Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1225

Проблемы социальной адаптации вьетнамских студентов к обучению в российских вузах

Проблемы социальной адаптации вьетнамских студентов к обучению в российских вузах

Зинь Нгуен Тхи, Караванова Людмила Жалаловна

Статья научная

Рассмотрены подходы к описанию процесса социальной адаптации, его механизмов. Выделены проблемы адаптации вьетнамских студентов и их индивидуально-личностные особенности, способствующие успешной адаптации в российском вузе. Проанализированы предлагаемые исследователями модели и условия эффективности социальной адаптации обучающихся как основа для разработки системы поддержки данного процесса.

Бесплатно

Проблемы социальной психологии управления имиджем в музыкальной индустрии

Проблемы социальной психологии управления имиджем в музыкальной индустрии

Белобрагин Виталий Викторович

Статья научная

Статья посвящена актуальной проблеме современной социальной психологии, а также имиджелогии, психологии имиджа, культурологии, менеджмента, PR и др. - проблеме и содержанию социальной психологии управления имиджем в музыкальной индустрии. Представлен теоретический анализ категорий: «управление», «функции управления», «социальное управление», «психология управления», «музыкальная индустрия», «имидж», «управление имиджем». Главная цель нашего исследования: выделение основных социально-психологических проблем управления имиджем в музыкальной сфере (индустрии). Были использованы следующие методы исследования: теоретический обзор научных публикаций, контент-анализ категорий, обобщение. Исследование показало, что важными проблемами являются: управление потребительской аудиторией, выбор социально-психологических механизмов воздействия на предпочтения аудитории музыкальной индустрии, создание и функционирование необходимого как персонального, так и корпоративного имиджа, управление социально-психологическим климатом внутри творческого коллектива и многое другое.

Бесплатно

Проблемы трудоустройства инвалидов с высшим и средним профессиональным образованием в Москве

Проблемы трудоустройства инвалидов с высшим и средним профессиональным образованием в Москве

Клочкова Елена Николаевна, Дарда Екатерина Сергеевна

Статья научная

Отмечается, что высшее и среднее профессиональное образование стало в большей мере, чем прежде, доступно гражданам c ограниченными возможностями здоровья. Показано, что проблемы трудоустройства инвалидов после окончания ими высших и средних специальных учебных заведений пока далеко не решены. На основе данных социологического исследования выявляются и рассматриваются основные факторы и причины, препятствующие лицам с ограниченными возможностями, имеющим высшее и среднее профессиональное образование, в устройстве на работу. Обсуждаются перспективы улучшения трудоустройства инвалидов и роль государства и работодателей в решении этой социально важной задачи.

Бесплатно

Проблемы формирования читательской культуры молодежи в условиях цифровизации общества

Проблемы формирования читательской культуры молодежи в условиях цифровизации общества

Божкова Галина Николаевна, Шастина Елена Михайловна, Шатунова Ольга Васильевна, Самигуллина-Касерта Лилия Фидарисовна

Статья научная

Показано, что снижение интереса молодежи к чтению в последнее время становится глобальной проблемой. Обосновывается положение о том, что причины кризисной ситуации в сфере чтения требуют осмысления на разных уровнях, поскольку чтение является одним из ключевых инструментов получения информации и знаний. Отмечается, что наибольшую озабоченность вызывает студенческая среда, которая представляет собой будущее общества. В этом контексте рассматриваются результаты анкетирования по проблемам чтения и читательской культуры студентов, проведенного в США. На основе анализа ответов студенческой молодежи формулируются выводы о снижении уровня читательской культуры и необходимости вести дополнительную работу по формированию читательской грамотности.

Бесплатно

Проведение лекционных занятий в формате смешанного обучения с динамическим способом формирования дистанционной компоненты

Проведение лекционных занятий в формате смешанного обучения с динамическим способом формирования дистанционной компоненты

Семакин А.Н.

Статья научная

Рассматривается один из возможных способов организации лекционных занятий в формате смешанного обучения. Показано как учебный процесс делится на два последовательных этапа, представляющих собой традиционную и дистанционную компоненты. На первом - традиционном - этапе студенты знакомятся с новым учебным материалом по ходу обычных аудиторных занятий. На втором - дистанционном - этапе проводится осмысление и закрепление этого материала в ходе самостоятельной работы обучающихся при работе с электронными формами его представления (презентации и видеозаписи). Подробно описан каждый этап, показаны их взаимные связи, представлен динамический способ формирования дистанционной компоненты смешанного обучения, позволяющий непрерывно поддерживать ее в актуальном и полностью согласованном с традиционной компонентой состоянии.

