Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика

Все статьи: 2772

Теоретическое осмысление понятия "молодежь" как актуальная проблема социологической науки

Теоретическое осмысление понятия "молодежь" как актуальная проблема социологической науки

Михайлова Яна Давидовна

Статья научная

В статье актуализируется важность теоретического осмысления понятия «молодежь» на современном этапе развития социологической науки. Объективная нестабильность и размытость границ этой социальной категории требуют постоянного научного мониторинга с привлечением ресурсов различных теоретико-методологических подходов. Анализ литературы, посвященной молодежной проблематике, показывает, что для описания специфической сущности молодежи сегодня оптимально обращение к социокультурному подходу с его интегративной природой и пониманием общества как социокультурного единства, формируемого деятельностью человека. Изучение культурных и ценностных ориентаций молодых людей позволяет глубже понять смысловые особенности, конструирующие молодежь как часть общества. Представлено понимание молодежи как особого сегмента культуры, формирующегося в конкретной исторической среде под влиянием социальных, политических, культурных и экономических факторов. Названы и охарактеризованы функции участия молодежи в созидании норм общественного взаимодействия и конструирования социальной реальности (воспроизводственная, трансляционная, инновационная).

Бесплатно

Теории происхождения денег и денежных отношений

Теории происхождения денег и денежных отношений

Мещанинова Евгения Юрьевна

Статья научная

В статье рассматриваются классические теории происхождения и становления института денег и денежных отношений, разработанные в рамках социально-гуманитарных наук: товарная, государственная, эволюционная, культурологическая. Товарная теория объясняет происхождение денег усложнением процесса обмена товарами, в результате чего один из них стал использоваться в качестве всеобщего универсального средства платежа; государственная теория исходит из утверждения доминирующей роли государства в социуме, «назначающего» те или иные объекты деньгами; эволюционная - из практической полезности денег; культурологическая - из расширения и усложнения сети социальных взаимодействий и развития культурных институтов. Основное описание дополнено рассмотрением концепции возникновения денег французского историка Ф. Броделя, который связывает этот процесс с повседневными социальными взаимодействиями людей. Цель работы - показать особенности и ключевые различия классических теорий происхождения денег.

Бесплатно

Теории социального пространства в работах ученых

Теории социального пространства в работах ученых

Галина Валентиновна Гильдебрант

Статья научная

В современной социологической науке социальное пространство является одним из основополагающих понятий, используемых в описании происходящих в обществе процессов, как между отдельными индивидами, так и между группами. Статья посвящена эволюции данного понятия в работах ученых: от понимания пространства в чисто геометрических координатах до выделения его эмоциональной и метафизической сущности. В работе кратко представлены идеи Г. Зиммеля, Э. Кассирера, М. Фуко, П. Сорокина, А. Лефевра, П. Бурдье, Д. Харви, А. Филиппова. Большинство ученых выделяют несколько уровней понимания пространства: пространство материальных объектов с их физическим характеристиками, которые можно измерить или описать; пространство, воспринимаемое конкретным наблюдателем в определенное время; культурное, реляционное, метафизическое пространство, наделенное смыслом, собранным во времени.

Бесплатно

Теория педагогической диагностики профессиональной компетентности будущих учителей физической культуры в процессе изучения биологических дисциплин

Теория педагогической диагностики профессиональной компетентности будущих учителей физической культуры в процессе изучения биологических дисциплин

Войтовская Оксана Николаевна

Статья научная

Проблема профессиональной компетентности будущих учителей физической культуры является весьма актуальной на современном этапе развития общества в условиях высоких требований к качеству подготовки будущих специалистов в высшем учебном заведении. В статье на основании теоретического анализа научной литературы рассматриваются некоторые аспекты педагогической диагностики профессиональной компетентности будущих учителей физической культуры в процессе изучения биологических дисциплин.

