Образование в сфере культуры. Рубрика в журнале - Вестник Московского государственного университета культуры и искусств
Глобализационные аспекты подготовки бакалавров для системы художественного образования
Статья научная
В данной статье автор излагает основные направления музыкально-педагогической работы с детьми, которые целесообразно освоить студентам, обучающимся по направлению «Народное художественное творчество» - будущим руководителям исполнительских коллективов.
Бесплатно
Гносеологическая природа оркестрового класса в контексте дидактического осмысления
Статья научная
В статье констатируется, что проведённое в научной лаборатории «Развитие творческого потенциала музыканта» Московского государственного института культуры исследование сегментов познания позволило выделить следующую структуру этапов освоения музыкального произведения в оркестровом классе: информационно-накопительный; партитурный (создание инструментовки для определённого оркестрового состава); моделирующий; репетиционный (репетиции целостно-оркестровые, групповые, с солистами, прогонные, генеральные, акустические, студийные и другие); концертно-подготовительный; концертный; итогово-аналитический; организационно-перспективный. Все перечисленные этапы освоения музыкального произведения получают спецификационную характеристику, которая подтверждает детерминированность всего представленного конструкта. В заключение статьи отмечается, что исследование гносеологической природы оркестрового класса представляет не только актуальную проблему, но и осознанную необходимость, которая во многом обуславливает поиск образовательных ресурсов современного реформирования в области искусства и культуры.
Бесплатно
Гуманистическая направленность здоровьесберегающего образования
Статья научная
В статье представлены обоснование сущности и содержания процесса содействия здоровьесбережению личности в условиях педагогического вуза, позиции современной парадигмы образования, а также ведущие тенденции, принципы и педагогические условия, в которых содействие здоровьесбережению личности особенно эффективно.
Бесплатно
Гуманитаризация образования и инновационные технологии обучения
Статья научная
Комплексное обучение рассматривается как целостный процесс интеграции образования, который основан на желании и умении учителей совместно разрабатывать общие направления развития обучающихся и внедрять в практику целый ряд единых познавательных и воспитательных задач. Основу комплексного обучения составляют образовательные блоки - совокупность взаимосвязанных тем и понятий (например: равенство, диалог, родство, иерархия, ритм, взаимодействие...), изучаемых и осваиваемых на разных предметах. В современном образовании комплексные образовательные блоки представляют собой базовую основу гуманитаризации образования - внедрения гуманитарных технологий в практику освоения предметов естественнонаучного цикла. Импульсом к созданию педагогической системы гуманитаризации является стремление преодолеть формальный, абстрактный характер обучения, вводя образование в широкое культурное пространство. Культура выполняет в данном случае корректирующую функцию в развитии науки, выступая посредником в разрешении противоречий между материальным и духовным. Гуманитаризация базируется на соединении научных и гуманитарных основ образования, подразумевает изменение технологий управления образованием, смену технологий обучения в направлении не накопления знаний, а освоения технологий самообучения (умения учиться), технологий самовыражения в деятельности, самореализации индивидуальных интеллектуальных качеств (сказанное относится как к ученику, так и к учителю). Гуманитаризация ориентирована на решение таких важных социальных проблем, как воспитание культурно развитого человека, уважающего свой родной язык, знающего историю, культуру своей страны и региона, уважающего другие народы и их культуру.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается зависимость эффективности реформ современного профессионального образования от уровня развития личности. Кроме того, отмечается несоответствие требований к специалисту и его потенциальным возможностям, что, в свою очередь, сказывается на профессиональной компетенции. В статье приведены исследования, которые показывают взаимосвязь учебных успехов личности в вузе и её становление как специалиста. Наряду с этим, рассматриваются факторы, влияющие на эффективность обучения личности в вузе, что требует целенаправленной деятельности, которая способствовала бы формированию недостающего развития студентов и успешному обучению. Фактор здоровья, интеллектуальный потенциал влияют на успешное обучение и на уровень профессионального развития личности. Решение вопроса связывается с современными технологиями развития и совершенствования учебно-творческого потенциала личности. Вариативность используемых средств обучения студентов обеспечивает эффективность учебной деятельности при условии интенсивного введения личности в профессию, что связывается с периодом до третьего курса и дальнейшим её самосовершенствованием на основе полученных знаний и сформированных умений. Вариативность средств и методов обучения подкрепляется психологическим стимулированием мотивации и успешности личности в образовательной деятельности. В статье подчёркивается необходимость корректировки процесса обучения в соответствии с возможностями и интеллектуальными способностями личности в профессиональном развитии.
