Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 2772
Современное состояние проблем детства в Республике Саха (Якутия): к вопросу о досуге детей
Статья научная
В статье раскрывается проблема детского досуга в Республике Саха (Якутия). Досуг характеризуется как одна из важнейших сфер жизнедеятельности человека, исполняющая функции рекреации, восстановления физических и психических сил, развлечения, развития, творчества и самосовершенствования. В работе досуг детей рассматривается через мнение родителей. Раскрываются некоторые аспекты проведения досуга детьми, структура совместной досуговой деятельности детей и родителей, удовлетворенность родителей качеством услуг, предоставляемых учреждениями культуры для проведения досуга детей. Сделан вывод о том, что возможность доступа к культурным ценностям, культурные запросы, основы досугового поведения формируются в раннем детстве через воспитание и образование в семье и в дальнейшем составляют основу культурного ресурса каждого человека. На досуг детей оказывают влияние уровень развития социально-культурной инфраструктуры населенного пункта, тип поселения, состав семьи, мнение родителей.
Бесплатно
Современное состояние профессионального развития работников на предприятии: мнение экспертов
Статья научная
В статье на основе процессного и системного подходов раскрывается сущность и дается оценка актуального состояния системы профессионального развития работников на современном предприятии. Результаты экспертного опроса HR-менеджеров организаций трех сфер деятельности (производство, транспорт, услуги) позволили установить, что профессиональное развитие рассматривается сегодня как одно из ключевых направлений кадровой политики, однако говорить об эффективной его реализации пока рано. Определение роли и места субъектов управления профессиональным развитием в функциональной и организационной структуре предприятия, забота о профессиональной адаптации и обучении персонала не являются достаточными. Ориентация обучающих мероприятий на достижение исключительно бизнес-задач; отсутствие должного внимания вопросам управления деловой карьерой, работы с кадровым резервом и развития творческого потенциала; использование традиционных и малоэффективных в современных условиях методов развития персонала; недостаточное финансирование - все это затрудняет процессы личностного и профессионального роста сотрудников. В разрезе отраслевой принадлежности организаций в более выигрышном положении предстают сферы услуг и транспорта, которые приступили к использованию передовых персонал-технологий и гибко реагируют на изменяющиеся условия рынка труда и образования.
Бесплатно
Современное состояние теории и практики духовно-нравственного воспитания младших школьников
Статья научная
В статье говорится о современном состоянии духовно-нравственного воспитания в России, об актуальности данной проблемы, приводятся имена и труды известных педагогов прошлого и современности, внесших неоценимый вклад в педагогическую науку в вопросе воспитания человека, о необходимости глобального духовно-нравственного возрождения России через воспитание школьников, непосредственно начиная с младших школьников.
Бесплатно
Современные аспекты профессионально-прикладной физической подготовки студентов-медиков
Статья научная
В статье представлена авторская рабочая программа профессионально-прикладной физической подготовки студентов медицинских вузов в рамках элективного курса по физической культуре, разработанная с учетом профессиограммы будущих специалистов - врачей. Особо акцентировано внимание на физкультурно-оздоровительных технологиях, включенных в вариативную часть означенной программы, что способствует повышению показателей физической подготовленности студентов, профилактике профессиональных заболеваний, росту интереса и мотивации к занятиям (подтверждено результатами анкетирования студентов медицинского вуза).
Бесплатно
Современные благотворители Азербайджана
Статья научная
В статье проведен краткий анализ самого понятия благотворительности. Раскрыта на конкретных примерах сущность благотворительной деятельности современных благотворителей Азербайджана. Сделан вывод о важнейших и приоритетных направлениях безвозмездной помощи людям.
Бесплатно
Статья научная
Автор на примере преподавания политологии в вузе акцентирует внимание на видах интерактивных образовательных технологий и упоминает актуальные дистанционные технологии обучения. В статье представлена характеристика различных подходов, классифицирующих образовательные технологии на имитационные и неимитационные, диалоговые и тренинговые, игровые и дискуссионные, а также имеющие потенциал повышения эффективности занятий. В соответствии с типологией рассматривается целесообразность использования подобных технологий в учебном процессе для активизации деятельности студентов, обучающихся на гуманитарных специальностях, в частности политологии. Продемонстрирован один из вариантов подготовки к проведению занятия по политологической дисциплине, показаны практические примеры реализации образовательных технологий, которые могли бы быть полезными при изучении как теоретического направления политологии, так и прикладного. По итогам исследования автор приходит к выводам о перспективах и возрастании роли дистанционного образования, а также о необходимости сочетания традиционных и новейших техник и методик обучения.
