Детство как концепт культуры: итоги работы семинара «Культура детства: нормы, ценности, практики» (2007-2011 гг.)
Автор: Репина Наталья Ивановна
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: Обзоры и рецензии
Статья в выпуске: 3, 2012 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена итогам работы семинара «Культура детства: нормы, ценности, практики», который проходит с 2007 г. в Российском Государственном Гуманитарном Университете, заложившего фундамент научного направления по исследованию детства, разных поколений, эпох, стран и культур.
Этнология детства, детство как концепт культуры, социология детства, гендерная история детства
Короткий адрес: https://sciup.org/14038398
IDR: 14038398
Список литературы Детство как концепт культуры: итоги работы семинара «Культура детства: нормы, ценности, практики» (2007-2011 гг.)
- Баранникова Н. Б. Ребенок XVIII-XX столетий в мире слов: История российского букваря, книги для чтения и учебной хрестоматии. Методология обучения: учеб. начальной школы/Н. Б. Баранникова, В. Г. Безрогов. -М.; Тверь: Научная книга, 2009. -236 с.
- «И спросила кроха...» Образ ребенка и семьи в педагогике постсовет-ской России: учебники по словесности для начальной школы 1985-2006 гг. Коллективная монография под ред. Н. Б. Баранниковой и В. Г. Безрогова. -М.; Тверь: ИТИП РАО, Научная книга, 2010. -Вып. 7. -360 с.
- Салова, Ю. Г. Игровое пространство советского ребенка-дошкольника в 1920-е годы. Какорея. Из истории детства в России и других странах: сб. ста-тей и материалов/Ю. Г. Салова. Вып. 1. -М.; Тверь: Научная книга, 2008. -Вып. 1. -384 с.
Статья научная