Бесплатно
Гуманитарная экологизация как фактор реформирования образования
Статья научная
В статье с точки зрения гуманитарной экологизации раскрывается методологическая позиция автора по вопросам реформирования высшего профессионального образования в контексте интеграционных процессов.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена анализу дефектологической концепции Л.С. Выготского, которая рассматривается как научная основа коррекционной работы детской библиотеки. В статье представлены основные направления социокультурной реабилитации юных читателей, показана актуальность идей Л.С. Выготского в начале XXI века.
Бесплатно
Деятельностный подход к формированию коммуникативных компетенций педагогов-психологов
Статья научная
В статье обосновывается деятельностный подход к формированию коммуникативных компетенций педагогов-психологов в процессе обучения в вузе. Раскрывается сущность понятий «компетенция» и «компетентность». Представлен авторский вариант структуры деятельности, состоящий из трёх блоков: побудительного, инструментального и контролирующего. Делается вывод о необходимости разработки модели формирования коммуникативных компетенций педагогов-психологов, представляющей собой систему воспитательных и обучающих действий, направленных на формирование собственных установок и представлений, опирающихся на современные ценности общества; на приобретение позитивного опыта деятельности в профессиональной сфере; на выработку самостоятельности и адекватной самооценки; ответственного поведения и компетенций, достаточных для использования адаптационных ресурсов; уважения к себе и другому как личности.
Бесплатно
Джазовое сольфеджио в формировании профессиональной подготовки современного учителя музыки
Статья научная
Статья посвящена теоретическому обоснованию педагогических возможностей джазового сольфеджио в учебно-воспитательном процессе на музыкально-педагогическом факультете, развитию творческого потенциала будущих учителей музыки в современном социуме. Джазовое сольфеджио впервые рассматривается как профессионально значимый компонент подготовки учителя музыки по разработанной модели обучения.
Бесплатно
Диагностика музыкально-педагогического процесса
Статья научная
Представлены результаты исследования основных подходов к диагностике музыкального образования и воспитания. Проанализированы исследования, связанные с анализом образовательного процесса, воспитания личности музыканта-исполнителя и его культуры. В качестве важнейших составляющих для диагностики исследованы варианты контроля освоения образовательных программ, соответствия знаний, умений, владений музыканта, оценочные показатели, фактические данные музыкально-исполнительского процесса и составляющих его гностических качеств, перспективы включения в мониторинговый процесс самого музыканта-исполнителя. Конкретизированы показатели изучения, диагностики и прогнозирования учебного процесса, а также результатов обучения, являющиеся основой для принятия педагогических решений. Представлены возможности научно-исследовательской составляющей реализации федеральных образовательных стандартов.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлена диагностика психологического компонента структуры готовности педагогов к проведению интегрированных занятий с детьми дошкольного возраста. Психологический компонент оценивается с позиции такого обобщенного критерия, как сформированность потребностей и мотивов внедрения интегрированного обучения в педагогический процесс дошкольного учреждения. Он включает в себя ряд показателей: мотивированность, эмоционально-ценностное отношение, активность, рефлексивность. В статье отражены количественные данные оценки каждого показателя.
Бесплатно
Дистанционные технологии как фактор формирования открытых социокультурных границ
Статья научная
В данной статье рассматривается роль дистанционных технологий в формировании открытых социокультурных границ. Проанализированы особенности применения дистанционных технологий и их роль в формировании личности и становлении современного общества. Выявлены основные направления развития социокультурного пространства, происходящего под влиянием дистанционных и информационных технологий.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье автор поднимает актуальные вопросы профессионального самоопределения подрастающего поколения и самореализации личности в целом, а также, анализируя положительный опыт прошлых лет в области профессиональной ориентации учащихся, выявляет значение этой деятельности в процессе формирования социально полноценной личности. Освещая проблему необходимости создания психолого-педагогических условий для реализации комплексной системы мер, направленных на содействие в профориентации молодёжи, автор одновременно указывает на недостаточную организацию работы по формированию жизненного и профессионального самоопределения подростков в образовательных учреждениях. Раскрывая возможности дополнительного образования, автор обозначает позиции, которые оказывают помощь учащимся в выборе профессии, а также делает вывод, что использование дополнительных занятий по различным видам творческой деятельности является условием успеха в сфере профессионального самоопределения учащихся и воспитания целого ряда положительных качеств личности.
