Статьи журнала - Физическая культура, спорт - наука и практика
Все статьи: 1051
Статья научная
Данные, представленные в многочисленных научно-методических публикациях, подтверждают существенный интерес, проявляемый учеными и специалистами-практиками к проблеме формирования и развития профессионально важных личностных характеристик курсантов, осваивающих различные плавательные специальности в морских вузах. При этом большинство из них согласны с положением о значительных возможностях средств физкультурно-спортивной деятельности в связи с повышением уровня профессиональной подготовленности обучающихся. Данное положение базируется на доказанной во многих исследованиях целесообразности использования в этом контексте фундаментальных положений аксиологической концепции понимания и интерпретации сущности процесса физкультурно-спортивной деятельности. Результаты эмпирической работы с диссертационными исследованиями свидетельствуют о важности наличия в структуре экспериментальных моделей и технологий отдельного компонента, сутью которого является разработка методик педагогического контроля уровня сформированности и развития профессионально важных качеств. В статье представлены данные, характеризующие уровень информативности частных проявлений профессионально важных качеств курсантов 1-6 курса, дифференцированных по следующим классификационным группам: физическая подготовленность, двигательные навыки, психические процессы, психофизиологические показатели, эмоционально-волевые свойства, личностные и морально-нравственные качества. Цель исследования заключается в теоретико-методологическом обосновании структуры и содержания, а также степени эффективности многоуровневой модели процесса формирования и развития профессионально важных качеств курсантов 1-6 курсов морских вузов, осваивающих специальность 26.05.06 «Эксплуатация судовых энергетических установок», включая ее учетно-контрольный компонент, базирующийся на методике педагогического контроля профессионально важных качеств обучающихся. В работе использовались методы: анализа научно-методической литературы, педагогического тестирования уровня физической подготовленности и уровня знаний, психофизиологического тестирования, экспертных оценок и математической статистики. На основе организации многолетних предварительных исследований установлены научные факты, характеризующие: - состав контрольных упражнений и тестовых заданий, характеризующих показатели уровня развития профессионально важных качеств: физическая подготовленность, двигательные навыки, психические процессы, психофизиологические показатели, эмоционально-волевые свойства, личностные и морально-нравственные качества; - контрольные упражнения и тестовые задания (n=61), разделенные на две группы: высокоинформативные (взаимосвязь с критерием информативности P function show_abstract() { $('#abstract1').hide(); $('#abstract2').show(); $('#abstract_expand').hide(); }
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. Итоги проведенной аналитической работы подтверждают значительный интерес, проявляемый учеными и специалистами-практиками к различным аспектам спортизированного физического воспитания учащихся образовательных организаций, сутью которых является использование в связи с их физкультурным образованием методологической и методической базы процесса спортивной подготовки. Полученные в ходе многолетних исследований данные позволяют сформулировать вывод об эффективности и перспективности этого направления совершенствования процесса физического воспитания, главной целевой установкой которого является формирование спортивной культуры детей и подростков. В то же время аналогичные исследования по формированию спортивной культуры детей дошкольного возраста малочисленны и фрагментарны. Цель исследования заключается в выявлении информативности частных показателей, входящих в состав базовых компонентов личностной спортивной культуры девочек 6-7 лет - воспитанниц дошкольных образовательных организаций (физической подготовленности, технической подготовленности, соревновательного, практического, мотивационно-потребностного, интеллектуального, коммуникативного, аналитического, эмоционально-волевого, морально-этического)...