Бесплатно

Теория прогресса П.Л. Лаврова

Теория прогресса П.Л. Лаврова

Проказин Виктор Валентинович

Статья научная

Статья посвящена изложению взглядов на проблему прогресса П.Л. Лаврова, одного из основателей русской социологии XIX - начала XX в. В современных исследованиях истории отечественной социологии все более актуальными становятся обобщение широкого фактографического материала и выявление основных тенденций ее развития. В работе рассматриваются классификация русским социологом теорий прогресса как попытка обобщающего взгляда, представления о месте идеи и теории прогресса в социологической науке того времени, предмете и задачах социологии сущности, критериях, идеале и механизме (источники, факторы, движущие силы, условия, субъекты, характер развития) прогрессивного исторического развития, определяется место взглядов мыслителя в дальнейшей разработке проблемы. Делается вывод о принадлежности рассматриваемой теории прогресса к номиналистическим позитивистским оценочным теориям прогресса.

Бесплатно

Теория элитарной демократии в социологии С. Липсета

Теория элитарной демократии в социологии С. Липсета

Корнильцева Елена Геннадьевна, Лысенко Валерий Витальевич

Статья научная

В статье представлен опыт анализа теории элитарной демократии американского социолога Сеймура Липсета. В его понимании эта форма правления является результатом социальных трансформаций, обостряющих конкуренцию элит в политической сфере. Подчёркивается обусловленность такой демократии экономическими, статусными, культурными, образовательными, религиозными факторами. Рассматривается возможность существования системы с различными уровнями политического участия. Показано, что демократия в отдельных объединениях не может выступать главным условием народовластия в гражданском обществе. С. Липсет одним из первых обратил внимание на такие предпосылки стабильности политической системы, как эффективность и легитимизация, а также на параметры, определяющие характер политического поведения представителей различных социальных слоев в условиях демократии. Данная тема привлекает внимание многих исследователей до сих пор, помогая выявлять факторы демократизации в обществе

Бесплатно

Тестирование как метод контроля качества инженерно-графической подготовки студентов вуза

Тестирование как метод контроля качества инженерно-графической подготовки студентов вуза

Вялкова Оксана Сергеевна, Ельцова Валентина Юрьевна

Статья научная

В статье основное внимание авторов обращено на возможности использования тестирования в оценке уровня инженерно-графической подготовки студентов вуза. Затронута проблема оценки качества обучения по отдельной дисциплине в контексте достижения общего результата профессионального обучения. Таким результатом выступает формирование у студентов профессиональных компетенций, приобретение ими определенных знаний, умений и навыков. Авторы рассматривают достоинства и недостатки актуального теста федерального интернет-экзамена в сфере профессионального образования (ФЭПО-2018). Этот тест является инструментом контроля качества инженерно-графической подготовки студентов технического вуза в процессе их профессионального становления. В заключение сделан вывод о необходимости совершенствования как базы тестовых заданий, так и самой процедуры проведения тестирования. Обозначен потенциал тестирования как дидактической стратегии, реализуемой посредством качественного подбора дидактического материала.

Бесплатно

Техника интерактивного вопрошания как элемент тьюторской практики в методике обучения иностранным языкам в вузе в рамках коммуникативного подхода

Техника интерактивного вопрошания как элемент тьюторской практики в методике обучения иностранным языкам в вузе в рамках коммуникативного подхода

Черноштан Ольга Николаевна, Исаева Татьяна Евгеньевна

Статья научная

В статье рассматривается возможность совершенствования методики преподавания иностранных языков в вузе на основе включения элементов тьюторской деятельности, а именно техники интерактивного вопрошания. Авторы выдвигают и обосновывают гипотезу, предполагающую, что использование преподавателем иностранного языка в вузе техники интерактивного вопрошания, выступающей и как метод стимулирования коммуникации, и как способ мотивирования студентов к рефлексии учебной деятельности, будет способствовать повышению эффективности изучения иностранного языка и трансформации взаимодействия педагога и обучающегося в более содержательный, творческий процесс становления профессиональной «самости». В исследовании представлены результаты анализа этапов занятий по иностранному языку в рамках коммуникативного подхода, на которых применяется вопрошание в различных формах, а также продемонстрирована возможность и целесообразность замены в ряде случаев обычного опроса на интерактивное вопрошание. Также в научной работе приводятся примеры хода занятий по иностранному языку в вузе, демонстрирующие практику использования интерактивного вопрошания.