Бесплатно
Дуальное обучение в вузе искусств и культуры - от теории к практике
Статья научная
В статье рассматривается вопрос подготовки кадров для сферы культуры и искусств на основе дуального обучения, отражены некоторые её преимущества и особенности. Выделены различия моделей российского и германского профессионального образования на сегодняшний день. Отмечено, что с 2013 года в Белгородском государственном институте искусств и культуры осуществлён переход на дуальное обучение, разработана региональная модель дуального обучения студентов, переработаны учебные планы в соответствии с ФГОС. Экспериментальное обучение показало, что студенты в процессе обучения приобретают необходимые знания, умения и навыки практической работы по изучаемой специальности. Выпускники вуза, получившие углубленную практическую подготовку по дуальной форме обучения, более востребованы на рынке труда. Данная работа также отражает актуальную проблему воспитания высококвалифицированных и конкурентоспособных специалистов.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются особенности формирования патриотических качеств обучающихся средствами военно-музыкальных традиций в условиях образовательной среды среднего профессионального военного образовательного учреждения. Военно-музыкальные традиции России - уникальное явление в отечественной музыкальной культуре, где нашли яркое отражение героическая история нашего народа и высокие достижения в области музыкального искусства. Обращение к военно-историческим, военно-музыкальным и православным традициям, использование символов, ритуалов, атрибутов российского воинства оказывают существенное влияние на воспитание патриотических чувств обучающихся, их желание в будущем служить Отечеству. Системообразующим компонентом воспитательной системы в условиях образовательной среды военного учебного заведения, оптимизирующим процесс формирования патриотических качеств обучающихся, может выступать социокультурная деятельность, обладающая огромным потенциалом для решения задач патриотического воспитания. Специфика социокультурной деятельности в училище основывается на активной творческой деятельности самих суворовцев, главной функцией которой является трансляция традиций военномузыкальной культуры, которые, являясь самобытным явлением духовно-практической жизни общества, активно способствуют формированию высоких нравственных, морально-психологических и патриотических качеств личности.
Бесплатно
Единство слова и звука в формировании и воспитании певца
Статья научная
В статье рассматривается проблема воспитания певца, в частности студента-вокалиста, специфические особенности формирования слова и звука в постановке голоса.
Бесплатно
Здоровый образ жизни как предмет педагогической науки
Статья научная
Показано значение здорового образа жизни людей для современного общества. Доказано, что эффективно способствовать формированию здорового образа жизни в социуме можно лишь на базе интеграции знаний целого ряда наук, в том числе педагогики, и деятельности различных государственных и общественных институтов. Рассмотрены цели и задачи формирования здорового образа жизни. Излагаются принципы построения системы, предназначенной для решения данной задачи. При анализе здорового образа жизни как предмета педагогической науки становится очевидным, что процесс его формирования невозможно объяснить с помощью разрозненных знаний. Требуется комплексное применение достижений социальной, интерсоциальной, геосоциальной педагогики, эгопедагогических, библиотековедческих наук, наук о здоровье (валеология) и других. Таким образом, программа по охране и укреплению здоровья населения даёт импульс к поиску новых возможностей и использованию существующих резервов не только в системе образования, но и в других социальных институтах, непосредственно принимающих участие в формировании здорового образа жизни.
Бесплатно
Здоровьесберегающие технологии в организации учебного процесса в ГОУ ВПО технического профиля
Статья научная
В статье приводятся результаты использования методики Д. Кейрси (США) для оценки связи психологического типа личности с экспериментом мыслительного типа на примере переработки студентами информации о процессах горения. Показано, что учет психологических типов личности в достаточной степени ощутимо влияет на продуктивность работы студентов вне зависимости от профиля обучения. Метод обучения с учетом типирования личности позволяет оперативно влиять на динамику усвоения знаний как в малых, так и в больших группах.
Бесплатно
Статья научная
В статье приводятся аргументы, позволяющие понять роль К. Д. Ушинского в разработке новых идей и принципов, оказавших влияние на многие научные школы и направления отечественной психологии и педагогики. Показано, что в его фундаментальных работах проблемы воспитания и обучения не только специфическим образом трактовались, но и энергично внедрялись им в образовательные учреждения того времени. Даётся оценка вклада К. Д. Ушинского в теорию воспитания и обучения, в национальное воспитание, в народную педагогику, в педагогику и психологию семьи, в половое воспитание, в психологию учителя и специфику его подготовки, в понимание воспитательного идеала, школьной дисциплины, в вопросы регуляции поведения и деятельности личности, в содержание педагогического образования. Автор делает вывод, что сегодня сохраняют значимость утверждения К. Д. Ушинского о том, что психологическое изучение человека позволяет расширить возможности воспитательного руководства его психическим развитием, будет способствовать избавлению воспитания от всякой рутины, превращению его в рациональное и сознательное дело. Автор высоко оценивает развиваемые К. Д. Ушинским идеи о целях воспитания человека. Цель воспитания он трактовал как воспитание души, которой надо предоставить, по возможности, полную, широкую, поглощающую её деятельность.
Бесплатно
Статья научная
Автор обосновывает актуальность возрождения и развития традиций семейного ансамблевого музицирования с позиций музыкальной и социальной педагогики, психологии, теории и методики музыкального образования.
Бесплатно
