Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика

Все статьи: 2772

Теоретико-эмпирический анализ проблемы влияния социально-психологических факторов на формирование стратегий рискованного социального поведения

Теоретико-эмпирический анализ проблемы влияния социально-психологических факторов на формирование стратегий рискованного социального поведения

Кленова Милена Александровна

Статья научная

В работе предпринята попытка теоретического анализа проблемы детерминированности социальной активности. Осмыслено положение о наличии взаимосвязи социальной активности личности и склонности к риску. Склонность к риску рассматривается как интегральная личностная характеристика, предполагающая наличие внутренней готовности к такого рода деятельности, а также как ценностно-ориентированная направленность, в которой риск выступает одной из составляющих. Проанализированы результаты пилотажного исследования, проведенного на выборке из 50 человек. Цель исследования заключалась в подтверждении или опровержении гипотезы относительно существующей взаимосвязи между склонностью личности к риску и предпочитаемой социальной активностью. Установлено, что склонность к риску связана с альтруистической, протестной и досуговой социальной активностью. Обратные связи обнаружены между склонностью к риску, религиозной и духовной социальной активностью. Данное теоретико-эмпирическое исследование позволило наметить определенные перспективы эмпирического исследования социальной активности и ее психологических детерминант.

Бесплатно

Теоретические аспекты изучения религиозной идентичности личности

Теоретические аспекты изучения религиозной идентичности личности

Верещагина Марина Владимировна, Соболева Анна Сергеевна

Статья научная

Работа посвящена методологической проблеме исследования религиозной идентичности личности, представляющей собой многомерное явление. Отмечено, что в условиях современности становление религиозной идентичности личности рассматривается как важнейшая научно-теоретическая и практическая задача, решение которой направлено на формирование духовно-нравственного потенциала, социально-политических и духовных ориентаций современного общества. В статье раскрываются основные теоретические подходы к изучению религиозной идентичности личности: теологический, религиоведческий, философский, социологический, дискурсивный, психологический и социально-психологический. Представлены результаты анализа специфичности данных подходов. Приводится авторское понимание категории «религиозная идентичность» с позиции социально-психологического подхода. Показано, что религиозная идентичность формируется под влиянием религии как компонента этнокультуры и религиозного мировоззрения, что приводит к актуализации процессов самоидентификации, изменениям ценностных ориентаций и личностных характеристик граждан.

Бесплатно

Теоретические аспекты определения понятия информационно-аналитической деятельности курсантов ведомственного вуза

Теоретические аспекты определения понятия информационно-аналитической деятельности курсантов ведомственного вуза

Семенова Елена Николаевна

Статья научная

Переход к информационному обществу обусловлен новыми способами создания и распространения информации, что неотвратимо приводит к увеличению ее объемов и, как следствие, возрастанию потребности обработки большого информационного потока. Поэтому возникает проблема адекватной переработки данных, решение которой видится в развитии навыков информационно-аналитической деятельности. Актуальной задачей образования в ведомственных вузах является подготовка специалистов, адаптированных к меняющимся реалиям окружающего мира, аккумулирующих в себе способности воспринимать, хранить, воспроизводить, продуцировать новую информацию, эффективно управлять информационными потоками и обрабатывать их. Автор рассматривает необходимость формирования информационно-аналитической деятельности в ведомственных вузах как значимого элемента не только вузовской подготовки, но и профессиональной деятельности курсантов. На базе концепции деятельности С.Л. Рубинштейна и А.Н. Леонтьева обосновываются теоретические аспекты ключевых компонентов информационно-аналитической деятельности, обозначаются ее главные составляющие и принципы. Подобная деятельность будущих военных специалистов представляет собой усвоенные и повседневно проявляемые в профессиональной деятельности навыки обработки данных методами анализа, синтеза, аналогии, обобщения, индукции, дедукции, абстрагирования, конкретизации, которые требуются для оптимизации принятия решений и концентрирования, переработки и оценки информационных потоков. В результате накапливается соответствующий опыт, развиваются исследовательские навыки аналитической работы на протяжении всех этапов подготовки будущего офицера. В статье на базе изучения психолого-педагогической литературы выводятся определения категорий «деятельность», «информационная деятельность курсантов», «аналитическая деятельность курсантов», «информационно-аналитическая деятельность курсантов».

