Особенности эксперимента в гендерном исследовании

Автор: Стоделова Тамара Сергеевна

Журнал: Грани познания @grani-vspu

Рубрика: Методология гендерных исследований в образовании

Статья в выпуске: 3 (4), 2009 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются особенности гендерного исследования подростков. Анализируется соотношение факторов пола и возраста, подчёркиваются важность лонгитюдного метода и необходимость изучения гендерных различий подростков в развитии как процесса.

Подростковый возраст, пубертат, пол, гендерная идентичность, фемининность, маскулинность, недифференцированность

Короткий адрес: https://sciup.org/14821472

IDR: 14821472

Список литературы Особенности эксперимента в гендерном исследовании

  • Баттервот Дж. Принципы психологии развития/Дж. Баттервот, М. Харрис. М.: Когито-Центр, 2000.
  • Белопольская Н. Л. Самосознание проблемных подростков/Н. Л. Белопольская, С. Р. Иванова, Е. В. Свистунова [и др.]. М: Ин-т психологии РАН, 2007.
  • Гуркин Ю. А. Гинекология подростков/Ю. А. Гуркин. СПб.: Фолиант, 2000.
  • Исаев Д. Н. Психосоматическая медицина детского возраста/Д. Н. Исаев. СПб., 1996.
  • Тайсон Р. Психоаналитические теории развития/Р. Тайсон, Ф. Тайсон. Екатеринбург, 1998.
  • Фельдштейн Д. И. Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса развития личности/Д. И. Фельдштейн//Избранные труды. М.: Флинта, 1999.
  • Харламенкова Н. Е. Дифференциация и интеграция маскулинности и фемининности в образе Я подростка/Н. Е. Харламенкова, Т. С. Стоделова//Психоаналитический вестник. М.: Гуманитарий, 2002. Вып. 10.
  • Чекалина А. А. Гендерная психология/А. А. Чекалина. М.: Ось-89, 2006.
Статья научная