Психология. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика
Изменение мотивов поведения личности в условиях научно-технической революции
Статья научная
Статья посвящена анализу изменений в мотивах поведения личности в системе общественных отношений постиндустриального общества под влиянием научно-технической революции. Превращение науки в непосредственную производительную силу, повышение образовательного и культурного уровня людей постиндустриального общества изменяют роль и значение рационального в поведении человека. В условиях НТР изменяется содержание мотива поведения личности. В мотиве функция оценки становится необходимым условием поиска путей удовлетворения потребности исходя из существующего уровня развития общественного производства. Автором рассмотрено, как преобладание научных знаний в структуре мотива и резкое возрастание количества вариантов решения многофакторных ситуаций трансформируют мотивацию поведения личности. В мотивации соотношение чувственного и рационального изменяется в пользу последнего. Изменение содержания мотива поведения человека влияет и на процесс его социализации.
Бесплатно
Статья научная
Сложные динамические изменения современного общества предъявляют повышенные требования к родителям, ориентируя их на определенные воспитательные предпочтения и образовательные практики. Интенсивное материнство как модель родительского поведения возлагает большую ответственность на женщин, увеличивая у них вероятность стрессов, связанных с выполнением родительской роли. В исследовании приняли участие 143 русскоговорящие женщины (N = 143) в возрасте от 20 до 53 лет (М = 36,62, SD = 6,03), имеющие 1-4 детей. При анализе уровня родительского и повседневного стрессов была выявлена их тесная положительная связь. В контексте интенсивного материнства выраженность родительского стресса обусловлена степенью удовлетворенности женщиной родительством, где ресурс социальной поддержки выступает в качестве защиты от родительского и повседневного стрессов.
Бесплатно
Изучение самоотношения и самооценивания у наркозависимых преступников
Статья научная
В статье представлены основные результаты исследования самоотношения у наркозависимых преступников, принадлежащих к разным возрастным категориям (юноши и взрослые). Среди них наркозависимые преступники; преступники, не употребляющие психоактивные вещества; взрослые и юноши, характеризующиеся нормативным поведением. Выявлены характерные для наркозависимых особенности самоотношения и самооценки, а именно: неуважение к себе, неуверенность в своих возможностях, недоверие по отношению к собственным решениям, слабость механизмов самообладания, низкий уровень волевого самоконтроля, недоверие по отношению к окружающим, непринятие себя, плохое понимание себя, мотивов своего поведения. В структуре личности наркозависимых преступников обнаружена разнонаправленность тенденций, доказывающая наличие внутриличностного конфликта у данной категории испытуемых. Обозначены «мишени» психокоррекционного воздействия и реабилитации личности наркозависимых преступников.
Бесплатно
Имидж психолога как основа доверия клиента
Статья научная
В статье описаны особенности представлений об имидже психолога, вызывающего доверие, у самих психологов и у потенциальных клиентов - студентов-историков направления «Педагогическое образование». Выявлено, что у психологов (бакалавров и магистрантов) и у педагогов-историков представления о качествах психолога, которому бы они доверяли, близки по содержанию и изображению костюма. Около половины всех респондентов склонны видеть психолога в прямоугольном силуэте, что рассматривается как символ власти и высокого статуса. Выявлено, что, изображая психолога, респонденты предпочитают малый объем в одежде, который воспринимается как символ молодости. Почти все респонденты изобразили психолога в длинной одежде тонких и мягких тканей или комбинированных фактур. Уточнено, что для студентов - психологов и педагогов-историков предпочтительнее видеть психолога в классической одежде.
Бесплатно
Имплицитное научение человека в условиях решения комплексных динамических задач
Статья научная
В статье утверждается, что установление условий и закономерностей возникновения имплицитного научения, выявление детерминант, обусловливающих и оказывающих влияние на этот процесс, представляют значительный исследовательский интерес на современном этапе развития когнитивной науки. Решение комплексных динамических задач - это модель взаимодействия со сложными динамическими системами (политическими, экономическими и др.). Человек находится в постоянном взаимодействии с такими системами, и, чтобы эффективнее решать задачи, он должен повышать уровень знаний об особенностях процессов, происходящих в познавательной деятельности. Статья посвящена актуальной проблеме возникновения имплицитных знаний при взаимодействии со сложными динамическими системами. Автором проведен анализ научно-психологической литературы (отечественной и зарубежной) в целях постижения исследовательского опыта имплицитного научения, поиска условий и детерминант эффективного решения комплексных динамических задач с учетом личностных характеристик испытуемых, использования когнитивно-стилевого подхода. Предполагается, что имплицитное знание присутствует в любой познавательной деятельности. Изучение данного феномена имеет как теоретическую, так и практическую значимость.