Бесплатно

Теоретические аспекты формирования этнохудожественной культуры будущего учителя изобразительного искусства

Теоретические аспекты формирования этнохудожественной культуры будущего учителя изобразительного искусства

Слепцова Марианна Васильевна, Ситникова Светлана Юрьевна

Статья научная

Современный учитель изобразительного искусства должен обладать не только комплексом научно обоснованных знаний, необходимых для осуществления профессиональной-педагогической деятельности, но также высоким духовным, общекультурным, нравственно-эстетическим потенциалом. В связи с этим возрастает роль этнохудожественной культуры как элемента педагогической культуры будущего учителя изобразительного искусства, существенно изменяются функции образования, которые обогащаются функциями культуропреемственности и культуротворчества. В статье проанализирован процесс подготовки студентов педагогического колледжа, определены и охарактеризованы его составляющие: художественное, этнокультурное и этнохудожественное образование. Рассмотрены методологические подходы к формированию этнохудожественной культуры, организационно-педагогические условия реализации этого процесса. В заключение сделан вывод о необходимости формирования этнохудожественной культуры учителя изобразительного искусства в поликультурной образовательной среде педагогического колледжа.

Бесплатно

Теоретические основания и практика полагания и оценки образовательных результатов в системе дополнительного образования детей

Теоретические основания и практика полагания и оценки образовательных результатов в системе дополнительного образования детей

Игнатович Владлен Константинович, Курочкина Валентина Евгеньевна, Игнатович Светлана Сергеевна

Статья научная

Статья посвящена анализу современной практики полагания и оценки образовательных результатов учащихся в сфере дополнительного образования детей. Анализ осуществлен в контексте трех базовых представлений о сущности образовательного результата: как усвоенной учащимся нормы; как освоенного им способа действия, применяемого в решении определенного круга задач; как обретенной возможности самостоятельного продвижения по индивидуальной образовательной траектории. С этих позиций проанализированы используемые в практике дополнительного образования детей образовательная программа и методические рекомендации по их разработке. Приведены данные анкетирования педагогов дополнительного образования, направленного на изучение их представлений о сущности образовательного результата как педагогического феномена, субъектах его полагания и оценки, источниках знаний и характере затруднений, с которыми сталкиваются педагоги при реализации образовательных программ.

Бесплатно

Теоретические основания развития самообразовательной деятельности студентов вуза

Теоретические основания развития самообразовательной деятельности студентов вуза

Суханов Петр Владимирович

Статья научная

В статье проведен анализ факторов и различных компонентов образовательного процесса вуза, влияющих на эффективность развития самообразовательной деятельности студентов. Представлено авторское понимание процесса развития самообразовательной деятельности студентов. Выявлено, что в основе развивающего характера самообразовательной деятельности лежит осознанное освоение студентом теоретических знаний и чем выше их прикладной характер, тем эффективнее мыслительные процессы обучающегося. Прослеживается взаимосвязь самообразовательной деятельности с другими видами деятельности человека.

Бесплатно

Теоретические основы интеграции математики и специальных дисциплин в вузе

Теоретические основы интеграции математики и специальных дисциплин в вузе

Шармин Дмитрий Валентинович, Шармина Тамара Николаевна

Статья научная

Статья посвящена проблеме построения теории интеграции математики и специальных дисциплин при обучении студентов «нематематических» направлений подготовки. В качестве основы создания этой теории выбран системный подход. В работе также показана связь интеграции с формированием профессиональной и общекультурной компетентностей студентов.

Бесплатно

Теоретические основы моделирования проектно-целевого управления развитием профессиональной компетентности студентов

Теоретические основы моделирования проектно-целевого управления развитием профессиональной компетентности студентов

Исаева Надежда Ивановна, Маматова Светлана Ильинична

Статья научная

В статье обосновывается проектно-целевой подход к организации образовательного процесса в вузе; раскрываются концептуальные идеи моделирования проектно-целевого управления профессиональным развитием студентов; дается определение проектно-целевому управлению профессиональным развитием, рассматриваются его сущностные характеристики, ограничения и стратегии, обозначаются целевые и структурные составляющие.

