Знание как ценность: этюд по культурно-исторической эпистемологии

Автор: Пружинин Борис Исаевич

Журнал: Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке @gisdv

Рубрика: Philosophia perennis

Статья в выпуске: 1 (27), 2014 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается проблема культурной ценности знания, возникающая сегодня в связи с резким увеличением массива прикладных исследований в современной науке. Анализ этой проблемы осуществляется в контексте нового направления философии науки - культурно-исторической эпистемологии.

Наука, ценность знания, прикладная наука, культурно-историческая эпистемология

Короткий адрес: https://sciup.org/170175480

IDR: 170175480

Список литературы Знание как ценность: этюд по культурно-исторической эпистемологии

  • Василюк Ф.Е., Зинченко В.П., Мещеряков Б.Г., Петровский В.А., Пружинин Б.И., Щедрина Т.Г. Методология психологии. М., 2012.
  • Платон. Теэтет 201c-206d//Платон. Сочинения. В 4 т. Т. 3/пер. Т.В. Васильевой. М., 1993.
  • Петровский В.А. Психология неадаптивной активности. М., 1992.
  • Пружинин Б.И. Ratio serviens? Контуры культурно-исторической эпистемологии. М., 2009.
  • Фролов Г.К. О нюансах перевода и цитирования в контексте проблемы Геттиера//Вопросы философии. 2013. № 11. С. 168-173.
Статья научная