Возможности учителя общеобразовательной школы для выявления и поддержки талантливых детей
Автор: Скокова Анна Валерьевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Статья в выпуске: 3 (68), 2020 года.
Бесплатный доступ
Представлено обобщение педагогического опыта по созданию условий для развития, выявления и поддержки талантливых детей в образовательной среде МОУ «Лицея № 10 Кировского района Волгограда». Рассмотрены возможности, которые имеет учитель общеобразовательной школы, для помощи талантливым детям проявить себя, выбрать продуктивные пути развития. Материал будет полезен учителям изобразительного искусства, заместителям директора по учебно-воспитательной работе, методистам, выпускникам высших педагогических учебных заведений.
Талантливые дети, выявление и поддержка талантливых детей, педагогическая цель, талант, принципы обучения, творческая деятельность, сотрудничество, поиск
Короткий адрес: https://sciup.org/148310497
IDR: 148310497
Список литературы Возможности учителя общеобразовательной школы для выявления и поддержки талантливых детей
- Грецов А.Г. Тренинг креативности для старшеклассников и студентов. М. [и др.]: Питер, 2007.
- Матюшкин А.М., Аверина И.С., Чистякова Г.Д. [и др.] Развитие творческой активности школьников / под ред. А.М. Матюшкина. М.: Педагогика, 1991.
- Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И. [и др.] Педагогика. 4-е изд. М.: Школьная Пресса, 2004.
- Сухомлинский В.А.: О воспитании. 4-е изд. М.: Политиздат, 1982.
- Теплов Б.М. Способности и одарённость // Учёные записки гос. НИИ психологии. 1941. Т. 2.
- Что такое одаренность: выявление и развитие одаренных детей: классические тексты / под ред. А.М. Матюшкина, А.А. Матюшкиной. М.: ЧеРо: МПСИ, 2006.
- Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 № 273-ФЗ (последняя редакция) // КонсультантПлюс. [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 02.05.2020).