Бесплатно

Теоретические основы отбора профессионально ориентированного содержания курса математики для студентов агробиологических направлений аграрных вузов

Теоретические основы отбора профессионально ориентированного содержания курса математики для студентов агробиологических направлений аграрных вузов

Карманова Анна Валентиновна, Кондратенко Лариса Николаевна, Литвиненко Галина Николаевна

Статья научная

В статье обоснована актуальность исследования процессов реализации профессиональной направленности курса математики для подготовки студентов агробиологических направлений. Определены ведущие дидактические принципы отбора содержания курса: научности, системности, доступности, сознательности и самостоятельности, прикладной профессиональной направленности, соблюдения положения о единстве целей, содержания, методов обучения и сохранения целостности и внутренней логики курса. Предложена линейно-концентрическая модель построения профессионально ориентированного курса математики. В основу модели положена идея о выделении инвариантного ядра курса и вариативных профильных оболочек. Для создания на основе линейно-концентрической модели математических заданий инновационных и традиционных форм необходимо появление в структуре профильной оболочки массива профессионально значимой информации. Предложен вариант выделения ситуации профессионально значимого характера, на основе которой легко составляются математические задания. Актуализирована идея разработки структуры единого банка учебно-методической информации агробиологической направленности, а также коммуникативно-компьютерных средств его доступности.

Бесплатно

Теоретические подходы и методические возможности диагностики психологического благополучия сотрудников в условиях пространственной среды офиса

Теоретические подходы и методические возможности диагностики психологического благополучия сотрудников в условиях пространственной среды офиса

Рева А.Р.

Статья научная

Современные исследования показывают, что рабочее место и факторы окружающей среды пространства трудовой деятельности могут оказывать влияние на здоровье и благополучие человека, а также на его успешное профессиональное самоопределение, устанавливая взаимосвязь между ним и пространственной средой психологической деятельности, а также удовлетворением личности качеством условий и организацией труда, способствующими достижению ею жизненного успеха в целом. Однако эмпирические исследования, основанные на установлении взаимосвязи между физическими факторами рабочей среды, здоровьем и благополучием сотрудников, немногочисленны. В данной статье представлен обзор современных научных исследований о влиянии пространственной среды профессиональной деятельности на физическое, психологическое и социальное благополучие сотрудников, работающих в офисных помещениях, изучены и описаны некоторые методы организации исследований, обработки и анализа данных.

Бесплатно

Теоретические подходы к исследованию нового гендерного порядка в сфере управления

Теоретические подходы к исследованию нового гендерного порядка в сфере управления

Аллайуа К.В.

Статья научная

Актуальность изучения теоретических подходов в исследовании нового гендерного порядка в управлении обусловливается происходящими в современном обществе трансформациями, находящими отражение в протекающих гендерных процессах. Анализ данных подходов способствует решению задачи достижения гендерного равноправия в различных сферах общественного развития. В статье дается определение понятия гендерного порядка и рассматривается его сущность с точки зрения различных исследователей. Предлагается анализировать категорию нового гендерного порядка как междисплинарную в контексте сферы управления. Выявляется роль гендерных ресурсов в формировании нового гендерного порядка на рынке труда и в сфере образования, который во взаимодействии с рынками занятости, профессий и образовательных услуг составляет экономическое и социальное пространство для исследуемого процесса. Представлены характерные черты нового гендерного порядка в сфере образования, управленческой деятельности, управленческой культуре.

Бесплатно

Теоретические подходы к исследованию современных социальных взаимодействий

Теоретические подходы к исследованию современных социальных взаимодействий

Соломатина Елена Николаевна

Статья научная

В статье исследуются влияния сетевых систем коммуникации в процессе глобализации на горизонтальные и вертикальные сегменты и структуры обществ. Доказана способность сетей как социальных институтов обусловливать возникновение тех или иных социальных проблем и одновременно быть зависимыми от социально-экономической и политической ситуации в стране и мире в целом. Раскрыты различные теоретические подходы к исследованию современных социальных взаимодействий. Подчеркивается, что сетевой принцип охватывает все большее количество сфер, в частности ярко проявляется в развитии менеджмента и маркетинга, образования, культуры, бизнеса, медиа и т. п. Неоценима роль сетевых структур в государственном, в том числе административном, управлении.