Бесплатно

Проведение химических олимпиад в аграрном вузе

Проведение химических олимпиад в аграрном вузе

Кондрашова Анжела Викторовна

Статья научная

Рассмотрены особенности проведения олимпиады по химии для студентов первого курса в аграрном вузе. Раскрыта ее цель - развитие возможностей для интеллектуального и творческого развития студентов. Показано, что главное достоинство олимпиады заключается в создании конкурентной среды, которая является важнейшим инструментом повышения эффективности учебной деятельности. Сделан акцент на самоподготовке как основном способе подготовки к участию в олимпиаде. Сформулирован вывод, что студенческие олимпиады позволяют реализовать в процессе обучения профессиональные и универсальные (общекультурные) компетенции, сформировать навыки творческой деятельности, готовят студентов к дальнейшей профессиональной деятельности.

Бесплатно

Программа методического обеспечения дисциплины "Физическая культура и спорт" для лыжной подготовки и спортивного ориентирования

Программа методического обеспечения дисциплины "Физическая культура и спорт" для лыжной подготовки и спортивного ориентирования

Близневский Александр Юрьевич, Близневская Валентина Степановна, Тарасенко Андрей Петрович, Тарасенко Юлия Вячеславовна, Худик Анна Александровна, Худик Сергей Валерьевич

Статья научная

Представлена авторская программа дисциплины «Физическая культура и спорт» для студентов вузов, где реализовано методически обоснованное сочетание занятий лыжным спортом и спортивным ориентированием. Охарактеризован учебный план курса, который базируется на методиках освоения техники лыжных ходов и технических навыков для кроссовых дисциплин спортивного ориентирования, совершенствования мастерства в этих видах спорта. Приведены данные, основанные на исследовании тестирования спортивно-технической подготовленности студентов по кроссовым дисциплинам спортивного ориентирования, необходимого для создания фонда оценочных средств.

Бесплатно

Программно-целевая система управления качеством технического образования в процессе исследовательской подготовки студентов

Программно-целевая система управления качеством технического образования в процессе исследовательской подготовки студентов

Горшкова Оксана Олеговна

Статья научная

Обоснована необходимость реализации программно-целевого подхода к управлению качеством образования. Определены условия и этапы перехода на программно-целевую систему управления. Рассмотрен процесс формирования развивающей образовательной среды технического вуза в процессе реализации программно-целевой системы управления качеством образования.

Бесплатно

Проект "Московское долголетие" как фактор развития социальной активности граждан старшего поколения

Проект "Московское долголетие" как фактор развития социальной активности граждан старшего поколения

Гордин Александр Владимирович

Статья научная

Рассматриваются социально-психолого-педагогические аспекты проблемы социальной активности граждан старшего поколения, условия, способствующие ее развитию. Представлен опыт реализации проекта «Московское долголетие», направленного на решение данной проблемы. Обоснована необходимость дальнейшего совершенствования проекта и постоянного пополнения знаний по психологии, разработке и внедрению новых технологий работы со страшим поколением у реализующих его специалистов.

Бесплатно

Проект «Входной контроль» в вузе: цель, технология, результат

Проект «Входной контроль» в вузе: цель, технология, результат

Власов Валерий Георгиевич

Статья научная

Выделяется проблема: значительная часть первокурсников имеет пробелы по школьному курсу математики и не умеет учиться. Рассматривается вопрос: существует ли хотя бы гипотетическая возможность создания и реализации такого проекта, в рамках которого первокурсники самостоятельно обнаруживают пробелы в своих знаниях и самостоятельно приступают к их ликвидации? По мнению автора, положительным ответом на этот вопрос является образовательный проект «Входной контроль». Его успешность невозможна без системного подхода и качественного исполнения каждого его элемента: содержание вопросов и ответов; сценарий тестирования; большой объем банка вопросов и ответов; предоставление первокурснику по окончании тестирования индивидуальных учебных материалов для самостоятельного устранения обнаруженных пробелов; состязательность; наличие повторного тестирования к концу семестра для проверки результатов самообучения. По итогам реализации проекта в 2021 году делается вывод о росте уровня знаний первокурсников по школьной математике.

Бесплатно

Проект интеллектуальной истории и наследие Сергея Аверинцева (статья вторая)

Проект интеллектуальной истории и наследие Сергея Аверинцева (статья вторая)

Асоян Юлий Арамович

Статья научная

Предлагается использовать общую рамку интеллектуальной истории в качестве достаточно значимого и релевантного дисциплинарного контекста в отношении ряда работ С. Аверинцева. Отнесение наследия Аверинцева к интеллектуальной истории обосновано его исследованиями интеллектуальной культуры Европы в ее «большом времени», включая Античность и Средневековье. Ключевыми теоретическими и культурно-историческими понятиями интеллектуально-исторической оптики Аверинцева являются понятия «рефлексивный традиционализм», «христианский аристотелизм», «риторика», «риторический тип рациональности».