Бесплатно
Современные концепции социальной коммуникации
Статья научная
В статье анализируются основные подходы к рассмотрению феномена социальной коммуникации. Охарактеризованы причины роста популярности проблематики социальных коммуникаций в парадигме современной науки. Обоснован тезис о том, что в современном социальном знании проблематика коммуникаций будет актуальна в связи с незавершенностью своего развития.
Бесплатно
Статья научная
Проблема междисциплинарного подхода на основе интеграции знаний для проектирования физкультурно-оздоровительных программ актуализируется в связи с тем, что, с одной стороны, научно-технический прогресс обусловливает появление новых данных о человеке, а с другой – способствует постоянному увеличению темпа жизни и количества внешних факторов, воздействующих на организм. В качестве одного из способов оптимизации физкультурно-оздоровительных занятий в вузе предлагается переориентация программ различных видов физической культуры на максимально возможное удовлетворение интересов студенческой молодежи и приведение в обязательное соответствие содержания двигательной активности и фундаментальных закономерностей совершенствования адаптационных возможностей организма занимающихся с учётом всех воздействующих факторов (природных, техногенных, экологических, социальных, информационных и т. д.). При этом основными критериями оптимизации физических нагрузок оздоровительной направленности представляются динамические изменения основных физиологических показателей, отражающих повышение уровня физической и функциональной подготовленности, совершенствование механизмов энергообеспечения мышечной работы, а также поддержание устойчивой мотивации студентов к физкуль-турно-оздоровительным занятиям и здоровому стилю жизнедеятельности
Бесплатно
Современные педагогические технологии как объективная потребность
Статья научная
Статья посвящена изучению возможностей применения современных педагогических технологий, их роли в подготовке компетентных специалистов в профессиональном образовании. Авторами рассмотрены современные технологии в образовательном процессе вуза, показана значимость педагогических технологий в улучшении качества подготовки будущих специалистов.
Бесплатно
Современные педагогические технологии развития образовательной самостоятельности старшеклассников
Статья научная
Статья посвящена анализу педагогических технологий развития образовательной самостоятельности старшеклассников. Определено значение образовательной самостоятельности старшеклассников как одного из ключевых результатов обучения по федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования, показана роль индивидуализации обучения как средства реализации указанного стандарта. Педагогическая поддержка субъект-субъектного взаимодействия учителя с учащимися рассматривается как базовое основание концептуальной линии на индивидуализацию образования. Выделены и охарактеризованы современные педагогические технологии, применение которых в образовательном процессе старшей школы будет способствовать формированию образовательной самостоятельности учащихся. Это рефлексивная, исследовательская, системно-деятельностная, информационно-коммуникативная педагогические технологии, а также технологии имитационного моделирования и сотрудничества в учебной деятельности. Каждая из них рассмотрена в аспекте влияния на формирование образовательной самостоятельности как педагогического результата.
Бесплатно
Современные подходы к оценке сформированности компетенций студентов технических вузов
Статья научная
В статье раскрываются недостатки современной системы оценивания уровня сформированности компетенций выпускников вузов. В технических вузах и на технических факультетах предлагается оценивать этот уровень, учитывая не только оценки по изучаемым дисциплинам, производственным практикам, полученные при защите курсовых работ, проектов и выпускных квалификационных работ, но и трудовую активность студентов в период обучения. К ее показателям относятся результаты научно-исследовательской работы, награды, стипендии, поощрения и взыскания. Предлагаются аналитические выражения для оценки уровня сформированности компетенций у студентов и эффективности работы преподавателей в рамках образовательной программы. Предлагаемые подходы повысят объективность такой оценки, позволят определять причины низких результатов, оперативно вносить изменения в учебный процесс для повышения показателей эффективности образовательной деятельности технических вузов (факультетов).
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются особенности социально-профессиональной структуры общества. В центре внимания - оценка условий труда в различных отраслях экономики. Научные результаты получены на основе социологического исследования, проведенного в 2021 г. методом анкетирования занятого населения Республики Башкортостан в возрастном диапазоне 19-69 лет. Полученные данные обработаны с помощью программного пакета SPSS с использованием корреляционного анализа данных. В ходе исследования выявлено, что основными очагами напряженности в трудовой деятельности являются длительный стресс, усталость и переутомление. В особенности это характерно для работников интеллектуального труда. Самооценки здоровья показали, что вне зависимости от сферы общественного производства наибольшая часть опрошенных страдают нарушениями зрения. Важной причиной нездоровья работников образования, здравоохранения, науки является психоэмоциональное напряжение в условиях трудового процесса, приводящее к нарушениям центральной нервной системы. В числе наиболее актуальных мер нивелирования негативных факторов трудовой деятельности респонденты указали на мероприятия, способствующие расширению возможности получения санаторно-курортных путевок, организации ведомственной медицинской помощи, а также снижение доли ручного труда.
