Образовательные технологии: наука и практика. Рубрика в журнале - Инновационное развитие профессионального образования
Статья научная
Самостоятельная проектировочная деятельность будущих специалистов среднего звена выступает основополагающей частью их профессиональной компетентности. А это, в свою очередь, предполагает наличие у них совокупности знаний, умений, профессионально значимых личностных качеств, необходимых для осуществления практической деятельности в процессе решения профессиональных задач. Кроме того, проектировочная компетенция рассматривается одновременно как ключевая, базовая и профессиональная.
Бесплатно
Статья научная
В статье описаны признаки сетевого взаимодействия, определены задачи его организации, рассмотрены типы образовательных ресурсов, которые могут быть использованы как сетевые, а также выявлены некоторые особенности реализации принципа сетевого взаимодействия для отдельных подсистем областной системы профессионального образования в отраслях технического направления и сельского хозяйства и сетевой организации муниципальной методической службы.
Бесплатно
Система преподавания дисциплины "Физика" иностранным специалистам в военном вузе
Статья научная
Статья посвящена использованию некоторых методических приемов для помощи иностранным специалистам в освоении содержания дисциплины «Физика» в военном вузе.
Бесплатно
Система работы с одаренными студентами Южно-уральского энергетического техникума
Статья научная
В статье представлена выстроенная в Южноуральском энергетическом техникуме система работы с одаренными студентами, приведены формы и технологии работы с этой категорией обучающихся, методики выявления и сопровождения развития одаренности, достижения студентов политехнического отделения за период с 2013 по 2016 гг.
Бесплатно
Совершенствование организации педагогической практики бакалавров профессионального обучения в вузе
Статья научная
В статье рассматриваются организационные аспекты педагогической практики бакалавров профессионального обучения в вузе. Особое внимание уделяется выделению сущностных характеристик педагогических практик на втором и четвертом курсах, необходимости разработки учебных заданий, соответствующих общекультурным и профессиональным компетенциям.
Бесплатно
Статья научная
Современный учитель начальных классов - это педагог, отвечающий требованиям времени, владеющий не только содержанием образования, но и современными формами, методами, приемами и средствами обучения. Это профессионал, готовый к использованию в процессе обучения и воспитания младших школьников различных образовательных технологий, способствующих повышению уровня их образованности и социализованности.
Бесплатно
Статья научная
Авторы статьи обосновывают тезис, что современные мессенджеры являются не только способом передачи сообщений, но и необходимым средством образовательной коммуникации. Анализируя сильные и слабые стороны мессенджеров-лидеров, обсуждают преимущества и недостатки использования мессенджеров в учебном процессе профессиональной образовательной организации (ПОО). Реализуя задачи исследования по совершенствованию образовательного процесса в ПОО посредством применения мессенджеров, авторы рассматривают систему взаимодействия структурных подразделений ГБПОУ «Южно-Уральский государственный колледж» в мессенджере Viber и приводят результаты анкетирования педагогических работников колледжа, позволившие выявить самые популярные веб-сервисы и преобладающие формы коммуникации преподавателей с обучающимися. Представлен рейтинг достоинств и недостатков использования мессенджеров в учебном процессе, а также перечислены виды научно-исследовательских работ, защита которых была организована с использованием веб-сервисов.
Бесплатно
Статья научная
В настоящее время в связи с внедрением обновленного ФГОС СПО, федерального проекта «Профессионалитет», определяющих значимость профессиональной подготовки студентов, актуальным становится вопрос совершенствования методики преподавания образовательной дисциплины «Физическая культура» с целью повышения уровня физической подготовленности будущих квалифицированных специалистов. В статье рассмотрены подходы к преподаванию ОД «Физическая культура» в условиях обновленного ФГОС СПО. Представлены примеры синхронизации дисциплинарных результатов с общими и профессиональными компетенциями, обеспечения преемственности образовательных результатов у обучающихся с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего общего и профессионального образования, обеспечения междисциплинарных связей, включения профессионально ориентированного содержания. Данные подходы позволят сформировать у студентов навыки применения средств физической культуры не только для гармоничного физического развития, формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, но и для достижения необходимого уровня физической подготовленности в соответствии с требованиями будущей профессиональной деятельности.