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. Развитие всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (далее - ВФСК ГТО, комплекса ГТО) является перспективным направлением государственной политики, направленной на оздоровление нации. ВФСК ГТО заявлен как президентская инициатива по оздоровлению нации и использованию возможностей физической культуры и массового спорта, как инструмента повышения уровня физической активности населения. Актуальность внедрения комплекса ВФСК ГТО в настоящее время высока. Без государственной системы тестирования физической подготовленности невозможно объективно управлять процессом физического воспитания населения. Именно этот факт послужил основой работы по возрождению ВФСК ГТО и задачи развития всей системы физического воспитания в стране и в регионе. Целью исследования являлось осуществление мониторинга внедрения Всероссийского физкуль-турно-спортивного комплекса ГТО в систему физического воспитания населения Республики Адыгея. Методы исследования: анализ и обобщение научно-методической литературы; педагогические наблюдения; педагогическое тестирование; методы математической статистики. Результаты исследования. Авторами в ходе проведенного исследования, в период с 2016 года по 2021 год проанализированы: численность населения, проживающих на территории Республики Адыгея; динамика роста зарегистрированного в электронной базе данных населения, готового принять участие в реализации внедрения комплекса ГТО; ежегодная динамика роста количества населения, принявшего участие в сдаче нормативов комплекса ГТО и динамика роста количества населения, выполнивших нормативы комплекса ГТО. В статье авторами представлены результаты мониторинга реализации плана мероприятий по поэтапному внедрению ВФСК ГТО в Республике Адыгея за период с 2016 года по 2021 год, делаются предложения по совершенствованию системы организации и проведения мероприятий по внедрению комплекса в Республике Адыгея. Заключение. По результатам проведенного исследования в Республике Адыгея авторами делается вывод о возможности поэтапного внедрения комплекса ГТО в практику работы спортивных комитетов республик и областей, районов, учебных заведений, спортивных школ и коллективов физической культуры в Российской Федерации, даются рекомендации по совершенствованию системы организации и проведения мероприятий при введении комплекса ГТО. Полученные результаты свидетельствуют о необходимости систематического проведения спортивно-массовых мероприятий, рекламы и пропаганды по возможности дальнейшего внедрения комплекса ГТО в Республике Адыгея.
Бесплатно
Информационно-педагогическое обеспечение процесса многолетней подготовки в российском тхэквондо
Статья
В таких видах как спортивные игры и единоборства одних природных данных недостаточно. Необходимо качественное обучение, опыт конфликтных встреч, обусловленные качеством используемой профессиональной информации и ее педагогическим обеспечением. А для этого нужна соответствующая информационно-педагогическая система, с правильными методологическими установками, которой в полном объеме должны владеть тренеры.
Бесплатно
Статья научная
Средства массовой информации (СМИ) целенаправленно определяют социальную ситуацию современности, манипулируя сознанием человека. В теле и радио-продукции, Интернете все меньше внимания уделяется ценностным ориентациям молодежи. Обесцениваются идеалы красоты, доброты, любви, гармонии, правды; дается искаженное отражение реальностей нашей жизни, что понижает нравственное воспитание студентов, их патриотизм и гражданскую позицию. Выявление морально-ценностной идентификации студентов-спортсменов показывает, что формируются негативные типы их поведения, связанные с нежеланием студентов вникать в сущность антиномий морального сознания. Причинами пагубной манипуляции сознанием молодежи являются приток в СМИ пошлости, агрессии, чужеродности, что приводит к разрушению психологических устоев человека, на которых держится его способность к критическому восприятию информации.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены вопросы методики применения современных технологичных аппаратных средств восстановления в предсоревновательном мезоцикле подготовки спортсменок, специализирующихся в синхронном плавании.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. В последние десятилетия регистрация комплекса биохимических параметров стала неотъемлемым компонентом текущего контроля за высококвалифицированными спортсменами. Однако далеко не всегда результаты мониторинга этих показателей несут в себе необходимый объем информации. Цель исследования - определение диагностической значимости традиционного комплекса биохимических параметров, используемых в системе текущего контроля за высококвалифицированными гребцами на каноэ. Методы. В наблюдениях приняли участие 19 гребцов-каноистов мужского пола высокой и высшей квалификации в возрасте от 21 до 33 лет, из них 7 ЗМС, 6 МСМК, 6 МС. Исследования проводились многократно на протяжении 3 лет. Регистрировались: содержание гемоглобина, мочевины, кортизола, общего тестостерона, показатель гематокрита, активность общей креатинфосфокиназы (КФК) при разных постнагрузочных интервалах. Проводился расчет достоверности различий между всеми значениями анализируемых показателей (неоткорректированная выборка) и после предварительного исключения из анализируемых выборок значений показателей, которые значимо отличаются от большинства (так называемые «потенциальные статистические выбросы»). С этой целью определялся «квартильный размах». Результаты. Установлено, что при анализе индивидуальных выборок биохимических показателей необходимо исключение статистических выбросов. К маркерам, значения которых в наибольшей степени соответствуют разным по продолжительности интервалам постнагрузочного восстановления, относится только активность общей КФК. Текущие изменения содержания мочевины, кортизола, тестостерона и регистрируемых показателей красной крови в этом плане менее информативны. Заключение. К биохимическим маркерам, значения которых в аспекте их недельной динамики в наибольшей степени соответствуют разным по продолжительности интервалам постнагрузочного восстановления, относится только активность общей креатинфосфокиназы.
