Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах

Все статьи: 2379

Специфика адаптации мигрантов и их взаимодействия с населением в принимающих регионах Российской Федерации

Специфика адаптации мигрантов и их взаимодействия с населением в принимающих регионах Российской Федерации

Мурашева Светлана Валерьевна

Статья научная

Введение. Миграция является социально-демографическим процессом, включающим множество важных функций - социальные, политические, экономические, культурные и пр. Благодаря миграции могут существенно меняться численность населения, его возрастной и национальный состав. Причины миграции весьма разнообразные: поиск работы, улучшение жилищных условий, повышение уровня жизни и др. Материалы и методы. Анкетные опросы помогли изучить специфику взаимодействия населения и мигрантов. Приняли участие 60 респондентов разных возрастных групп: от 22 до 32 лет (22 лет - 21%; 25 лет - 18; 26 лет - 9; 27 лет - 15; 28 лет - 15; 32 лет - 12%). Лишь 6 % относились к возрастной категории 42 лет, 3% - 52 лет. Результаты и обсуждение. Население многих стран «страдает» мигрантофобией и воспринимает миграцию преимущественно как иноэтничную по отношению к доминирующему национальному большинству регионов. На этой почве наблюдается отторжение мигрантов основной массой местных жителей. Такое отношение может провоцировать возникновение напряженности и конфликтов во взаимодействии мигрантов с коренным населением территорий, снижает возможность их успешной адаптации и интеграции. Выводы. Необходим ряд мер по предупреждению негативного влияния миграционных процессов и повышения толерантности принимающего общества: поликультурное образование, преодоление языкового барьера, знакомство мигрантов с основами государственно-правового устройства, историей, культурными традициями и нормами поведения в обществе принимающего государства, налаживание межличностного общения и др.

Бесплатно

Специфика компетентностного обучения и подготовки миротворцев ООН к мониторингу за деятельностью местной полиции страны пребывания

Специфика компетентностного обучения и подготовки миротворцев ООН к мониторингу за деятельностью местной полиции страны пребывания

Тамбовцев Андрей Иванович, Долгошеин Петр Сергеевич

Статья научная

Полицейские контингенты ООН принимают участие в миротворческих миссиях, формируют правоохранительные структуры и обеспечивают мониторинг их деятельности. Для этого полицейский наблюдатель должен быть компетентным в сферах, которые он проверяет. Подготовка миротворцев ведется по международным и российским образовательным программам и методикам, эффективность которых вызывает сомнения. Цель работы - анализ особенностей формирования у миротворцев профессиональных компетенций по осуществлению мониторинга за деятельностью полиции страны пребывания. Полицейские системы мира построены по принципу функциональной специализации. Задача формирования миротворческих компетенций возлагается на программы подготовки миротворцев. Изучение Программы подготовки полицейского персонала ООН и Дополнительной профессиональной программы повышения квалификации сотрудников ОВД России и правоохранительных органов африканских государств свидетельствует об их слабой практикоориентированности. Программы преимущественно включают тематику общего характера, не отвечают запросам миротворческой деятельности, не предусматривают формирования необходимых миротворческих компетенций. Целесообразно предмиссионное обучение полицейских ООН основам предупреждения, раскрытия и расследования общеуголовных преступлений, свойственных конкретной миротворческой операции, которое придаст образовательному процессу практикоориентированный характер и оптимизирует формирование у кандидатов соответствующих профессиональных компетенций.

Бесплатно

Специфика мышления депутата в парламентской деятельности

Специфика мышления депутата в парламентской деятельности

Кибак Иван Алексеевич

Статья научная

В статье раскрывается специфика мышления депутата при осуществлении парламентской деятельности. Особое внимание уделено таким психотехникам при выработке правовых норм и принятии законопроектов, как прием психологически обусловленной композиции речевого сообщения депутата, организация парламентского мышления, воссоздание мысленной картины по обсуждаемому законопроекту, преодоление интеллектуальных барьеров, самоконтроль деятельности, групповое парламентское мышление и др.

Бесплатно

Специфика преподавания иностранного языка в учебных заведениях МВД России

Специфика преподавания иностранного языка в учебных заведениях МВД России

Тамбовцев Андрей Иванович

Статья научная

Рассматривается проблема эффективного обучения иностранному языку курсантов вузов МВД России с перспективой последующего интенсивного использования приобретенных языковых навыков в профессиональной деятельности. Анализируются особенности преподавания общих и специальных дисциплин и обусловленная этим сложность изучения профессиональной терминологии, отражающей правовые, технические, функциональные особенности иных преподаваемых дисциплин и будущей профессии в целом.

Бесплатно

Специфика управления инновациями в высшей школе

Специфика управления инновациями в высшей школе

Никитина Светлана Владимировна

Статья научная

В статье рассматриваются педагогические аспекты проблемы управления инновациями в высшем образовании, выделена их специфика, определены этапы осуществления инновационного процесса, проанализированы факторы и причины успешной реализации новшеств на всех уровнях управления.

Бесплатно

Специфика формирования профессионально развивающей образовательной среды в вузе МВД России

Специфика формирования профессионально развивающей образовательной среды в вузе МВД России

Евтихов О.В., Литвинов В.А., Зверев В.О.

Статья научная

Введение. Проблема формирования профессионально развивающей образовательной среды в образовательных организациях актуальна для современных вузов. Целью послужило выявление специфики профессионально развивающей образовательной среды ведомственных вузов. Материалы и методы. Достижение поставленной цели осуществлялось с помощью методов изучения документов, научной литературы, наблюдения, психологической диагностики организационной культуры в вузе МВД России. Результаты и обсуждение. На основе проведенного исследования охарактеризовано содержание деятельности по формированию профессионально развивающей образовательной среды в вузах МВД России по направлениям. Рассмотрены особенности организации и проведения практических занятий с использованием активных и интерактивных методов. Выводы. Процесс формирования профессионально развивающей образовательной среды в вузе МВД России является многоплановым, включает в себя множество учебно-воспитательных мероприятий с задействованием различных учебных и обеспечивающих подразделений и служб. Результативность данного процесса во многом определяется согласованной, непротиворечивой интеграцией всех компонентов образовательной среды вуза в единую педагогическую систему, направленную на подготовку высококвалифицированных специалистов.

Бесплатно

Спорт и преступность: правомерна ли такая постановка вопроса?

Спорт и преступность: правомерна ли такая постановка вопроса?

Г.Д. Бабушкин, А.М. Дикунов

Статья

Бесплатно

Спортсмен "опасен"?

Спортсмен "опасен"?

Ю.П. Симаков

Статья

Бесплатно

Способность к прогнозированию у военнослужащих при различных уровнях адаптивности и локуса контроля

Способность к прогнозированию у военнослужащих при различных уровнях адаптивности и локуса контроля

Забегалина Светлана Викторовна, Чигарькова Анна Владимировна

Статья научная

В статье рассматриваются структурные компоненты прогностических способностей у военнослужащих как представителей профессии, осуществляющих свою деятельность в особых условиях. Исследование было направлено на изучение способности к прогнозированию при различных уровнях адаптивности и локуса контроля.

Бесплатно

Журнал