Бесплатно

Теоретический анализ влияния современных информационных технологий на трансформацию организационного пространства

Теоретический анализ влияния современных информационных технологий на трансформацию организационного пространства

Инсарова Анастасия Сергеевна, Корпачева Полина Владимировна

Статья научная

В статье анализируется влияние современных информационных технологий на изменение организационного пространства. Несмотря на развитие теоретико-методологических подходов и теоретических концепций по данной проблеме, процесс трансформации организационного пространства под воздействием информационно-технологического прогресса остается не до конца изученным в силу латентного воздействия технологизации на общество в целом и на организации в частности. Анализ этой проблемы на основе изучения исследований современных ученых способствует формированию комплексного представления о глобальном развитии современных информационных и цифровых технологий, их влиянии на общество и прогнозированию дальнейшего социального развития. Актуальность темы обусловлена изменением современных организаций под воздействием информационных технологий. Проблема исследования - противоречивое влияние информационных технологий на развитие современного организационного пространства.

Бесплатно

Теоретический анализ места активной неадаптивности в структуре факторов познавательной деятельности личности

Теоретический анализ места активной неадаптивности в структуре факторов познавательной деятельности личности

Фатьянова Ксения Сергеевна

Статья научная

Статья посвящена исследованию факторов познавательной деятельности человека, что обусловлено усилением негативных тенденций в современной системе образования, подменой образования как формирования образа человека предоставлением образовательных услуг. Предпринята попытка установить место активной неадаптивности в системе факторов познавательной деятельности личности. Понятие «активная неадаптивность» в современной персонологии определяется как постановка целей, мотивированная непредсказуемостью исхода предстоящего опыта. Отмечено отсутствие какого-либо негативного оттенка смысла в определении активной неадаптивности. Ее целью признано усиление познавательного потенциала личности. Отдельное внимание отведено раскрытию смысла надситуативной активности и познавательной деятельности. Автор сравнивает такие факторы, как овладение знанием, запоминание без размышления, запоминание с размышлением, незапоминание. Высказано предположение, что активная неадаптивность является одним из факторов познавательной деятельности.

Бесплатно

Теоретический анализ педагогического опыта включения музейной среды в систему художественного воспитания дошкольников

Теоретический анализ педагогического опыта включения музейной среды в систему художественного воспитания дошкольников

Салькова Алиса Валерьевна

Статья научная

В статье изложен теоретический анализ педагогического опыта по проблеме включения музейной среды в систему художественного воспитания детей дошкольного возраста. Дается представление о понятиях «музей», «музейная среда», «художественное воспитание», «виртуальный музей», «медиатехнологии», «медиаресурсы», «интерактивный музей», «мини-музей», «коллекционирование», «игровые приемы», «квест-игры», «детский проект», «маршрутные листы», «детские путеводители», «дидактические книги», «рабочие тетради» применительно к дошкольной образовательной организации. Определены варианты, технологии, приемы включения музейной среды в систему художественного воспитания дошкольников. Обозначены механизмы взаимодействия дошкольной образовательной организации с социальными партнерами. Раскрывается содержание направлений взаимодействия субъектов единого музейно-педагогического сообщества. Автор приходит к выводу о необходимости дальнейшего системного и целостного изучения данной темы в рамках научной теории.

Бесплатно

Теоретический анализ проблемы мотивации студентов к занятиям физической культурой

Теоретический анализ проблемы мотивации студентов к занятиям физической культурой

Данилов Роман Сергеевич, Николаев Дмитрий Владимирович

Статья научная

В статье представлена краткая характеристика современного этапа общественного развития - динамичного, в высшей степени коммуникативного и в то же время приводящего к микрострессам. Проанализированы причины дефицита двигательной активности студенческой молодежи в условиях высокой социальной динамики. Предпринята попытка определить причины отсутствия мотивации к занятиям физической культурой, что проявляется в форме внутреннего конфликта, являющегося основным демотиватором. Выявлены положительные и отрицательные стороны внедрения информационно-коммуникационных технологий, как способствующих усвоению информации, так и дестабилизирующих привычное социальное поведение студенческой молодежи. Показано, что состязательность - это процесс столкновения и последующего соперничества двух или более сторон, проявляющийся в виде проблемы выбора между требованиями и привычным социальным порядком студенческой молодежи. Определено, что педагогическая проблема мотивации, принимающая субъект-объектную модель, выражается в отрицании студентами физической нагрузки как навязанной извне работы.