Бесплатно
Индивидуально- психологические ресурсы студентов: некоторые направления исследований
Статья научная
Статья посвящена анализу и систематизации актуальных исследований в области взаимосвязи индивидуально-психологических ресурсов студентов и их академической успешности. Внимание акцентировано на работах, посвященных изучению психофизиологических, характерологических и личностных детерминант академических достижений и успешности студентов. Определено, что современные отечественные исследования в области индивидуально-психологических ресурсов студентов можно разделить на несколько направлений: изучение психофизиологических, когнитивных и некогнитивных факторов академической успешности студентов. Выделена группа исследований, посвященных особенностям академической мотивации в связи с академическими достижениями и успешностью. Приведены примеры исследований различных проявлений психологического неблагополучия студентов: прокрастинация, перфекционизм и др. Подчеркивается, что особенности психологических ресурсов студентов могут рассматриваться как факторы психологического благополучия/неблагополучия студентов в образовательной среде вуза. Авторы делают вывод о перспективности исследований в области связи индивидуально-психологических особенностей студентов и академической успешности.
Бесплатно
Статья научная
Психолого-педагогическое сопровождение умственно отсталых детей требует учета их индивидуально-типологических особенностей, поиска компенсаторных механизмов, облегчающих адаптацию обучающихся к требованиям социума. В статье представлены результаты исследования индивидуально-типологических особенностей межличностного взаимодействия младших школьников с интеллектуальными нарушениями в сопоставлении с нормально развивающимися сверстниками. В экспериментальном исследовании были использованы ситуации учебного и игрового взаимодействия. Представлена характеристика типов речевого поведения детей, вариантов использования ими реплик-высказываний в диалоге, отношения к результату своей деятельности и деятельности партнера, проявлений взаимопомощи. Описаны индивидуальнотипологические особенности вариантов межличностного взаимодействия умственно отсталых младших школьников. Результаты исследования показали, что наиболее продуктивное межличностное взаимодействие (интерактивное) отмечается у умственно отсталых детей с эмоционально-поведенческим и коммуникативным благополучием и менее выраженным дефицитом познавательных способностей.
Бесплатно
Интеллект как профессионально значимое качество врача
Статья научная
В статье дана характеристика клиническому мышлению, обозначено повышение значимости этого феномена в условиях многообразия современных технологий диагностики и лечения. Разграничена роль мышления и интеллекта в формировании профессионального мышления врача, указаны проявления этих психических категорий в клинической практике. Актуализировано значение интеллекта для врача-клинициста. Представлены результаты исследования интеллекта у студентов-медиков, в ходе которого был выявлен средний уровень развития общих умственных способностей у большинства будущих врачей. На основе анализа эмпирических данных предполагается, что возможными способами изменения тенденции снижения уровня интеллекта у обучающихся являются создание условий для развития общих умственных способностей у студентов в процессе учебно-профессиональной деятельности и введение психолого-педагогического отбора абитуриентов в высшие медицинские учебные учреждения.
Бесплатно
Интуиция как психологический фактор в структуре управленческих решений
Статья научная
В статье рассматривается проблема функций интуиции в деятельности менеджера. Описаны различные классификации понятия «интуиция» и особенности интуитивного принятия управленческих решений. Автор выделяет виды интуиции: мистическая, рациональная, эмпирическая, эмоциональная, творческая, образная, интуиция-догадка, интуиция-суждение, помимо интеллектуальной и чувственной. Обосновывает, что интуиция характеризуется внезапностью возникновения новой идеи.
Бесплатно
Инфодемический думскроллинг и психологическое благополучие россиян
Статья научная
Болезненная склонность пользователей к листанию негативного контента, усилившаяся на фоне внешних угроз и вызовов, нуждается в психологическом исследовании. Авторами статьи предпринята попытка апробации шкалы думскроллинга и поиска значимых взаимосвязей между его проявлениями и некоторыми чертами личности, а также психологическим благополучием россиян. В исследовании, которое проводилось в октябре 2022 г. в режиме онлайн-опроса с помощью сервиса Yandex.Toloka, приняли участие 804 россиянина (49,4 % женщин и 50,6 % мужчин, средний возраст опрошенных М = 38,92; SD = 11,28). Методический инструментарий состоял из двух блоков. Первый блок методик был направлен на изучение проявлений думскроллинга с учетом зависимости респондентов от социальных сетей и боязни пропустить что-то важное (информационный невроз), второй блок - на анализ психологического благополучия и личностного профиля респондентов. Результаты исследования подтвердили тесные связи уровня думскроллинга и зависимости от социальных сетей. В большей степени подвержены его влиянию оказались мужчины и молодежь, эмоционально нестабильные и слишком доверчивые личности.
