Статистический анализ результатов педагогического эксперимента с использованием номограмм
Автор: Жаркова Галина Александровна
Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu
Рубрика: Психология и педагогика
Статья в выпуске: 3 (9), 2012 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена особенностям подготовки и проведения педагогических экспериментов, математической обработке их результатов. Для статистических гипотез проверки независимости экспериментальных данных, часто встречающихся в педагогических исследованиях, разработаны вычислительные номограммы, позволяющие обойтись без использования таблиц специальных функций.
Педагогический эксперимент, информационная культура, индикаторы педагогического эксперимента, статистические методы, номограммы специальных функций
Короткий адрес: https://sciup.org/14113715
IDR: 14113715
Список литературы Статистический анализ результатов педагогического эксперимента с использованием номограмм
- Жаркова Г.А. Использование вычислительных номограмм при обработке данных педагогических экспериментов/Г. А. Жаркова//Сибирский педагогический журн. 2012. № 3. С. 13-19.
- Аванесов В. С Педагогическое измерение латентных качеств/В. С. Аванесов//Педагогическая диагностика. 2003. № 4. С. 69-78.
- Жаркова Г. А. Метрическая модель информационной культуры учащихся/Г. А. Жаркова//Сибирский педагогический журн. 2011. № 3. С. 84-92.
- Крамер Г. Математические методы статистики/Г. Крамер. М.: Мир, 1975. 648 с.
- Хованский Г. С. Номография и ее возможности/Г. С. Хованский. М.: Гл. ред. физ.-мат. лит-ры изд-ва «Наука», 1977.
- Гайдышев И. Анализ и обработка данных: спец. справ./И. Гайдышев. СПб.: Питер, 2001. 752 с.
- Каханер Д. Численные методы и математическое обеспечение: пер. с англ./Д. Каханер, К. Моулер, С. Нэш. М.: Мир, 1998. 575 с.
Статья научная
