Теоретический анализ этнокультурных аспектов интеллектуального развития детей
Автор: Яхьяева Аминат Хасановна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Образование и педагогические науки
Статья в выпуске: 2 т.7, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье проводится анализ теоретических аспектов интеллектуального развития детей с учетом этнокультурной специфики. Подчеркивается актуальность рассматриваемой проблемы в условиях глобализующегося мира. Отмечается, что интеллектуальное развитие занимает одну из ключевых позиций и в педагогической культуре чеченцев.
Личность, интеллектуальное развитие, этнокультурная среда анализ, формирование, особенности
Короткий адрес: https://sciup.org/14950512
IDR: 14950512
Список литературы Теоретический анализ этнокультурных аспектов интеллектуального развития детей
- Бине А. Измерение умственных способностей. -М.: Союз, 2000. -С. 15-30.
- Мусханова И.В. Стрессы и причины их проявления у детей младшего школьного возраста. Наука и образование чеченской республики: материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 10-летию КНИ. РАН. -Грозный, 2011. -С.153-155.
- Мусханова И.В. Психолого-педагогические условия, формирование этнокультурной личности в семье. Психология и психотехника. -М. -2011. -№ 5. -С. 81-85.
Статья научная
