Трибуна педагога. Рубрика в журнале - Научный вестник Южного института менеджмента

Публикации в рубрике (55): Трибуна педагога
все рубрики
Междисциплинарный подход в исследованиях и преподавании: преимущества и проблемы применения

Междисциплинарный подход в исследованиях и преподавании: преимущества и проблемы применения

Крепс Тамара Владимировна

Статья научная

В статье рассматривается междисциплинарный подход как взаимообусловленная система интеграции знаний, выраженная в исследованиях и преподавании. В основу взята трактовка термина «междисциплинарный подход в исследованиях и обучении» Э.М. Мирского, междисциплинарное взаимодействие рассматривается как отношение между системами дисциплинарного знания в процессе интеграции и дифференциации наук и коллективные формы работы ученых в разных областях знания по исследованию одного и того же объекта. В статье на основе междисциплинарного подхода рассматривается научная база, а также система обучения как комплекс фундаментальных и таксономических дисциплин. С направленностью на эффективность обучения рассмотрены междисциплинарные связи, как согласованность учебных программ, детерминированная дидактическими целями и содержанием. При компетентностном подходе междисциплинарные связи позволяют переносить знания, умения и навыки из одной сферы науки и профессиональной деятельности в другие...

Бесплатно

Методические рекомендации по разработке и реализации адаптированных образовательных программ как элемент внедрения инклюзии в системе высшего образования

Методические рекомендации по разработке и реализации адаптированных образовательных программ как элемент внедрения инклюзии в системе высшего образования

Бельгисова Кристина Викторовна

Статья научная

Сегодня действует ряд нормативных актов, закрепивших право инвалидов и лиц с ОВЗ на образование по адаптированным образовательным программам (АОП) высшего образования. Данные акты, дублируя друг друга, лишь определяют обязанность образовательной организации высшего образования разработать АОП и устанавливают общие критерии их применения, но не определяют непосредственно методику разработки и реализации таких программ. В статье рассматриваются вопросы о необходимости принятия Методических рекомендаций по разработке и реализации АОП высшего образования, о структуре и содержании указанных программ.

Бесплатно

Нормативно-методические требования к обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях

Нормативно-методические требования к обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях

Каменская Р.А., Лукьянова В.А.

Статья научная

В статье рассматриваются нормативные, организационные и методические требования, предъявляемые к реализации профессиональными образовательными организациями при реализации инклюзивного образования. В статье показана тенденция детализации требований к инклюзивному образованию, в том числе требований к методическому обеспечению адаптированных образовательных программ, кадровому обеспечению.

Бесплатно

Образовательные технологии обучения иностранному языку на основе личностно-ориентированного подхода

Образовательные технологии обучения иностранному языку на основе личностно-ориентированного подхода

Анисимова Анна Тихоновна

Статья научная

В статье рассматриваются инновационные образовательные технологии обучения иностранным языкам, направленные, прежде всего, на личность обучаемого, на развитие его творческих и интеллектуальных способностей, его речемыслительной деятельности, что отвечает основным идеям и положениям новой образовательной парадигмы.

Бесплатно

Оздоровительный бег, принципы самостоятельной тренировки

Оздоровительный бег, принципы самостоятельной тренировки

Степановский Евгений Павлович

Статья научная

Актуальность настоящего исследования обусловлена тем обстоятельством, что методики тренировки легкоатлетов, от спринтерских до сверхмарафонских дистанций, давно разработаны и отработаны и прошли серьезную проверку, но совершенно другим образом выглядит вопрос самостоятельной тренировки людей разного пола и возраста, по тем или иным причинам с детских пор оказавшихся за бортом бурной физкультурной и спортивной жизни своих сверстников. Поэтому необходимо проводить разъяснительную работу по повышению уровня самосознания людей для дальнейшего совершенствования их физического состояния.

Бесплатно

Опыт исследования и воспитания толерантного отношения студенческой молодежи к лицам с ограниченными возможностями и инвалидам

Опыт исследования и воспитания толерантного отношения студенческой молодежи к лицам с ограниченными возможностями и инвалидам

Волкова Евгения Алексеевна

Статья научная

Актуальность данного исследования не вызывает сомнений, так как внедрение в высшую школу инклюзивного образования, требует толерантного отношения студенческой молодежи к лицам с ограниченными возможностями и инвалидам. В данной статье проведено исследование и выявлено отношение студенческой молодежи к лицам с ограниченными возможностями и инвалидам. Приведены принципы воспитания толерантного отношения студенческой молодежи к лицам с ограниченными возможностями и инвалидам.