Бесплатно
Современные психологические исследования лени: лень есть или лени нет?
Статья научная
В современной науке отсутствует общепринятое представление о лени как о психологическом феномене, чем определяется актуальность анализа текущих исследовательских практик в области психологии лени, обсуждения вопросов операционализации понятия «лень» и дифференциации психологического термина «лень» от обыденно-психологического понимания феномена лени. Осуществлен анализ публикаций последних лет, которые характеризуются большим разнообразием теоретических исследовательских позиций: с психологической точки зрения лень рассматривается как свойство, состояние, процесс, признак. Практикуемое некоторыми учеными использование понятия «лень» в качестве неоперационализированной переменной (т. е. преимущественно в обыденно-психологическом понимании) способствует неопределенности выводов исследования и искажению представлений о реальности. Бытование научного термина в обыденном наполнении, определяемом субъективным выбором исследователя, приводит к несопоставимости переменных «лень» в разных работах, низкому уровню обобщенности выводов о психологических эффектах данного феномена. Показано, что обоснование личностной и общественной продуктивности лени, праздности, исследование ресурсных возможностей данного феномена отражают набирающий силу тренд современной психологии лени.
Бесплатно
Современные тенденции в дистанционном образовании
Статья научная
В статье рассматриваются актуальные на сегодняшний день аспекты использования дистанционного формата обучения в современной высшей школе. На базе имеющегося педагогического опыта проанализированы основные преимущества и недостатки онлайн-образования, проведен теоретический обзор посвященных ему исследований в рамках существующих научных подходов. Рассмотрены факторы, влияющие на продуктивность обучения, зависящие от непосредственного и удаленного общения в диаде «преподаватель - студент». Определены особенности взаимодействия участников образовательного процесса в новых для системы условиях дистанционного обучения. Изучены сложности, с которыми сталкиваются преподаватели и студенты в ходе удаленного взаимодействия. Отмечено, что для успешности дистанционного обучения требуется высокий уровень индивидуальной ответственности участников. Заключается, что совмещение двух форм работы - очной и удаленной - в ходе организации процесса профессиональной подготовки способно повысить качество образования в вузе.
Бесплатно
Современные тенденции управления знаниями в организации
Статья научная
В настоящее время существенное влияние на функционирование организаций разных направлений деятельности оказывает четвертая промышленная революция, результатом которой выступает цифровизация многих управленческих и производственных процессов. В ее рамках получают развитие элементы автоматизации, внедряются экспертные системы поддержки управленческих решений и искусственный интеллект. Отмеченные процессы требуют создания в организации системы управления знаниями. Наличие ее позволяет компании формировать и наращивать человеческий капитал как один из основных нематериальных ресурсов развития предприятия. Анализ теоретических положений по данному вопросу, а также изучение практики работы современных организаций позволили определить ключевые тенденции управления знаниями. Установлено, что одной из актуальных проблем в этой сфере сегодня является автономность применения социальных и цифровых инструментов, что существенно ограничивает их потенциал.
Бесплатно
Статья научная
В статье исследуются современные вопросы повышения квалификации и подготовки кадров в условиях развития рынка труда. Последний представляет собой многослойное явление, которое сегодня нужно рассматривать в различных аспектах. В частности, можно с полным основанием говорить о значимости повышения квалификации и подготовки кадров как важном компоненте регулятивного воздействия на рынок труда. В качестве эмпирической базы в работе использованы отдельные результаты социологического исследования «Проблемы и перспективы развития рынка труда России», проведенного автором в 2018 г. с помощью метода глубинных экспертных интервью. Цель исследования - определить узловые проблемы процесса трансформации российского рынка труда. В качестве экспертов (N = 20) выступили актуальные и потенциальные работодатели - руководители предприятий и организаций разных форм собственности и отраслей экономики, а также преподаватели вузов. Теоретической и методологической основой выдвинутой проблематики служат теоретические положения общей социологии, социологии труда и экономической социологии. При этом особое значение имеют следующие концептуальные направления и положения: марксистская методология, институционально-социологическая школа исследования рынка труда (Т. Веблен, Дж. Гэлбрейт, Дж. Данлоп, Л. Ульман), концепция гибкого рынка труда (Ф. Бланшар, Р. Буайе, Г. Стэндинг, С. Кларк). В ходе опроса выявлены 26 сюжетных линий, одна из которых напрямую касалась представлений экспертов о сложностях современной системы повышения квалификации. Характеристика этой линии представлена в статье. В выводах автор опирался также на собственный опыт в области повышения квалификации и подготовки кадров, что позволило осуществить анализ эмпирического материала с позиций как системного подхода, так и отдельных положений институциональной теории.
