Статьи журнала - Историко-педагогический журнал
Все статьи: 607
Историко-педагогическое осмысление Октябрьской революции 1917 года
Статья научная
Октябрьская революция обычно рассматривается как грандиозный проект переустройства российского общества на основе радикальных экономических, социальных, политических изменений бытия людей, создания качественно нового уклада их духовной жизни. Причем сам этот проект, процесс его реализации, полученные результаты и их последствия оцениваются весьма неоднозначно. Но Октябрьская революция может и должна быть также рассмотрена, как грандиозный педагогический проект - проект создания Нового человека, человека нового коммунистического (социалистического) мира.
Бесплатно
История государственной школы в Германии (XVIII - первая треть ХХ века)
Статья научная
В статье представлены основные этапы становления государственной школы Германии, дана краткая характеристика целей, объема и содержания образования, учебных планов и программ различных типов государственных образовательных учреждений в исследуемый период
Бесплатно
История западной педагогики в ХХ столетии (Часть 1. Первая половина ХХ века)
Статья научная
В статье рассматривается генезис и основные тенденции развития педагогической мысли Западной Европы и США в конце XIX — первой половине XX в.
Бесплатно
История западной педагогики в ХХ столетии (Часть 2. Вторая половина ХХ века)
Статья научная
В статье рассматривается генезис и основные тенденции развития педагогической мысли Западной Европы и США во второй половине ХХ в.
Бесплатно
История педагогики в академии социального управления: анализ научных мероприятий последних лет
Рецензия
Академия социального управления в настоящее время является ведущим российским центром историко-педагогических исследований. С 2005 г. в Академии проводятся ежегодные международные теоретические конференции «Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия», а с 2013 г. они пробрели статус международных. С 2013 г. ежегодно проводятся Национальные форумы российских историков педагогики. В формате проводимых мероприятий с 2005 г. издается серия «Историко-педагогическое знание», к настоящему времени включающая 111 томов.
Бесплатно
История педагогики в поисках аудитории: креслица на гигантах или для гигантов
Персоналии
В статье рассмотрены подходы к изучению истории педагогики и образования, характерные для англоязычного научного дискурса
Бесплатно
История педагогики как поле методологических детерминант историко-педагогического исследования
Статья научная
В статье представлен раздел монографии автора «Историко-педагогическое исследование развития педагогического знания: методология и теория», в которой рассматриваются основные принципы построения методологических подходов и методологических средств в историко-педагогическом исследовании.
Бесплатно
История педагогики: вопросы методологии
Статья научная
История педагогики имеет перед собой всю необозримую панораму человеческой истории, выявляя и рассматривая в ней все то, что, так или иначе, связано с тем, как люди осваивают культуру, как овладевают способами и моделями поведения, знаковыми и коммуникативными системами, как встраиваются в пространство общественных отношений и взаимодействий, как овладевают социальными ролями, как развивают свой собственный потенциал, как изменяются и преобразуются, как приобретают новые свойства и качества. все эти процессы пронизаны педагогическими усилиями, все они могут быть рассмотрены с точки зрения наличия в них педагогической целесообразности, а также их значимости для понимания образования, особенностей его осмысления и проектирования, понимания его природы, механизмов, целей, путей, способов, средств организации, успехов и неудач воспитания и обучения.
Бесплатно
История русского образования в контексте языческих и православных традиций
Статья научная
Статья обращает читателя к языческим и православным педагогическим традициям Древней Руси и Московского государства, к истории школы и педагогики от времени принятия христианства до конца XVII столетия.
Бесплатно
История становления системы дополнительного образования детей в России: два «Золотых периода»
Статья научная
Для понимания современных проблем дополнительного образования детей и прогнозирования приоритетов его дальнейшего развития необходимо осмыслить его историю. Аналитический обзор советского периода становления и развития системы дополнительного образования детей составляет содержание данной статьи.
Бесплатно
История становления системы дополнительного образования детей в России: начало пути
Статья научная
Для понимания современных проблем дополнительного образования детей и прогнозирования приоритетов его дальнейшего развития необходимо осмыслить его историю. Аналитический обзор начальных этапов развития и становления системы дополнительного образования детей составляет содержание данной статьи.
Бесплатно
К 120-летию со дня рождения Селестена Френе
Статья научная
Селестен Френе - один из самых видных педагогов XX столетия, создатель оригинальной системы обучения и воспитания, в основе которой внимание к особенностям ребенка, творческий подход к организации школьной среды, нетривиальное решение проблем активизации процесса обучения, интенсивные поиски новых форм и методов воспитательной деятельности школы.
Бесплатно
К 155-летию со дня рождения Джона Дьюи(1859-1952)
Статья научная
20 октября 2014 года исполнилось сто пятьдесят пять лет со дня рождения Джона Дьюи, великого реформатора образования, американского философа, социолога, психолога и педагога, признанного идеолога демократии.
Бесплатно
К 155-летию со дня рождения Михаила Ивановича Демкова
Персоналии
24 марта 2014 года исполнилось 155 лет со дня рождения Михаила Ивановича Демкова, известного отечественного педагога, автора ряда учебников по педагогике, дидактике, истории педагогики.
Бесплатно
К 175-летию А. Н. Острогорского (1840-1917)
Статья научная
6 февраля 2015 года исполнилось 175 лет со дня рождения педагога, детского писателя, журналиста, редактора педагогических журналов Алексея Николаевича Острогорского
Бесплатно
К 200-летию академика О. И. Сомова (1815-1876)
Статья научная
В июне 2015 г. исполняется 200 лет со дня рождения академика Императорской Академии Наук, доктора математики и астрономии, заслуженного профессора Санкт-Петербургского университета и Института корпуса путей сообщения, автора учебных руководств по различным разделам математики и механики Осипа (Иосифа) Ивановича Сомова.
Бесплатно
К 245-летию со дня рождения Георга Гегеля (1770-1831 гг.)
Статья научная
Статья посвящена 245 годовщине со дня рождения яркого представителя немецкой классической философии Георга Вильгельма Фридриха Гегеля, чьи философско-педагогические воззрения явились теоретическим обоснованием развития педагогики Германии конца XVIII - начала XIX в.
Бесплатно
К 300-летию со дня рождения Жан-Жака Руссо (1712-1778 гг.)
Статья научная
28 июня 2012 года исполняется триста лет со дня рождения Жан-Жака Руссо, великого французского философа, педагога, писателя, композитора, одного из самых влиятельных просветителей XVIII века. Его творчество чрезвычайно многогранно. Значительное место в наследии мыслителя занимает педагогическая проблематика.
Бесплатно