Бесплатно
Современные технологии обучения в высшей военной школе
Статья научная
В данной статье рассмотрены современные технологи обучения (понятие, структура, классификация, основные характеристики и требования к ним) и приведены рекомендации по их применению в высшей военной школе. Перечислены активные инновационные технологии обучения.
Бесплатно
Статья научная
Одним из приоритетных направлений формирования и укрепления здоровья нации служит процесс физического воспитания подрастающего поколения, ориентированный на укрепление здоровья, повышение работоспособности и физической подготовленности. В настоящее время в системе физической культуры разрабатывается большое количество инновационных технологий, методик и оздоровительных программ. Данная статья посвящена исследованию эффективности влияния занятий современными видами аэробного фитнеса на состояние здоровья обучающихся профессиональной образовательной организации по сравнению с традиционными средствами физической культуры. Излагаются материалы, методы, результаты и обсуждение результатов данного исследования. На основании анализа полученных результатов автор приходит к выводу, что внедрение в учебный процесс современных фитнес-технологий аэробной направленности открывает дополнительные возможности повышения уровня физического состояния обучающихся в рамках учебных занятий физической культурой.
Бесплатно
Создание интерактивных учебников в программе Foxit Reader
Статья научная
В статье обсуждается проблема создания интерактивных учебников в программе Foxit Reader. Значительное внимание уделяется роли интерактивных учебников в онлайн-обучении. Автор дает обзорную характеристику функционала и возможностей использования данной программы, раскрывает основные моменты работы с меню, главные способы создания интерактивных элементов учебника. В заключение раскрываются основные преимущества интерактивных учебников как эффективного вспомогательного инструмента, позволяющего повышать мотивацию обучающихся, создавая ситуацию успеха для каждого студента.
Бесплатно
Создание ситуаций успеха при изучении физики (из опыта работы)
Статья научная
В данной статье рассматриваются варианты этапов создания ситуации успеха для студентов при изучении физики; предпринята попытка раскрыть возможности ситуации успеха для личностного роста студента, значимость формирования межличностных отношений.
Бесплатно
Специфика преподавания русского языка и литературы в организациях СПО
Статья научная
В статье рассматривается специфика преподавания таких дисциплин, как «Русский язык» и «Литература», в организациях СПО и анализируются задачи и роли современного педагога- словесника, а также подробно представлена внеучебная деятельность как неотъемлемый компонент образовательного процесса и условие формирования готовности студента колледжа к ценностно-ориентированной коммуникации.
Бесплатно
Способы формирования ключевых компетенций цифровой экономики у будущих техников-строителей
Статья научная
В статье обозначены вызовы системе профессионального образования, связанные с цифровизацией экономики Российской Федерации, существенными изменениями в отраслях промышленности в рамках решения задачи достижения «цифровой зрелости», отмечены законодательно установленные ключевые компетенции цифровой экономики, которыми должен обладать выпускник профессиональной образовательной организации для соответствия требованиям отраслевого рынка труда. Представлен успешный опыт образовательной организации по формированию ключевых компетенций цифровой экономики у будущих техников-строителей с участием и при поддержке объединения работодателей - саморегулируемой организации «Союз строительных компаний Урала и Сибири» - в рамках решения актуальной для строительной отрасли проблемы внедрения технологий информационного моделирования. Описан содержательный подход к формированию ключевых компетенций цифровой экономики у обучающихся профессиональных образовательных организаций, заключающийся в актуализации (уточнении/расширении) предметного содержания учебных дисциплин и (или) профессиональных модулей образовательной программы. Предложены инструменты для оценки результатов сформированности ключевых компетенций цифровой экономики.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрыто одно из организационно-педагогических условий формирования компетенций предпринимательской деятельности у студентов технических специальностей, показаны возможности программного продукта в формировании интегративных профессиональных компетенций.
