Состав и принципы формирования информационной системы управления образовательным учреждением

Бесплатный доступ

В статье дается определение компонентного состава информационной системы, направленной на управление образовательным учреждением, анализируются принципы, которых необходимо придерживаться для обеспечения устойчивого развития процессов информатизации и внедрения информационных технологий во все сферы управленческой деятельности в образовании.

Информационные технологии, информационная система, подсистема, принципы информатизации

Короткий адрес: https://sciup.org/14213376

IDR: 14213376

Список литературы Состав и принципы формирования информационной системы управления образовательным учреждением

  • Гершунский Б.С. Компьютеризация в сфере образования: Проблемы и перспективы /Б.С. Гершунский. -М.: Педагогика, 2004. -135 с
  • Иванов А.И. Разработка управленческого решения /А.И. Иванов, А.В. Малявина. -М.: НОУ МАЭП; ИИК «Калита», 2000.
  • Трахтенгерц Э.А. Компьютерная поддержка принятия решений /Э.А. Трахтен-герц. -М.: СИНТЕГ, 1998.
  • Матюшин В.А. Информатизация процессного подхода в менеджменте качества /В.А. Матюшин. -Киев: МