Трудности субъектов образовательного процесса во время обучения аудированию иноязычной речи
Автор: Мочелевская Елена Владимировна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 1, 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблемам обучения аудированию иноязычной речи. Подчеркивается значимость аудирования в изучении английского языка. Владение навыками и умениями аудирования обеспечивает возможность понимать содержание текста, устанавливать логические связи между фактами, событиями, явлениями, догадываться о значении неизвестных языковых единиц, определять тему сообщения, различать главную и второстепенную информацию. Это важная часть взаимодействия, включающая в себя слушание и понимание смысла высказывания говорящего. Сбор сведений был проведен с помощью опроса и наблюдений. В работе анализируются языковые и неязыковые трудности, с которыми сталкиваются учителя/преподаватели и обучающиеся в процессе организации данного вида обучения. Предложены рекомендации, направленные на преодоление означенных трудностей и эффективное обучение восприятию иноязычной речи на слух.
Иностранный язык, обучение, аудирование, навык, умение, коммуникативная компетенция, языковые трудности, неязыковые трудности
Короткий адрес: https://sciup.org/149133182
IDR: 149133182 | DOI: 10.24158/spp.2019.1.17
Список литературы Трудности субъектов образовательного процесса во время обучения аудированию иноязычной речи
- Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам: лингводидактика и методика. 8-е изд., испр. и доп. М., 2015. 363 с.
- Девтерова З.Р. Использование звуковых ресурсов интернета как средство формирования навыков аудирования при обучении иностранному языку в системе дистанционного образования [Электронный ресурс] // Молодой ученый. 2012. № 1, т. 2. С. 81-83. URL: https://moluch.ru/archive/36/4103/ (дата обращения: 04.11.2018).
- Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам: теория и практика: учеб. пособие для преподавателей и студентов. М., 2010. 475 с.
- Field J. Listening in the Language Classroom. Cambridge, 2008. 366 p.
- Nihei K. How to Teach Listening [Электронный ресурс]. URL: https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED475743.pdf (дата обращения: 29.01.2019).
- Richards J.C. Teaching Listening and Speaking: From Theory to Practice [Электронный ресурс]. Cambridge, 2008. 44 p. URL: https://www.professorjackrichards.com/wp-content/uploads/teaching-listening-and-speaking-from-theory-to-practice.pdf (дата обращения: 04.11.2018).
- Rost M. Teaching and Researching Listening [Электронный ресурс]. 2nd ed. Harlow, 2011. 407 p. URL: http://dinus.ac.id/repository/docs/ajar/(Applied_Linguistics_in_Action)_Michael_Rost-Teaching_and_Researching__Listening-Pearson_Education_ESL_(2011).pdf (дата обращения: 04.11.2018).
- Сухова Е.Д. Отбор звучащих текстов: трудности аудирования // Альманах современной науки и образования. 2007. № 3 (3), ч. 2. С. 205-208.
- Hamouda A. An Investigation of Listening Comprehension Problems Encountered by Saudi Students in the EL Listening Classroom [Электронный ресурс] // International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development. 2013. Vol. 2, no. 2. P. 113-155. URL: http://hrmars.com/admin/pics/1882.pdf (дата обращения: 29.01.2019).
- Richards J.C., Platt J., Platt H. Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics. 2nd ed. L., 1992. 423 p.
- Sarıçoban A. The Teaching of Listening [Электронный ресурс] // The Internet TESL Journal. 1999. Vol. 5, no. 12. URL: http://iteslj.org/Articles/Saricoban-Listening.html (дата обращения: 29.01.2019).
- Beare K. The Challenge of Teaching Listening Skills [Электронный ресурс] // ThoughtCo. 2017. Sept. 29. URL: https://www.thoughtco.com/challengeof-teaching-listening-skills-1209064 (дата обращения: 01.12.2018).
- Hwaider S.M. Problems of Teaching the Listening Skill to Yemeni EFL Learners [Электронный ресурс] // International Journal of Scientific and Research Publications. 2017. Vol. 7, iss. 6. June. P. 140-148. URL: http://ijsrp.org/research-paper-0617/ijsrp-p6619.pdf (дата обращения: 05.10.2018).
- Халеева И.И. Основы теории обучения пониманию иноязычной речи: подготовка переводчиков. М., 1989. 236 с.
- Говорун С.В. Развитие навыков и умений аудирования у студентов-востоковедов, изучающих английский язык: автореф. дис. … канд. пед. наук. СПб., 2015. 29 с.
- Елухина Н.В. Основные трудности аудирования и пути их преодоления // Общая методика обучения иностранным языкам: хрестоматия / сост. А.А. Леонтьев. М., 1991. С. 226-237.
- Михина А.Э. Методика формирования стратегий аудирования у студентов неязыкового вуза: английский язык: автореф. дис. … канд. пед. наук. Улан-Удэ, 2009. 25 с.
- Сальная Л.К. Обучение аудированию научной речи // Известия Южного федерального университета. Технические науки. 2013. № 10. С. 126-131.
