Военное воспитание офицера ВВС как процесс организации условий заданного формирования личности в современной российской армии

Бесплатный доступ

В статье рассмотрены основные педагогические подходы и действия, определяющие политику руководства Вооруженных сил РФ по подготовке новых офицерских кадров. Приведены характеристики целей и приоритетов в области заданного формирования личности российского кадрового военнослужащего в соответствии со спецификой службы в ВВС. Подвергнута научному анализу и критике система военного образования в постперестроечной России, и даны рекомендации по выводу ее из кризиса.

Военное образование, кадровый заказ, воспитательная система, личный состав, инновационные проекты, учебно-методические объединения

Короткий адрес: https://sciup.org/14949092

IDR: 14949092

Список литературы Военное воспитание офицера ВВС как процесс организации условий заданного формирования личности в современной российской армии

  • Габов А. Д. Проблемы формирования кадрового заказа и его реализации в системе подготовки специалистов по боевому управлению авиацией и управлению воздушным движением. Отчет о военно-научной конференции филиала ВВА. Ейск, 2001.
  • Немчиков Г. А. Разработка рекомендаций по совершенствованию системы формирования кадрового заказа в интересах повышения уровня боевой готовности частей и соединений ВВС: дисс... канд. воен. наук. Монино, 2000.
  • Аверьянов А.Н. Системное познание мира. М., 1985.
  • Афанасьев В.Г. Системность и общество. М., 1980.
  • Егоров А.П. и др. Методика определения ежегодной потребности в подготовке офицеров с высшим военным и высшим военно-специальным образованием для системы пунктов управления ВС РФ. Научно-методический сборник № 1. Монино, 2001.
  • Габов А. Д. Состояние и пути совершенствования системы профессиональной подготовки специалистов по боевому управлению авиацией и управлению воздушным движением. Научно-методический сборник № 2. Монино, 1999. См.:
  • Габов. А. Д. Разработка информационной базы данных по аттестации воинских должностей, подлежащих замещению выпускниками вузов ВВС. Отчет о НИР. Монино, 2000;
  • Обоснование практических рекомендаций по совершенствованию системы формирования кадрового заказа в ВВС в целях обеспечения гарантированного и устойчивого комплектования войск высококвалифицированными офицерскими кадрами. Отчет о НИР. Монино, 2000;
  • Приказ МО РФ 1998 г. № 338 «О совершенствовании системы военного образования МО РФ»;
  • Приказ МО РФ 2000 г. № 014 «О совершенствовании сети и емкости учреждений и структурных подразделений дополнительного профессионального образования офицеров ВС РФ»;
  • Сидоренко А.М. С опорой на исторический опыт к новому качеству подготовки офицерских кадров. Тезисы доклада на Международной научно-практической конференции в ВВА им. Ю.А. Гагарина. М., 2001;
  • Совершенствование структуры военного образования офицерских кадров. Отчет о НИР. Монино, 2001.
  • Сголяревский С.Л. Пути совершенствования системы военного образования на основе исторического опыта его развития в России. М., 2001.
  • Сидоренко А.М. С опорой на исторический опыт к новому качеству подготовки офицерских кадров. Тезисы доклада на Международной научно-практической конференции в ВВА им. Ю.А. Гагарина. М., 2001.
  • Каменев А. И. История подготовки офицерских кадров в России. М., 1990.
  • Основные положения военной доктрины Российской Федерации//Красная звезда. 1993. 10 июня.
  • Методические рекомендации по определению затрат на подготовку офицеров в высших военно-учебных заведениях МО РФ. М., 2000.
  • Закон РФ «Об образовании»//Вестник образования. 1996. № 7.
  • Постановление Правительства РФ 1994 г. № 940. Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Российская газета. 1994. № 165.
  • Концепция развития системы военного образования Вооруженных Сил Российской Федерации. М., 1993.
  • Директива МО РФ 1994 г. № Д-43. Норма учебной нагрузки, планирования и учета труда преподавательского состава высших военно-учебных заведений МО РФ. М., 1994;
  • Приказ Госкомвуза России 1994 г. № 180. Об утверждении государственного образовательного стандарта в части Классификатора направлений и специальностей высшего профессионального образования. М., 1994;
  • Приказ Министра обороны РФ и Министра образования РФ 1994 г. № 078/10 с. Об установлении военно-учетных специальностей военного обучения студентов по программам подготовки офицеров запаса. М., 1994.
  • Приказ Министра обороны РФ 1994 г. № 156. О государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования в части Классификатора направлений и специальностей высшего профессионального образования. М., 1994.
  • Приказ Министра обороны РФ 1994 г. № 362. О государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования в части общих требований к структуре высшего профессионального образования и образовательных программах высшего профессионального образования, условиям их реализации, нормативам учебной нагрузки обучающихся и ее максимальному объему. М., 1994. См. например:
  • Приказ Министра обороны РФ 1994 г. № 362. О государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования в части общих требований к структуре высшего профессионального образования и образовательных программах высшего профессионального образования, условиям их реализации, нормативам учебной нагрузки обучающихся и ее максимальному объему. М.,1994.