Бесплатно
Структура технологии семиотической интерпретации учебных текстов в условиях обучения в СПО
Статья научная
В статье описывается структура технологии семиотической интерпретации учебных текстов и ее элементов. Рассматривается проблема овладения всеми этапами интерпретации (кодирование, раскодирование, фрагментирование). Показана особенность технологии семиотической интерпретации учебных текстов. Представлены уровни оформления результатов интерпретации учебных текстов.
Бесплатно
Структурно-содержательная модель персональной имиджевой карты будущего специалиста
Статья научная
В настоящее время рынок труда предъявляет высокие требования к выпускникам вузов, которые должны быть наделены профессиональными (hard skills) и надпрофессиональными (soft skills) навыками и компетенциями, в том числе имиджелогической и форсайт-компетенциями. Один из методов формирования этих компетенций - разработка персональной имиджевой карты, структурно-содержательная модель которой представлена в данной статье и является ее целью. Методологическим аспектом данной работы стали интегративно-компетентностный и форсайтный подходы. Структурно-содержательная модель персональной имиджевой карты включает следующие компоненты: целеориентирующий, теоретико-методологический, содержательно-технологический и оценочно-результативный. В статье представлены этапы разработки персональной имиджевой карты: аналитико-прогностический, процессуально-моделирующий, форсайтинговый, контрольно-корректирующий, а также компоненты-модули и дидактические методы. Результат работы - авторская модель персональной имиджевой карты. Область применения результатов: студенческая аудитория, руководители и преподаватели вузов, а также специалисты-практики.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрыты особенности подготовки студентов профессионально-педагогического вуза в процессе обучения рабочей профессии. Представлена структурно-функциональная модель, которая может использоваться в качестве научной основы для разработки системы профессиональной подготовки студентов по рабочей профессии.
Бесплатно
Студенческий стартап в контексте реализации концепции развития образовательной проектности
Статья научная
В реалиях современного стремительно изменяющегося мира одной из главных проблем обучения студентов технических специальностей становится подготовка высококлассных специалистов, не только обладающих всем спектром профессиональных знаний, но и способных к самостоятельному самосовершенствованию, умению творчески и неординарно мыслить, принимать нестандартные технически обоснованные и экономически целесообразные решения, в том числе с учетом последних достижений науки и техники. Предметом обсуждения данного исследования является обоснование роли студенческого стартапа как элемента образовательного процесса в вузе в контексте реализации концептуальных идей процесса развития образовательной проектности будущих инженеров. Дефиниция «образовательная проектность» определяется как совокупность профессионально-личностных качеств и результат профессионального образования, проявляющиеся в проектной деятельности и обретении опыта созидательного преобразования техносферы. Студенческий стартап в исследовании рассматривается как совокупность научно-исследовательских планируемых и скоординированных действий по созданию, продвижению и реализации инновационного продукта, в том числе для привлечения инвестиций. В исследовании обоснованы принципы организации работы над стартапом, сделан вывод о том, что для достижения успешности студенческого стартапа при его выполнении целесообразно базироваться на концептуальных идеях развития образовательной проектности, объединяющих в себе способы решения проблемных задач, информационный метод поиска оптимального решения и, как результат, полноценное познание обучающимися как профессиональных знаний, так и процессов усовершенствования техносферы и самого себя. Основное внимание в работе автор акцентирует на конкретных примерах реализации концепции развития образовательной проектности студентов технических профилей при выполнении стартапов на всех ступенях обучения - от бакалавриата до аспирантуры.
Бесплатно
Сценическое волнение музыканта-исполнителя в контексте современных теорий личности
Статья научная
Статья посвящена проблеме активности личности как субъекта деятельности в значимой для нее ситуации. Модель взаимодействия субъекта и ситуации соотнесена с деятельностью музыканта-исполнителя. Закономерность возникновения сценического волнения обусловлена субъективным образом ситуации концертирования. В связи с этим проанализирована зависимость выбора стратегий совладания со сценическим волнением от индивидуально-психологических особенностей личности. В статье приводятся рекомендации к изменению индивидуальных моделей сценического поведения музыканта-исполнителя, апробированные в условиях дистанционного обучения в период пандемии COVID-19
Бесплатно
