Внутренние факторы коррупционного поведения личности

В настоящее время коррупция в России приобретает угрожающие масштабы и оказывает негативное влияние на все сферы общественной жизни. По результатам исследований наша страна входит в число самых коррумпированных государств мира, что наносит ущерб ее международному имиджу, а внутри государства растет недоверие к представителям власти. Все это позволяет говорить о необходимости борьбы с ней, которая требует предварительного научного осмысления. В решении данного вопроса невозможно ограничиться исключительно правовыми мерами, поскольку он не может рассматриваться вне плоскости морально-этических норм. Уменьшить и ограничить коррупцию можно только одновременно решая проблемы, ее порождающие. Одной из таких проблем является болезнь общества, именуемая бездуховностью и безнравственностью. Ведущая роль в возрождении принадлежит образованию и воспитанию как важнейшим общественным функциям, а педагог в этом смысле является ключевой фигурой. Не случайно древнегреческий ученый Платон когда-то, оценивая роль педагога в обществе, говорил о том, что если свое дело плохо будет делать башмачник, то государство пострадает от этого только в том смысле, что его граждане будут плохо обуты, но если воспитатель будет скверно выполнять свои обязанности, то в государстве появится не одно поколение невежественных и плохих людей.