Бесплатно

Основные различия между государственными и негосударственными образовательными организациями в Европе и США

Основные различия между государственными и негосударственными образовательными организациями в Европе и США

Филипович Ирина Иосифовна

Статья научная

В исследовании представлены практики зарубежных стран по управлению и финансированию негосударственных и государственных образовательных организаций, рассмотрены различия между двумя формами организаций. Выделены причины, по которым существование двух типов образовательных организаций может приводить к социально-экономическому расслоению в рамках системы образования. Обозначена роль и функции государства в нивелировании социально-экономических различий и обеспечении равных образовательных возможностей для различных слоев общества. Также представлены и проанализированы различные способы и степень государственной вовлеченности в процесс повышения качества образования в различных странах. Сделаны выводы, что при правильном участии государства в финансировании образовательных учреждений и при эффективной системе государственной поддержки может быть снижена степень социально-экономической стратификации между государственными и негосударственными образовательными организациями. Доказано, что параллельное существование обоих типов учебных заведений приводит к существованию свободы выбора, развитию здоровой конкуренции и повышению качества образования в стране.

Бесплатно

Особенности преподавания исторического краеведения

Особенности преподавания исторического краеведения

Логачева Татьяна Николаевна

Статья научная

Статья посвящена анализу вопросов преподавания исторического краеведения в Волгоградской области. Приводятся результаты опроса среди педагогов общеобразовательных организаций касающегося проблем исторического краеведения. Анализируются учебные и методические пособия, используемые в процессе изучения истории родного края.

Бесплатно

Оценка качества дополнительного профессионального образования

Оценка качества дополнительного профессионального образования

Острожная Е.Е.

Статья научная

Рассмотрены вопросы оценки качества дополнительного образования, которое является актуальным в связи с быстрым развитием новых систем и технологий. Установлено, что отсутствуют научно и методически обоснованные аттестационные и аккредитационные требования, определяющие решение о государственном признании профессиональных образовательных программ дополнительного образования. Предложены качественные критерии для оценки качества образовательных программ и изменения в процедуру лицензирования.

Бесплатно

Письмо и чтение как неотъемлемые составляющие учебного процесса: взаимосвязи и влияние на формирование грамотности

Письмо и чтение как неотъемлемые составляющие учебного процесса: взаимосвязи и влияние на формирование грамотности

Филипович Ирина Иосифовна

Статья научная

Целью статьи является попытка проанализировать взаимосвязь письма и чтения в процессе изучения языка. Приведены примеры исследований в области влияния, которое чтение и письмо оказывают на формирование грамотности, умения мыслить и порождать смысл. Доказывается необходимость использовать эти два вида деятельности, как единый языковой инструмент в любой аудитории. Определяются задачи, стоящие перед учеными и преподавателями, занимающиеся проблемой важности письма и чтения для достижения результатов обучения.

Бесплатно

Подготовка будущего педагога для общего образования в России и Германии

Подготовка будущего педагога для общего образования в России и Германии

Бурняшов Б.А.

Статья научная

В статье проводится сравнительный анализ подходов систем педагогического образования России и Германии к подготовке педагогов для различного типа учреждений общего образования; выявлены проблемы подготовки будущих педагогических работников для российских общеобразовательных учреждений, как в ходе обучения по направлению «Образование и педагогические науки», так и в ходе обучения в учреждениях высшего образования в областях, соответствующих преподаваемым предметам; предложены меры по совершенствованию подготовки педагогических кадров в российских высших учебных заведениях.

Бесплатно

Подходы к обучению грамматике иностранного языка

Подходы к обучению грамматике иностранного языка

Филипович Ирина Иосифовна

Статья научная

В статье анализируются различные подходы к обучению грамматике иностранного языка, их достоинства и недостатки. Рассматриваются различия между эксплицитным и имплицитным, индуктивным и дедуктивным подходами. Показываются сложности использования каждого подхода и проблема выбора, стоящая преподавателем. Указываются некоторые факторы, влияющие на то, какой из методов будет использоваться в конкретной аудитории для достижения определенных целей.

Бесплатно

Применение современных образовательных технологий при преподавании экономических дисциплин

Применение современных образовательных технологий при преподавании экономических дисциплин

Крепс Тамара Владимировна

Статья научная

Современные методы активного обучения являются одним из самых успешных путей развития профессиональной подготовки будущих специалистов. Актуальность необходимости повышения качества преподавания экономических дисциплин не вызывает сомнений. Применение активных методов обучения при преподавании экономических дисциплин стимулирует познавательную активность студентов и, соответственно, формирует важные практические навыки исследования ситуаций, разрешения задач, совершенствует способности аргументации и четкого изложения мыслей студентов. В целом, сегодня назрела потребность в нестандартно мыслящих личностях. Также быстро повышается потребность в развитом мышлении специалистов в области экономики, в умении оценивать, конструировать и рационализировать знания и умения. Решение данных задач во многом зависит от технологии и содержания обучения. В статье отражены основные направления применения современных образовательных технологий в процессе преподавания экономических дисциплин...

Бесплатно

Проблемы курения и отношение к ней молодежи

Проблемы курения и отношение к ней молодежи

Скляров Виталий Николаевич

Статья научная

Перемены в современном мире происходят и в молодых людях, способных чрезвычайно активно и стремительно меняться. Актуальные проблемы молодежи отражают несовершенства и пороки всего общества. Поэтому решение этих трудностей окажет влияние на благосостояние всего социума.