  • Пестов В.А. История и перспективы развитие военного образования в России. M., 2001.
  • Габов А.Д. Анализ проблем подготовки специалистов по БУА и УВД. Доклад на сборах начальников КП объединений. Ейск, 1998.
  • Габов А.Д. Влияние теории управления войсками на становление и развитие подсистемы непосредственного управления авиацией. Научно-методический сборник № 4. Ейск, 1998.
  • Закон РФ «Об образовании»//Вестник образования. 1996. №7;
  • Постановление Правительства РФ 1994 г. № 940. Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Российская газета. 1994. № 165;
  • Приказ Министра обороны РФ 1994 г. № 362. О государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования в части общих требований к структуре высшего профессионального образования и образовательных программах высшего профессионального образования, условиям их реализации, нормативам учебной нагрузки обучающихся и ее максимальному объему. М., 1994 и др. См.:
  • Совершенствование системы подготовки (переподготовки) системы авиационных командных кадров, определение потребного количества обучаемых и организационной структуры ВВА 2000 г. Отчет о НИР. Монино, 1998;
  • Семизоров H.H. Социально-политические аспекты интенсификации военно-профессиональной подготовки офицеров РВСН: дисс.... канд. филос. наук. М., 1996.
  • Приказ МО РФ 2000 г. № 10. Руководство по организации работы высшего военно-учебного заведения МО РФ. М., 2000; Приказ МО РФ 2000 г. № 014. О совершенствовании сети и емкости учреждений и структурных подразделений дополнительного профессионального образования офицеров ВС РФ. М., 2000;
  • Приказ МО РФ 2000 г. № 036. О перечнях специальностей, по которым в военно-учебных заведениях МО РФ организуется подготовка офицеров. М., 2000.
  • Рубанов В. А. Обоснование рекомендаций по повышению качества подготовки иностранных военных специалистов в военно-учебных заведениях МО РФ: дисс.. канд. воен. наук. Тверь, 2000.
  • Пестов В.А. История и перспективы развитие военного образования в России. M., 2001.
  • Сидоренко А.М. С опорой на исторический опыт к новому качеству подготовки офицерских кадров. Тезисы доклада на международной научно-практической конференции ВВА имени Ю.А. Гагарина. М., 2001.
  • Габов А. Д. Пути оптимизации системы профессиональной подготовки офицеров авиационных пунктов управления. Сборник материалов ХХ-й научно-методической конференции. Тверь, 2001.
  • Габов А. Д. и др. Разработка информационной базы данных по аттестации воинских должностей, подлежащих замещению выпускниками вузов ВВС. Отчет по
  • НИР. Монино, 2000.
  • Габов А. Д. Состояние и пути совершенствования системы профессиональной подготовки специалистов по боевому управлению авиацией и управлению воздушным движением. Научно-методический сборник № 2. Монино, 1999.
  • Кабакович Г.А. Концепция многоуровневой подготовки военных специалистов в системе высшей школы: (Вопросы теории и практики). Уфа, 1993.
  • Совершенствование структуры военного образования офицерских кадров. Отчет о
  • НИР. Монино, 2001.
  • Груздев Н. М. Можно ли готовить офицеров командного профиля в гражданских вузах?//Военная мысль. 2001. № 2. См.:
  • Совершенствование системы подготовки (переподготовки) системы авиационных командных кадров, определение потребного количества обучаемых и организационной структуры ВВА 2000 г. Отчет о НИР. Монино, 1998.
  • Федин Ф. О. Анализ существующей системы штурманской подготовки курсантов Челябинского ВВАУШ//Тематический научный сборник. Монино, 2005. См.:
  • Текущий архив Отдела Военного Образования РВСН, 1998 г. Оп. 3. Д. 1 Л. 82-85.
  • Постановление Правительства РФ 2002 г. № 352 «О совершенствовании системы военного образования в Российской Федерации на период до 2010 года» М., 2002.
  • Разработка обобщенной модели специалиста-выпускника Ейского ВВАУ на основе квалификационных требований к подготовке выпускника 2003 г. Отчет о НИР. Ейск, 2005.
  • Крахмалев О.Н. Формирование готовности к физическому самовоспитанию у курсантов высших военных учебных заведений: автореферат дис.... канд. пед. наук. Рязань, 2005.
  • Груздев Н.М. Можно ли готовить офицеров командного профиля в гражданских вузах?//Военная мысль. 2001. № 2.
  • Антонович С.П. Основы методики изучения функционально значимых военно-профессиональных качеств курсантов.//Межвузовский сборник «Актуальные проблемы вузов ВВС». М., 2001.
  • Буч С.В. Об оценке эффективности подготовки военных специалистов. ВТЖ «Военная мысль». № 1. М., 2001.
  • Габов А.Д. Государственный образовательный стандарт и проблемы высшего и профессионального образования. Научно-методический сборник № 5. Монино, 2002.
  • Исследование содержания программ практической подготовки филиала ВВА им. Ю. А. Гагарина и рекомендации по их совершенствованию. Отчет о НИР. Ейск, 2004.
  • Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения. В 2-х т. М., 1954.
  • Головин Н.Н. Высшая военная школа. СПб., 1911.
  • Платон. Собрание сочинений в 4-х т./под ред. А.Ф. Лосева и др. М., 1994.
  • Песталоцци И.Г. Лебединая песня//Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. М., 1981.
Еще
Статья научная