Бесплатно
Информационный и эмоциональный аспекты взаимодействия с компьютером у интернет-зависимой личности
Статья научная
Статья посвящена анализу информационного и эмоционального аспектов взаимодействия с компьютером у интернет-зависимой личности взрослого человека. Актуальность исследования объясняется тем, что обозначенные аспекты взаимодействия с компьютером из возможностей переходят в поле психологических проблем интернет-зависимой личности, которые требуют профилактики и коррекции. Представлены результаты сравнительного анализа указанных аспектов у интернет-зависимых и интернет-независимых пользователей. Выявлено содержание нарушений в информационном и эмоциональном аспектах взаимодействия с компьютером, приводящих к интернет-зависимому поведению, усложняющему межличностное взаимодействие, деятельность и отношение к себе. Предлагаются пути профилактики и коррекции негативных изменений личности интернет-зависимых пользователей: повышение осознанности при взаимодействии с интернет-информацией, развитие произвольности познавательных и эмоциональных процессов, формирование положительной самооценки и уверенности в себе.
Бесплатно
Статья научная
Целью статьи является изучение социально-динамических процессов, происходящих в профессиональных организациях. Задачами работы выступают анализ аддитивного и субординативного механизмов развития внутригрупповых отношений, применение представленных механизмов в управлении этими отношениями в организации. Основными методами исследования послужили общенаучные теоретические (сравнительный анализ, систематизация, обобщение) и психологические (психологическая диагностика, экспертный опрос) методы. В качестве психодиагностических методик использовались «Социометрия» Я. Морено, Личностный многофакторный опросник Р. Кеттелла (шкала Q2 «конформизм - нонконформизм»). В результате установлено, что варианты социального динамизма внутригрупповых отношений профессиональных организаций в группах с кризисными и бескризисными отношениями дополняют друг друга. Это и определяет возможность постоянного взаимного перехода кризисных и бескризисных отношений из одного состояния в другое с течением времени.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена изучению некоторых аспектов проблемы соотношения компонентов эмоционально-волевой регуляции и личностных адаптивных способностей. Во введении даётся краткий обзор результатов современных отечественных исследований по рассматриваемой проблеме. Раскрывается актуальность избранной темы, которая состоит в установлении существующих значимых корреляционных связей между конкретными компонентами эмоционально-волевой регуляции и адаптивными способностями. В основной части описываются применяемые психодиагностические методики: «Опросник волевые качества личности» М.В. Чумакова; многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» (МЛО-АМ) А.Г. Маклакова, С.В. Чермянина. Обозначены данные корреляционного анализа, проведенного с целью выявления значимых взаимосвязей между компонентами эмоционально-волевой регуляции у студентов и адаптивными способностями. В заключении подводятся общие итоги, которые позволяют наметить дальнейшие перспективы разработки данной темы исследования.
Бесплатно
Исследование взаимосвязи эмпатии с основными чертами личности будущих психологов-консультантов
Статья научная
В статье рассматривается проблема взаимосвязи эмпатии с основными чертами личности будущих психологов-консультантов. Наличие развитой способности к сопереживанию является обязательным для специалистов данной профессии. Авторами отмечается, что значение эмпатии для эффективности консультативного и/или терапевтического процесса очень трудно переоценить, поскольку именно механизм сопереживания позволяет создать совершенно особую атмосферу, в которой сочетается максимальная безопасность и в то же время развивающий потенциал психологической помощи. В статье приводятся результаты факторного анализа показателей эмпатии и основных черт личности будущих психологов-консультантов (метод главных компонент), анализируются особенности проявления способности к сопереживанию у магистрантов разных направлений профессиональной подготовки. Обнаружена корреляционная связь показателей эмпатии с такими чертами личности, как чувствительность, общительность и эмоциональная стабильность.
Бесплатно
Статья научная
Государственная идентичность связана со строительством национального государства, национальным развитием и социальной стабильностью. Это важный фактор в ответе государства на мировые политические и экономические вызовы. Китай и Россия, страны с переходной экономикой, сталкиваются с проблемой формирования государственной идентичности. Большую роль в формировании государственной идентичности играет патриотическое воспитание населения. В статье хронологически представлен и проанализирован ряд официальных мер по активизации патриотического воспитания в Российской Федерации. Кроме того, перечислены другие методы и способы патриотического воспитания молодежи, например достижения российского кинематографа в этой области. В качестве вывода перечислены элементы формирования государственной идентичности, которые могут быть восприняты официальной властью КНР в процессе реализации политики китайской мечты.
