Компьютерно-интерактивная социальная система: параллели и перпендикуляры социализации в эпоху компьютеризации

В статье исследуются особенности процесса социализации молодежи в контексте трансформации современного социума в глобальное компьютеризированное общество, характерное высокой динамикой коммуникативной и информативной деятельности и изменением роли традиционных институтов и агентов социализации. Раскрываются основные факторы и аспекты процесса социализации, на основе которых делает вывод и проводится аналогия между традиционными условиями социализации и условиями, порожденными новой социальной реальностью. В основе статьи лежат результаты социологического исследования, показывающего взаимодействия молодежи с компьютерными и интернет-ресурсами: уровень активности, степень погруженности, внешние коммуникации, связь и конкуренцию с традиционными институтами и агентами социализации. Исследование имеет двойную структуру и параллельно проводилось среди респондентов-пользователей (молодежи) и среди респондентов-экспертов (практикующих медиа-специалистов), что позволяет добиться большей валидности данных и глубины анализа изучаемой проблематики за счет соотношения результатов исследования обоих групп респондентов и в контексте трудов других ученых. В статье обосновывается точка зрения о том, что социализационные процессы в традиционной среде и в среде компьютерно-интерактивной социальной системы могут не только пересекаться и взаимодействовать, но и объединятся в единый поток социализации для обеспечения благоприятных условий социализации молодежи.