Бесплатно

Проект интеллектуальной истории и наследие Сергея Аверинцева (статья первая)

Проект интеллектуальной истории и наследие Сергея Аверинцева (статья первая)

Асоян Юлий Арамович

Статья научная

Предлагается использовать общую рамку интеллектуальной истории в качестве достаточно значимого и релевантного дисциплинарного контекста в отношении ряда работ С. Аверинцева. Отнесение наследия Аверинцева к интеллектуальной истории обосновано его исследованиями интеллектуальной культуры Европы в ее «большом времени», включая Античность и Средневековье. Ключевыми теоретическими и культурно-историческими понятиями интеллектуально-исторической оптики Аверинцева являются понятия «рефлексивный традиционализм», «христианский аристотелизм», «риторика», «риторический тип рациональности».

Бесплатно

Проектирование как целостный процесс и компонент системы профессиональной подготовки в вузе

Проектирование как целостный процесс и компонент системы профессиональной подготовки в вузе

Евстигнеев Сергей Михайлович

Статья научная

Рассматриваются вопросы проектирования. Освещаются проблемы дидактического проектирования и его роль в профессиональной подготовке будущих специалистов.

Бесплатно

Проектирование компетентностно ориентированных формализованных заданий для студентов технических вузов

Проектирование компетентностно ориентированных формализованных заданий для студентов технических вузов

Тарасюк Ольга Вениаминовна, Синкина Елена Александровна

Статья научная

Рассматривается процесс проектирования формализованных задач для студентов технических вузов, направленных на формирование у них дескрипторов профессиональных компетенций, соответствующих видам профессиональной деятельности выпускника.

Бесплатно

Проектирование модульной программы компетентностного обучения студентов технических вузов

Проектирование модульной программы компетентностного обучения студентов технических вузов

Смирнова Галина Ивановна

Статья научная

Проведен анализ возможных подходов к определению модуля в компетентностном обучении. Предложен метод определения оптимального количества модулей в обучении студента технического профиля на основе обобщенных профессиональных задач. Определен подход к заданию дидактических целей модулей в виде ведущих профессиональных компетенций. Представлена структура модульной программы на примере подготовки бакалавра радиотехнического профиля.

Бесплатно

Проектирование содержания дисциплины "Общее материаловедение и технологии конструкционных материалов" на основе патентных исследований

Проектирование содержания дисциплины "Общее материаловедение и технологии конструкционных материалов" на основе патентных исследований

Вишнякова Ирина Вячеславовна, Аминова Гузель Абдул-Бариевна, Лапин Илья Владимирович

Статья научная

Раскрываются особенности подготовки студентов по дисциплине «Общее материаловедение и технологии конструкционных материалов». Предлагается на основании патентных исследований вносить в содержание дисциплины темы, получившие наибольшее развитие в последнее время. Представлена методика обучения, основанная на контекстном подходе и повышении роли самостоятельной работы студентов.

Бесплатно

Проектирование учебной дисциплины "Математика" в контексте требований образовательного стандарта к подготовке бакалавров технических направлений

Проектирование учебной дисциплины "Математика" в контексте требований образовательного стандарта к подготовке бакалавров технических направлений

Кутарова Евгения Ивановна

Статья научная

Рассматривается подход к проектированию учебной дисциплины «Математика» для бакалавров технических направлений подготовки, обеспечивающий количественно обоснованную дифференциацию учебного материала, содержание и уровни усвоения которого способствуют успешному освоению студентами профессионально ориентированных дисциплин, формированию профессиональных и универсальных компетенций выпускника.

Бесплатно

Проектирование элективного курса в рамках реализации образовательных программ с учетом индивидуальных траекторий обучения

Проектирование элективного курса в рамках реализации образовательных программ с учетом индивидуальных траекторий обучения

Анкушева Ксения Александровна

Статья научная

Рассматриваются вопросы актуализации новой модели высшего образования с учетом индивидуальных траекторий обучения. Показана структура учебного плана, особое внимание уделено содержанию вариативного модуля. Приводится характеристика элективного курса. Проанализированы результаты анкетирования обучающихся и представлены первые промежуточные итоги реализации новой элективной дисциплины.

Бесплатно

Журнал