Бесплатно
Использование информационно-компьютерных технологий в профессиональной деятельности педагога
Статья научная
Большое значение в современном высшем профессиональном образовании имеет применение информационных и компьютерных технологий (ИКТ) в учебном процессе. Меняются отношение к роли педагога и требования к уровню его подготовки, если ему приходится использовать средства ИКТ в образовательной деятельности.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье представлена характеристика кейс-метода как фактора повышения квалификации бакалавров физической культуры. Отмечается, что интегративными показателями сформированности профессиональной компетентности являются результаты его деятельности, установка на самообразование и развитие в физкультурно-профессиональном направлении. Определено, что кейс-метод способствует развитию профессиональной компетентности в области поиска решений ситуационных задач. Показана эффективность ключевых ориентиров в модернизации профессионально-физкультурного образования, где имеется значительное количество практикоориентированных наработок, свидетельствующих об актуальности изучаемой проблемы. Профессиональная компетентность как нормативное требование к повышению квалификации выступает в качестве содержательной доминанты подготовки бакалавра сферы физической культуры, требуемой для выхода на более высокий уровень ментальной организации различных спортивно-тренировочных мероприятий. Проанализированы экспериментальные данные, подтверждающие эффективность опытной работы. В процессе организации исследования были использованы следующие методы: теоретический анализ и синтез, обобщение, абстрагирование и конкретизация, изучение продуктов деятельности субъектов образовательного процесса вуза; метод диагностических ситуаций, педагогическое наблюдение, педагогический экс перимент. Установлено, что повышение уровня профессиональной компетентности бакалавров физической культуры зависит от использования интерактивных форм в образовательном процессе. К числу таких относится кейс-метод. В опытно-экспериментальной работе доказана продуктивность данного метода в профессиональном развитии тренеров по видам спорта, педагогов физической культуры. В исследовании представлены виды кейсов, используемые в системе повышения квалификации бакалавров физической культуры. Обозначены особенности формирования кейсов для данного контингента, где доминантой выступает витагенный опыт обучающегося в системе повышения квалификации. Определены этапы работы над кейс-заданиями.
Бесплатно
Использование компьютерных обучающих программ при обучении иностранному языку
Другой
Компьютерные технологии - это вспомогательные средства для более качественного изучения иностранного языка, это инструмент, который помогает преподавателям усовершенствовать процесс приобретения знаний. Компьютерные обучающие программы имеют ряд преимуществ перед традиционными методами обучения.
Бесплатно
Статья научная
Устойчивое развитие общества и государства определяется ресурсным потенциалом личности и связано с созданием личностно-развивающей образовательной и профессиональной среды. Цель исследования - теоретическое обоснование методики оценки личностного развития обучающихся взрослых в среде непрерывного образования системы МВД России. В работе решаются задачи: обоснование личностно-средового профиля как показателя активности жизненной позиции личности в социальной среде; анализ личностных качеств, свойств и функций, присущих развитой и зрелой личности в активно преобразующей деятельности; проектирование методики использования личностно-средового профиля для оценки личностного развития обучающихся взрослых в среде непрерывного образования с помощью тестов и уточнение критериев проявления исследуемых личностных качеств. Краткие выводы: личностно-средовой профиль как показатель вариативности взаимодействия личности и среды в непрерывном образовании является отражением развивающих возможностей образования. Личностно-средовой профиль интегрирует личностные функций, которые субъект реализует в образовании, показывает текущую ориентацию субъектной позиции на личностное и профессиональное развитие. Такой профиль основывается на диагностике значимых для личностного развития характеристик, определенных по результатам теоретического анализа - это зрелость личности (осознанная смысложизненная регуляция), уровень развития рефлексии у обучающихся, направленность сотрудника на личностную субъектность в профессии, на профессионально-личностное развитие, в том числе средствами непрерывного образования.