Бесплатно

Теоретический анализ социально-психологических характеристик личности сотрудников агрокомплекса и их роль в трудовой деятельности

Теоретический анализ социально-психологических характеристик личности сотрудников агрокомплекса и их роль в трудовой деятельности

Караулов Виталий Алексеевич

Статья научная

Статья посвящена вопросу изучения социально-психологических характеристик сотрудников агрокомплекса. Описана роль свойств личности работников в осуществлении ими своих профессиональных обязанностей на производстве, а также значение социально-психологических характеристик для межличностного взаимодействия. Изучена ценностно-смысловая сфера сотрудников, их ключевые профессиональные и личностно значимые установки, оценена значимость уровня рефлексивности; дан теоретический анализ анализируемых составляющих и их роли в трудовой деятельности работника любого производства или организации. Выявлено, что свойства личности определяют социальную позицию сотрудника в организации и его дальнейшую траекторию профессионального развития. Отмечена важность такого рода исследования, так как его результатом является создание социально-психологического портрета личности сотрудника агрокомплекса. В дальнейшем планируется экспериментально доказать необходимость учета особенностей личности в трудовой деятельности с целью повышения эффективности ее результатов.

Бесплатно

Теоретический обзор проблемы взаимосвязи ценностно-смысловой сферы и идентичности у иностранных студентов

Теоретический обзор проблемы взаимосвязи ценностно-смысловой сферы и идентичности у иностранных студентов

Константинов Всеволод Валентинович, Путилова Наталья Викторовна

Статья научная

В рамках глобальных образовательных процессов происходит актуализация важных проблем всесторонней интеграции иностранных студентов в новые образовательные условия. Образовательная миграция поставила значимую прикладную задачу перед системой высшего образования. Информатизация образования, миграционные процессы, актуализация обменных процессов, ковидные ограничения диктуют новые условия развития данной системы. В контексте имеющихся актуальных разработок и программ сопровождения в современной высшей школе стоит актуальная задача внешней адаптации и внутренней интеграции иностранного студента в рамках поликультурных процессов. В статье представлен теоретический задел исследований по вопросам формирования ценностей, аккультурационных стратегий, идентичности у иностранных студентов в условиях принимающего сообщества. Представленный обзор обнаруживает необходимость системного анализа характеристик идентичности, этапов аккультурации, уточнения специфики формирования и механизмов усвоения ценностей иностранных студентов в условиях получения высшего образования за рубежом.

Бесплатно

Теоретическое изучение психологической проблемы проживания нормативного кризиса взрослости

Теоретическое изучение психологической проблемы проживания нормативного кризиса взрослости

Гвоздецкая Виктория Константиновна

Статья научная

В статье рассматриваются особенности проживания мужчинами и женщинами нормативных возрастных кризисов, доказывается значимость исследования периодов ранней и поздней взрослости, характеризующихся как кризис середины жизни и кризис тридцати лет. В работе произведены теоретический анализ проблемы психологического проживания нормативного кризиса взрослости, подбор и составление диагностического инструментария для исследования этих особенностей. Подробно охарактеризован авторский опросник, нацеленный на изучение особенностей проживания возрастных кризисов мужчинами и женщинами в период ранней и поздней взрослости.

Бесплатно

Теоретическое обоснование развития цифровой грамотности студентов вуза не ИТ-направлений подготовки

Теоретическое обоснование развития цифровой грамотности студентов вуза не ИТ-направлений подготовки

Мойсеенкова Маргарита Аликовна, Богач Мария Аликовна

Статья научная

В статье обоснована актуальность развития цифровой грамотности студентов вуза не ИТ-направлений подготовки. Проанализированы современные документы по развитию цифровой грамотности, а также работы российских и зарубежных ученых по цифровым компетенциям, информационной и цифровой грамотности. Дан анализ понятийного аппарата по теме исследования - раскрыты понятия «грамотность», «компьютерная грамотность», «цифровая грамотность», «студенты не ИТ-направлений подготовки». Сформулировано понятие «цифровая грамотность студентов вуза не ИТ-направлений подготовки». В соответствии с трактовкой понятия определена его структура, которая представляет собой совокупность следующих компонентов: гносеологического, праксиологического и аксиологического. Описаны показатели компонентов развития цифровой грамотности студентов вуза не ИТ-направлений подготовки. Использованные методы исследования - анализ научной литературы по исследуемой проблеме, изучение и анализ документов.

Бесплатно

Журнал