Влияние мотивации на познавательный интерес студентов и курсантов
Автор: Зоткина Татьяна Анатольевна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 6, 2019 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается влияние мотивации на познавательный интерес курсантов и студентов. Показано, что исследование мотивации учебно-познавательной деятельности дает возможность определить основные направления работы с обучаемыми для эффективного развития их познавательного интереса. Подтверждена непосредственная связь между такими категориями, как мотивация и познавательный интерес. Выявлены различия между ключевыми мотивами, оказывающими влияние на развитие познавательного интереса курсантов и студентов. Предложены способы развития познавательного интереса.
Курсанты, студенты, познавательный интерес, мотивация, внутренние и внешние мотивы, учебная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/148321244
IDR: 148321244 | DOI: 10.25586/RNU.HET.19.06.P.36
Список литературы Влияние мотивации на познавательный интерес студентов и курсантов
- Вербицкий А.А. Школа контекстного обучения как модель реализации компетентностного подхода в общем образовании//Педагогика. 2009. № 2. С. 12-18.
- Зоткина Т.А. Технологии интенсивного обучения как средство развития познавательного интереса курсантов образовательных организаций ФСИН России//Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. 2017. № 2 (40). С. 240-242.
- Макклелланд Д. Мотивация человека. СПб.: Питер, 2007. 672 с.
- Токарь О.В., Шпаковская Е.Ю., Степанова О.П., Баженова Н.Г., Чурилов В.В. Влияние мотивационных тенденций студентов вуза на познавательный интерес//Современные проблемы науки и образования. 2015. № 5. URL: https://science-education.ru/(дата обращения: 22.05.2019).
- Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. М.: Педагогика, 1971. 352 с.
