Ведущие параметры анализа учебников по математике для младших школьников
Автор: Попова А.А., Махмутова Л.Г.
Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu
Рубрика: Управление образованием
Статья в выпуске: 9 (64), 2006 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена рассмотрению наиболее существенных параметров анализа учебников по математике для начальной школы, которые являются основой определения наиболее предпочитаемого учебника из множества существующих в рамках вариативности образования. Обоснованный выбор способствует рациональной организации процесса обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/147152297
IDR: 147152297
Список литературы Ведущие параметры анализа учебников по математике для младших школьников
- Дэйвисон, М. Многомерное шкалирование: методы наглядного представления данных/М. Дэйвисон; пер. с англ. B.C. Каменского. -М.: Финансы и статистика, 1988. -254 с.
- Каплунович, И.Я. Пять подструктур математического мышления: как их выявить и использовать в преподавании/И.Я. Каплунович, Т.А. Петухова//Математика в школе. -1998.-№5. -С. 45-48.
Статья обзорная