Бесплатно
Статья научная
Туризм во все времена рас- сматривался как средство актив- ного отдыха, позволяющее вос- становить работоспособность, повысить уровень физического развития. Однако такие формы туризма, как походы выходно- го дня, туристские прогулки и экскурсии, способны в полной мере выполнять познавательную функцию, необходимую в повы- шении умственной работоспо- собности занимающихся. Малые формы пешеходного туризма возможны для применения в об- разовательном процессе школы с целью изучения учебного ма- териала по дисциплинам теоре- тического плана. Внедрение в учебный процесс общеобразова- тельной школы малых форм туризма позволит обе- спечить преемственность физического воспитания с умственным, а также создаст возможность для по- вышения качества усвоения теоретических знаний по предмету. Целью настоящей работы явилось изучение осо- бенностей применения малых форм туризма для повышения уровня теоретической подготовки де- тей школьного возраста по общеобразовательным дисциплинам. Анализ и синтез научно-методиче- ской литературы позволили изучить особенности проведения туристских прогулок с детьми школь- ного возраста, изучить дидактический материал по дисциплинам - биология и география...
Бесплатно
Использование медико-биологических показателей в качестве критериев перспективности юных гимнастов
Статья научная
Отбор юных спортсменов является одним из ключевых направлений в подготовке резерва для спорта высших достижений. В статье проанализированы медикобиологические показатели детей, занимающихся спортивной гимнастикой. В работе участвовали 100 детей 5-10 лет. Получены экспериментальные данные, позволяющие повысить эффективность отбора спортсменов, занимающихся спортивной гимнастикой.
Бесплатно
Использование некоторых соматометрических показателей при спортивном отборе в настольном теннисе
Статья научная
В статье представлены результаты исследования соматометрических показателей юных спортсменов, занимающихся настольным теннисом в учебно-тренировочных группах трех спортивных школ Краснодарского края. Статистическая обработка полученных показателей позволила установить их достоверную взаимосвязь с уровнем технической подготовленности, что указывает на существенное влияние особенностей телосложения на способность к овладению техникой настольного тенниса. Сравнительный анализ уровня технической подготовленности между группами юных теннисистов, относящихся к разным типам телосложения, пропорций и вариантов биологического развития, показал, что лица, относящиеся к микросомному типу телосложения и микромембральному типу пропорций, уступают в темпах освоения техники игры в настольный теннис юным спортсменам с мезо- и макросомными (мембральными) типами пропорций, особенно эта тенденция выражена у девочек.
