Методика применения филологического анализа текста в обучении юридическому языку при профессиональной подготовке специалистов для судебной системы
Автор: Корсакова Л.Е.
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 6, 2022 года.
Бесплатный доступ
Обучение юридическому языку будущих специалистов судебной системы должно обеспечить умение использовать русский язык как средство профессиональной деятельности, что подразумевает развитие аналитических навыков в рамках проблемного обучения. Понятие «юридический язык» рассматривается в свете проблемы взаимосвязи языка и мышления, поэтому за основу обучения взят анализ как мыслительная операция. Также в статье предложено авторское определение стиля как способа трансформации мысли в текстовое сообщение в соответствии с целью, задачами и условиями ситуации общения. На основе традиционных методик филологического анализа текста разработаны алгоритмы комплексного профессионально ориентированного стилистического анализа судебных документов как письменной профессиональной речи и анализа обвинительной и защитительной речей как устной профессиональной коммуникации на суде. Статья способствует решению задачи повышения эффективности профессионализации обучения русскому языку в юридическом вузе в соответствии с ФГОС.
Высшая школа, профессиональная подготовка, универсальные и общепрофессиональные компетенции специалистов для судебной системы, методы обучения, юридический текст, судебная речь, стилистика, филологический анализ, навыки письменной и устной речи
Короткий адрес: https://sciup.org/149140322
IDR: 149140322 | DOI: 10.24158/spp.2022.6.23
Список литературы Методика применения филологического анализа текста в обучении юридическому языку при профессиональной подготовке специалистов для судебной системы
- Александров А.С. Юридическая техника - судебная лингвистика - грамматика права // Уголовное судопроизводство. 2007. №4. С. 32-35.
- Голев Н.Д. Взаимодействие естественного и юридического языка как базовая проблема юрислингвистики // Право i лiнгвiстика: Материалi Мiждународноi науково-практичноi конференцii. T. 1. Ч. 1. Ciмферополь-Ялта, 2003. C. 33-41.
- Корсакова Л.Е. Текст и контекст в методике преподавания русского языка в вузе: (Опыт филологического анализа юридического текста) // Виноградовские чтения. Текст и контекст: лингвистический, литературоведческий и методический аспекты: материалы Междунар. науч. конф., 15-17 нояб. 2007 г. / отв. ред. В.А. Коханова. М., 2007. Т. 4. С. 70-73.
- Schroth P.W. Language and Law // The American Journal of Comparative Law. 1998. Vol. 46. Issue suppl_1, Supplement. P. 17-39. DOI: 10.1093/ajcl/46.suppl1.17