Бесплатно
Современный педагогический дизайн профессиональной подготовки исполнителя-вокалиста
Статья научная
В статье раскрываются некоторые аспекты исполнительского мастерства современных вокалистов, в частности педагогического дизайна их профессиональной подготовки. Актуальными проблемами музыкальной педагогики признаны создание системы психологической подготовки исполнителя-вокалиста к сценическому выступлению и духовно-творческое развитие певцов. Автор предлагает ввести в педагогический дизайн методики развития сценических способностей, способностей к импровизации как в исполнительской деятельности, так и в сценическом поведении. Модель подготовки вокалистов эстрадного направления Самарского государственного института культуры к эффективному сценическому исполнению включила мотивационный, энергетический, рефлексивный аспекты, движение к внутренней свободе. Рефлексивный аспект подготовки вокалиста отражает уникальную психологическую способность интериоризировать амбивалентность сценического исполнения. Обосновывается включение в педагогический дизайн профессиональной подготовки вокалистов посещений студентами психологических занятий, основанных на техниках гештальттерапии, психосинтеза, телесноориентированном подходе, психоанализе, что позволит им планомерно готовиться к эффектному сценическому поведению в стрессовых условиях публичного выступления.
Бесплатно
Современный этап развития отечественной психологии: мультипарадигмальность или межпарадигмальность?
Статья научная
Целью статьи является рассмотрение современного состояния отечественной психологии на основе концепции развития науки Т. Куна, теории научной революции В.С. Стёпина и экстерна-листского понимания механизмов развития науки. Обосновывается гипотеза о том, что отечественная психология пребывает в ситуации межпарадигмальности, т. е. переживает период научной революции, длящейся более двух десятилетий. Данное видение является принципиально новым по отношению к концепции мультипарадигмальности, через которую большинство исследователей осмысливает сложившуюся в науке ситуацию. Однако предложенное видение отвечает концепции Т. Куна, согласно которой парадигма - господствующая фундаментальная научная теория, поэтому наличие нескольких конкурирующих теорий - это состояние не мультипарадигмальности, а межпарадигмальности, характерное именно для этапа научных революций. Такая трактовка позволяет по-новому взглянуть на актуальные методологические проблемы психологии, в частности определение критериев научности, специфику современного развития психологии, объяснить трудности и «асимметричность» интеграции отечественной психологии в мировую. Сделаны выводы, что проблематизация критериев научности необязательно связана с особенностями психологии как гуманитарной науки, но свойственна периоду научной революции. Сложности интеграции в мировую науку обусловлены «несоизмеримостью» парадигм, в которых работают отечественные и зарубежные авторы. Наличие конкурирующих теорий не отменяет объективности знания как системообразующего признака науки, поэтому не является свидетельством вхождения психологии в постнеклассический период. Сделан вывод о необходимости анализа и сопоставления оснований психологических теорий в целях полного понимания сегодняшней ситуации в психологии и прогнозирования ее будущего. Результаты исследования могут быть использованы для инновационного синтеза знаний по истории психологии, разработки методологических проблем современной психологии.
Бесплатно
Содержание антикоррупционного воспитания в вузе
Статья научная
Статья посвящена антикоррупционному воспитанию в высшем учебном заведении как одному из направлений антикоррупционной стратегии государства. В качестве направлений реализации антикоррупционного воспитания предложено системное интегрирование знаний в различные изучаемые дисциплины, а также вовлечение слушателей в общественно значимую деятельность в рамках учебной и внеучебной практик.
Бесплатно
Содержание аффективного компонента зависти
Статья научная
В статье приводятся результаты исследования аффективного компонента зависти. Определены инвариантные и вариативные эмоциональные состояния, свойственные субъектам зависти-неприязни и зависти-уныния. Общими переживаниями являются обида, стыд, беспокойство, тревога, неуверенность и расстроенность. Частные эмоциональные состояния проявляются в том, что если у субъекта зависти-неприязни негативные эмоции в большей степени направлены на превосходящего Другого, то у субъекта зависти-уныния - на самого себя. Произведен анализ взаимосвязей зависти к различным предметным сферам и интегративных показателей позитивного и негативного аффектов. Показано, что наиболее сложное эмоциональное состояние переживают субъекты, завидующие социальному статусу Другого и его материальным благам (усугубляются негативные и подавляются позитивные эмоции). Сохранность положительных эмоций при нарастании отрицательных свойственна субъектам, завидующим высокоразвитой личности с успешными семейными и межличностными отношениями. Эмоциональный фон субъекта, завидующего молодости других людей, не изменяется.
Бесплатно
