Проблемы оценки знаний, умений и навыков владения техникой боевых приемов борьбы сотрудниками полиции
Автор: Кан Лаврентий Васильевич, Карданов Арсен Климович
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Педагогика высшей профессиональной школы
Статья в выпуске: 4 (63), 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье обозначены целесообразность изменения критериев оценок знаний, умений и владения навыками применения и выполнения боевых приемов борьбы сотрудниками органов внутренних дел. Экзамен предлагается проводить в два этапа (теоретический и практический). Теоретический предназначен для формирования идеомоторных представлений, траектории движений при противодействии партнера, что позволяет целенаправленно формировать пространственное воображение и двигательную антиципацию. В практической части экзамена сотрудники самостоятельно принимают решения по задержанию правонарушителя в зависимости от степени общественной опасности совершенного деяния.
Критерии, оценки, знания, боевые приемы борьбы, экзамены по физической подготовке, теоретический этап, тактико-практический этап, формирование идеомоторных представлений, защитно-атакующие действия, условия служебной деятельности
Короткий адрес: https://sciup.org/14989551
IDR: 14989551
Список литературы Проблемы оценки знаний, умений и навыков владения техникой боевых приемов борьбы сотрудниками полиции
- Об утверждении Наставления по организации физической подготовки в ОВД РФ: приказ МВД России от 13 ноября 2012г. № 1025дсп.
- Кан Л. В. Совершенствование моментных характеристик выполнения подготавливающих действий при применении приемов задержания правонарушителей//Образование. Наука. Научные кадры. 2014. № 5. С. 176-178.
- Блеер А. Н., Малков О. Б., Кан Л. В. Сопряженное применение идеомоторного и имитационного методов при совершенствовании задержания правонарушителей сотрудниками полиции//Теория и практика физической культуры. 2014. № 6. С. 12.
- Кан Л. В., Лунин А. А. Особенности методик проведения занятий по обучению боевым приемам борьбы//Вестник Всероссийского института повышения квалификации сотрудников МВД России. 2014. № 2(30) С. 74-77.