Бесплатно

Техника обогащения общественного мнения: инновация или адаптация (опыт РУДН)

Техника обогащения общественного мнения: инновация или адаптация (опыт РУДН)

Пузанова Жанна Васильевна, Ларина Татьяна Игоревна

Статья научная

Техника обогащения имеет достаточно длительную историю развития. Однако в отечественной науке этому феномену уделено не так много внимания, как в иностранной; не всегда приводятся корректные трактовки понятия. Цель статьи - познакомить читателя с опытом социологов из Российского университета дружбы народов (в тесном сотрудничестве с его президентом В. М. Филипповым) проведения опросов с использованием техники обогащенного общественного мнения и принятия на их основе управленческих решений. Подробно описан кейс, касающийся пилотного проекта по приему на укрупненные группы специальностей (УГСН); приведены процедуры реализации исследования, гайд и краткие результаты. В итоге описан алгоритм использования данной техники в академической среде, когда необходимо выйти на конкретные управленческие решения, связанные с темой, по которой общественное мнение целевой аудитории не сформировано ввиду низкой информированности. Техника обогащения общественного мнения - удачный консенсус мнений общественности и желания менеджеров выработать оптимальное решение, включая модели распространения обогащенного мнения среди сотрудников.

Бесплатно

Технологии вовлечения пожилых людей в трудовую деятельность (обзор зарубежного опыта)

Технологии вовлечения пожилых людей в трудовую деятельность (обзор зарубежного опыта)

Маркеева Анна Валерьевна, Колодезникова Инна Валентиновна

Статья научная

Старение населения - глобальный тренд, требующий модернизации существующих институтов для создания условий комфортной, достойной и продуктивной старости. Статья посвящена анализу зарубежного опыта вовлечения лиц пожилого возраста в продолжение трудовой деятельности. На основе систематизации результатов исследований в различных странах выявлены основные проблемы занятости пенсионеров, определены наиболее востребованные инструменты и технологии вовлечения и удержания их в трудовой сфере. Акцент делается не только на формировании государственных программ и инициатив в отношении данной социально-демографической группы, но и на эффективных инструментах решения поставленной проблемы на организационном уровне. Показывается, что только комплексный подход, создание взаимосвязанных институтов способны обеспечить формирование новых механизмов трудовых отношений на рынке труда, обеспечить на нем востребованность пожилых работников. Отмечается, что эффективность внедрения зарубежного опыта (технологий и инструментов) в российскую практику зависит от качества предварительного анализа их востребованности, адаптации с учетом существующих ресурсных ограничений (как финансовых, так и управленческих) российских компаний и сложившихся практик управления, от формирования новой культуры старения.

Бесплатно

Технологии интерактивного обучения психологии как средство развития межличностных отношений студентов вуза

Технологии интерактивного обучения психологии как средство развития межличностных отношений студентов вуза

Осадчук О.Л., Потапова Ю.В.

Статья научная

В статье обсуждаются теоретические вопросы, связанные с особенностями межличностных отношений в период юности, социально-психологической спецификой студенческих групп. Приводятся результаты опытно-экспериментального исследования технологий интерактивного обучения психологии в качестве средства развития межличностных отношений студентов медицинского вуза.

Бесплатно

Технологии искусственного интеллекта в сфере медицины и отечественного здравоохранения: социологический аспект

Технологии искусственного интеллекта в сфере медицины и отечественного здравоохранения: социологический аспект

Вантяева А.С.