Бесплатно
Статья научная
Анализ механизмов психологической защиты, мотивации и успешности профессиональной деятельности предпринимателей позволяет получить актуальные данные, которые можно использовать при разработке программ психологического сопровождения личностного развития, психологической помощи в адаптации травмирующей ситуации и совладания со стрессом у предпринимателей. Цель настоящего исследования - выявление механизмов психологической защиты и раскрытие психологических особенностей у предпринимателей с высокой и низкой профессиональной успешностью. Проинтерпретированы соответствующие понятия по заявленной теме в психологических исследованиях. На основании оценки суммарного показателя по вопросам анкеты, характеризующего данные жизненные сферы, проводилась оценка степени субъективной успешности профессиональной деятельности предпринимателей. Были выделены две группы предпринимателей с высокой и низкой профессиональной успешностью. В представленных группах проанализированы результаты исследования самоэффективности, личностных характеристик, механизмов психологической защиты, мотивации к успеху, готовности к риску. Определены значимые различия в показателях самоэффективности; эмоциональной нестабильности, доминантности, подозрительности, самоконтроля, напряженности; механизмов психологической защиты «регрессия» и «интеллектуализация», «напряженности психологической защиты»; мотивации достижения успеха; готовности к риску.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается процесс адаптации к школе, который представляет собой приспособление ребенка к новым условиям жизнедеятельности и обучения в незнакомой социальной среде. Описываются показатели адаптации, по которым можно определить успешность ее протекания у ребенка на ступени начального общего и среднего общего образования. Среди этих показателей выделяют мотивацию учебной деятельности и тревожность. Описывается исследование школьной адаптации у учащихся первых и пятых классов. Авторы делают вывод, что процесс адаптации на ступени начального общего образования проходит более комфортно, чем при переходе на ступень среднего общего образования. Приведены возможные причины возникновения трудностей процесса адаптации при переходе со ступени начального общего на ступень среднего общего образования.
Бесплатно
Исследование особенностей межличностного общения китайских студентов на Дальнем Востоке России
Статья научная
На Дальнем Востоке России сегодня обучается большое количество азиатских студентов. Подавляющее большинство из них - китайские граждане. Социологические исследования различных аспектов их пребывания в иноязычном пространстве еще достаточно редки. Изучение особенностей и типизации межличностного общения китайских студентов с русскими может способствовать пониманию наиболее оптимальных способов их адаптации в чуждой культурной среде. В статье приводятся результаты исследования, проведенного авторами среди иностранных студентов в начале 2020 г. в пяти дальневосточных вузах. Был выявлен ряд существенных недостатков в организации учебной и внеучебной жизни китайских студентов, которые препятствуют полноценному их погружению в русскую культурную среду. Как правило, языковой барьер становится основным препятствием для межличностного общения русских и китайских студентов. В статье даны рекомендации по оптимизации межкультурного взаимодействия русских и китайских студентов в ходе их совместного участия в учебной, внеучебной деятельности, а также проживания в общежитии.
Бесплатно
Исследование ощущения счастья у людей разных социальных категорий
Статья научная
Статья посвящена описанию результатов исследования проблемы связи ощущения счастья с личностными характеристиками людей, непосредственно влияющими на благополучие мужчин и женщин в столь непростой период пандемии. Выборка включала респондентов обоих полов разного социального и семейного статуса в возрасте от 23 до 56 лет. Выявлена связь ощущения счастья с оптимизмом и удовлетворенностью жизнью. При этом с возрастом оптимизма не прибавляется, что связано с накоплением человеком усталости от работы, а вот количество детей, напротив, пропорционально положительно сказывается на ощущении респондентами счастья. Молодые люди более оптимистичны по сравнению со старшим поколением, представители которого удовлетворены жизнью в большей степени, чем молодежь и ярче ощущают счастье. Ожидаемо сильнее выражена удовлетворенность жизнью у более счастливых респондентов. При оказании психологической помощи людям, испытывающим жизненные трудности, важно обращать внимание на их уровень удовлетворенности жизнью и оптимизм. Результаты проведенного исследования могут найти в этом направлении свое практическое применение.
Бесплатно
Статья научная
В статье излагаются результаты экспериментального изучения предпосылок развития наглядно-образного мышления учащихся младших классов с умственной отсталостью. В качестве предпосылок развития этого вида мышления рассматривается умение детей мысленно дробить образ, мысленно его поворачивать, подвергать агглютинации (склеиванию) части образа. Констатирующий эксперимент был нацелен на выявление специфики наглядно-образного мышления умственно отсталых детей средствами специально созданной авторской методики, включающей три серии заданий. Испытуемые в экспериментальных ситуациях выполняли задания, при решении которых проявлялось их умение мыслить на образном уровне (мысленно поворачивать и дробить воспринимаемый образ, объединять его элементы). Полученные экспериментальные данные свидетельствуют о выраженных нарушениях в развитии наглядно-образного мышления младших школьников с умственной отсталостью. Психологический анализ как недостатков, так и успешности выполнения заданий учащимися на основе мышления в образном плане открывает перспективу в определении методических условий оптимизации процесса обучения детей с умственной отсталостью.
Бесплатно