Бесплатно
Статья научная
Негативное влияние на позвоночник стрелка оказывает компенсаторное отклонение туловища. Это обстоятельство способствует образованию в мышцах стойкого осевого мышечного дисбаланса, способствующего возникновению мышечных болевых ощущений и ортопедических проблем у стрелков. К сожалению, тренеры по стрельбе не всегда обращают на это внимание. Целью исследования является совершенствование методов контроля над общефизическим состоянием стрелков после самостоятельного выполнения специальных упражнений, направленных на устранение дисбаланса мышц осевого скелета, до стрелковой тренировки и особенно после неё. В статье даётся определение изготовки стрелка как средства максимальной неподвижности системы «стрелок - оружие». В предлагаемом материале на практическом примере показано улучшение динамики результатов стрельбы из винтовки во время тренировочных и контрольных стрельб после устранения дисбаланса мышц осевого скелета. Выполняя авторский комплекс физических упражнений, стрелок повышает способность сохранять достаточно высокий уровень стрелковой подготовки в условиях непродолжительного отсутствия стрелковых тренировок (до 1 месяца). Предлагаемая методика значительно повышает устойчивость системы «стрелок - оружие» за счет укрепления мышц осевого скелета, отвечающих за статическую работу во время стрельбы. Повышение управляемости различными группами мышц во время производства выстрела, возникшее после выполнения авторского комплекса физических упражнений, оказывает положительное влияние на психологическое состояние стрелка на огневом рубеже. Метод графического изображения мышечного дисбаланса позволяет тренеру осуществлять контроль выполнения стрелком заданий, направленных на повышение физической подготовленности к соревнованиям или контрольным стрельбам.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты многолетнего опыта автора по использованию спортивного гипноза с целью коррекции психофункционального состояния квалифицированных борцов греко-римского стиля в условиях экстремального реагирования. Изложены конкретные рекомендации по его применению в зависимости от функционального состояния спортсмена и этапа тренировочносоревновательного процесса. Рассматриваются механизмы влияния гипносуггестии и роль межполушарной асимметрии в эффективности немедикаментозной коррекции состояний недовосстановления и переутомления.
Бесплатно
Статья научная
Цель исследования - на основе анализа соревновательной деятельности баскетболистов 15-17 лет выявить причины снижения результативности атакующих технико-тактических действий в условиях противодействий защитников. Методы исследования: анализ научно-методической литературы, видеосъемка цифровой камерой. Атакующие баскетболисты в возрасте 15-17 лет технически не готовы к преодолению сопротивления защитников. Это выражается в низкой результативности атакующих действий, а также малом использовании разнообразных способов броска при атаке. Следовательно, в возрасте 15-17 лет рекомендуется обратить внимание на совершенствование технико-тактических действий в условиях сопротивления с использованием фолов, а также на совершенствование навыков выполнения своевременного броска в случае фола в нападении. Это позволит сформировать у игроков стремление завершать атаки, несмотря на фолы при броске, и использовать несоблюдение правил соперником в целях добывания очков для команды.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность.Одной из важнейших задач физического воспитания подрастающего поколения является сохранение и укрепление здоровья, однако в результате снижения двигательной активности, интенсификации учебного процесса наблюдается рост отклонений в состоянии здоровья подрастающего поколения. Целью проводимого исследования был анализ возможностей использования физических упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата у детей школьного возраста. Методы исследования: анализ литературных источников; педагогические наблюдения; педагогическое тестирование; педагогический эксперимент; методы математической статистики. Результаты. Авторами в ходе проведенного исследования проанализировано состояние здоровья школьников первых классов ГБОУ «Адыгейская республиканская гимназия» и МБОУ «Эколого-биологический лицей № 35» г. Майкопа. По данным Всероссийской диспансеризации, патологиикостно-мышечной системы занимают одно из первых мест среди заболеваний детского возраста, в том числе в Республике Адыгея...
Бесплатно
Статья научная
Актуальность. На сегодняшний день сложно формировать интерес к двигательной активности у студентов вузов. Главным инструментом воздействия на двигательную активность студента являются занятия по физической культуре. Для формирования устойчивого интереса к физической культуре необходим постоянный поиск новых форм занятий физическими упражнениями и путей внедрения их в учебный процесс. Использование новыхфитнес-технологий в учебном процессе может способствовать повышению мотивации студентов к двигательной активности. Цель:выявить влияние фитнес-технологий на формирование у студентов мотивации к двигательной активности. Методы исследования:анализ научно-исследовательской и методической литературы, анкетирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Результаты. Для достижения цели были изучены разнообразныеформы оздоровительной физической культуры, их польза в укреплении здоровья человека,оптимизацииего физического состояния. Проведено эмпирическое изучение влияния занятий физической культурой с включением степ-аэробики на формирование положительной мотивации к двигательной активностиу студенческой молодежи...
Бесплатно