Статья научная

В последнее время новые технологии становятся частью повседневной жизни человека и общества, охватывая новые направления, включая социальные институты. Пристального внимания заслуживает такая инновация, как искусственный интеллект, с каждым годом все более массированно внедряемая в том числе и в медицинские сферы в целях повышения качества оказываемых услуг и модернизации управленческой системы. Однако несмотря на большое количество позитивных эффектов внедрения, технологии искусственного интеллекта (ИИ) отмечены множеством рисков и потенциальных опасностей. Это отмечают представители власти, специалисты сферы здравоохранения и граждане, обращающиеся за медицинскими услугами. В статье представлены примеры использования технологий искусственного интеллекта в отечественной медицине, отображены преимущества использования новых технологий, а также проанализированы основные трудности внедрения технологий искусственного интеллекта в сферу медицины и здравоохранения.

Бесплатно

Технологии практико- ориентированного обучения в условиях школьно- университетского партнерства: контекст магистратуры по направлению подготовки "Педагогическое образование"

Технологии практико- ориентированного обучения в условиях школьно- университетского партнерства: контекст магистратуры по направлению подготовки "Педагогическое образование"

Баклашова Татьяна Александровна, Скобельцына Елена Германовна, Машанина Елена Борисовна

Статья научная

Актуальность исследования обусловлена возросшей необходимостью повышения качества практического обучения в магистратуре по направлению подготовки «Педагогическое образование», приведением контекста практики в соответствие с требованиями ФГОС нового поколения, ориентированием на технологичность образовательного процесса в вузе. Основная цель исследования - обосновать целесообразность использования технологий практико-ориентированного обучения при реализации новой кооперативной модели организации практики магистрантов в условиях школьно-университетского партнерства. Основными методами исследования явились: анализ предмета исследования на основе изучения философской, психолого-педагогической литературы, рефлексивно-систематический анализ педагогической деятельности, изучение и обобщение инновационного педагогического опыта, опросы, интервью. В статье авторы раскрывают особенности технологий учебного диалога, проектной деятельности, контекстного обучения, обосновывают их эффективность при формировании профессионально-педагогических компетенций студентов магистратуры, а также в отношении наращивания их исследовательского, научно-педагогического потенциала. Статья может представлять интерес для исследователей, преподавателей вузов, осуществляющих подготовку педагогических кадров, руководителей педагогической практики.

Бесплатно

Технологии профессиональной самореализации сотрудников полиции в мультимедийной образовательной среде вуза

Технологии профессиональной самореализации сотрудников полиции в мультимедийной образовательной среде вуза

Щеголихин Евгений Николаевич

Статья научная

В статье рассматриваются точки зрения нескольких авторов на информационные технологии как часть педагогических технологий, представлены результаты включения мультимедиа-технологий в образовательную среду юридического вуза, при этом одним из важнейших показателей названа безболезненность их вхождения в учебный процесс. Выяснение характера влияния компьютерных технологий на обучающихся дает возможность определить способы профессиональной самореализации курсантов в мультимедийной вузовской среде.

Бесплатно

Технологии работы с целевыми группами населения по семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: мнение экспертов (на примере Приморского края)

Технологии работы с целевыми группами населения по семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: мнение экспертов (на примере Приморского края)

Заяц О.В., Навродская В.А.

Статья научная

В статье рассматривается значение работы с целевыми группами населения по семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Авторы ставили перед собой задачу определить мнение экспертов относительно социальных технологий, применяемых в работе с гражданами, выразившими желание принять ребенка в семью, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также замещающими семьями. Исследование проходило в форме интервью. Экспертами выступили руководители и специалисты центров по семейному устройству, службы психолого-педагогического и социального сопровождения замещающих семей, отдела охраны прав детей Министерства образования Приморского края. Приведен анализ ситуации с семейным устройством детей-сирот в современной России и Приморском крае, выявлено неоднозначное мнение экспертов по поводу приоритета семейного воспитания детей-сирот, охарактеризованы технологии определения рисков в процессе подготовки приемных родителей, формы коммуникации и информационные акценты для основных целевых групп, обозначены методики подготовки ребенка к передаче в замещающую семью, инновационные технологии, способствующие семейному устройству детей-сирот.