Бесплатно

Проблемы программного обеспечения профессионального образования России

Проблемы программного обеспечения профессионального образования России

Бурняшов Борис Анатольевич

Статья научная

Автор исследует противоречие: с одной стороны, формировавшейся десятилетиями зависимости российской экономики, госучреждений от иностранных проприетарных компьютерных программ приходит конец; с другой стороны, учреждения профессионального образования России по-прежнему обеспечивают основные элементы учебного процесса импортным программным обеспечением (далее - ПО), не проводят обучение обучающихся использованию отечественного ПО. Автор аргументирует тезис о том, что проблема зависимости от иностранного компьютерного обеспечения не является исключительно проблемой России, попавшей под санкции администрации США. В исследовании дан анализ следствий для образовательной практики российских учебных организаций принятия правительством ряда нормативных актов по вопросам импортозамещения. Автор выявил и описал комплекс проблем использования российской профессиональной школой программного обеспечения, к которым им отнесены: отсутствие государственной программы по переводу учреждений образования на отечественное ПО, узость рынка отечественного ПО, неготовность российских фирм-разработчиков ПО (в отличие от зарубежных) рассматривать затраты на продвижение своих коммерческих продуктов в образовательные учреждения как долгосрочные инвестиции, отсутствие российских альтернатив отдельным хорошо зарекомендовавшим себя зарубежным компьютерным программам, отсутствие у образовательных учреждений стимулов для перехода на российские программы, отсутствие методических разработок для учреждений образования по использованию уже имеющегося отечественного ПО...

Бесплатно

Проблемы развития вузовской науки в высших учебных заведениях

Проблемы развития вузовской науки в высших учебных заведениях

Межлумова Виктория Ромеовна, Бугаенко Владлена Эдуардовна

Статья научная

Актуальность настоящего исследования обусловлена тем обстоятельством, что динамичное развитие экономики высшего образования привело к необходимости модернизации научной деятельности в организациях сферы ВО. В статье рассмотрен уровень «научной» образованности студентов высшей школы, проблемы в этой области и возможные пути решения. Автор анализирует влияние единого государственного экзамена и портфолио на формирование знаний и умений будущего выпускника.

Бесплатно

Проведение вебинаров как фактор повышения качества преподавания экономических дисциплин

Проведение вебинаров как фактор повышения качества преподавания экономических дисциплин

Берлин Сергей Игоревич

Статья научная

Проведен анализ проблем, возникающих при организации качественного дистанционного учебного процесса при преподавании экономических дисциплин путем проведения вебинаров. Вебинар определяется как учебное мероприятие, спроектированное с помощью метода ADDIE (анализ, проектирование, развитие, применение, оценка). Предложен аппарат повышения эффективности проведения вебинаров при преподавании экономических дисциплин в высшей школе, состоящий из предварительной подготовки слушателей, представления актуальных презентаций, регулярных свободных опросов аудитории, анимации, применения гиперссылок и видеоклипов. Разработаны повременный алгоритм проведения вебинаров, технические, методические правила и классификация вебинаров, а также основные мероприятия по активизации внимания слушателей.

Бесплатно

Профилактика наркомании в молодежной среде

Профилактика наркомании в молодежной среде

Скибицкая Виктория Ивановна, Костенко Гера Александровна

Статья научная

Отражены связь между распространением наркомании и рискованными моделями поведения подростков. Показана статистика заболеваемости наркоманией. Описан вред для здоровья человека, наносимый потреблением наркотиков. Раскрыты механизмы формирования физической и психической зависимости. Предложены меры профилактики употребления наркотиков в молодежной среде.

Бесплатно

Развитие логического мышления в рамках непрерывного образования (от школы к вузу и от вуза к школе)

Развитие логического мышления в рамках непрерывного образования (от школы к вузу и от вуза к школе)

Сидоренко Н.С., Гнатышак Алевтина Сергеевна

Статья научная

Логическое мышление представляет собой необходимое условие освоения всякого рационального знания.В данной статье формирование навыков и умений логического мышления рассматривается как непрерывный процесс, охватывающий и связывающий воединошкольное и вузовское образование.

Бесплатно

Роль исправления ошибок при обучении иностранному языку в неязыковом вузе

Роль исправления ошибок при обучении иностранному языку в неязыковом вузе

Богданова Татьяна Григорьевна

Статья научная

В статье рассматривается роль исправления ошибок при обучении иностранным языкам в неязыковых вузах. Проводится экскурс в историю подхода к данной проблеме, сравниваются мнения исследователей и практиков относительно целесообразности/нецелесообразности исправления ошибок с точки зрения влияния на эффективность процесса обучения иностранному языку. Анализируются типы ошибок, изучается вопрос в ходе какой речевой учебной деятельности и какие виды исправления ошибок следует применять. Делаются попытки определения психологического влияния исправления ошибок на мотивацию обучаемых.

Бесплатно

Журнал