Бесплатно

Технологии социальной работы в учреждениях реабилитационного профиля в период пандемии COVID-19

Технологии социальной работы в учреждениях реабилитационного профиля в период пандемии COVID-19

Кокорева Марина Евгеньевна

Статья научная

Статья посвящена исследованию вектора изменения технологий социальной работы в учреждениях реабилитационного профиля в связи с пандемией Covid19 и карантинными ограничениями в России. Актуализирована проблема изучения и систематизации международного опыта социального обслуживания граждан в условиях действия антикоронавирусных мер. Затрагиваются вопросы эффективности и результативности применения цифровых технологий в практике предоставления социальных услуг в реабилитационных центрах России. Исследуются основные причины низких показателей реального включения цифровых технологий в социальную работу с населением. Обозначены и обоснованы некоторые направления совершенствования социального обеспечения граждан, пребывающих в условиях реабилитационного учреждения, с использованием информационно-коммуникационных технологий. Отмечается необходимость полноценного внедрения практики кибертерапии в сфере социальной работы в условиях новой общественной реальности.

Бесплатно

Технологические подходы к проектированию содержания курса физики в морском вузе

Технологические подходы к проектированию содержания курса физики в морском вузе

Баляева Светлана Анатольевна, Углова Алла Николаевна

Статья научная

В статье рассмотрены технологические подходы к проектированию содержания учебных дисциплин в высшей школе. Выделены принципы разработки учебной программы по курсу физики с позиций системно-деятельностного подхода. Представлена структура учебного пособия - тренажера нового поколения для организации индивидуальной самостоятельной внеаудиторной работы студентов по изучению курса физики в морском университете.

Бесплатно

Технология обучения иностранным языкам на основе междисциплинарного подхода

Технология обучения иностранным языкам на основе междисциплинарного подхода

Иванова Марина Аркадьевна, Кузнецова Елена Викторовна

Статья научная

В статье рассматривается технология обучения иностранным языкам в техническом вузе на основе междисциплинарного подхода. Предложены поэтапная методика, цели, задачи и условия, обеспечивающие успешное приобретение компетенций по овладению профессионально ориентированным иностранным языком.

Бесплатно

Технология развития навыков проектной деятельности педагогов

Технология развития навыков проектной деятельности педагогов

Гусарова Елена Николаевна, Булавацкая Елена Владимировна

Статья научная

В статье рассмотрено понятие «педагогическая технология». Представлен алгоритм технологии, который отражает последовательность действий по реализации конкретного педагогического проекта. Определены значимые условия реализации технологии развития навыков проектной деятельности педагогов и диагностические критерии ее эффективности. Выявлено, что критическое мышление является интегральной характеристикой, связывающей воедино мотивационный, организаторский, деятельностный и рефлексивный компоненты педагогического проектирования. Проведена оценка уровня сформированности критического мышления у педагогов общеобразовательных школ различного возраста и уровня квалификации. Представлено содержание программы обучения педагогов основам проектной деятельности в системе повышения квалификации. Сформулирована основная идея технологии развития навыков проектной деятельности педагогов, связанная с тем, что наряду с освоением алгоритмов проектирования, выбором организационных форм и методов необходимо формировать определенные личностные качества педагогов.

Бесплатно

Технология развития учебно-познавательной самостоятельности младших школьников

Технология развития учебно-познавательной самостоятельности младших школьников

Шульга В.В.

Статья научная

В статье рассматривается технология формирования познавательной самостоятельности младших школьников в учебной деятельности. Описаны приемы, способствующие развитию самостоятельности учащихся в процессе обучения.

Бесплатно

Журнал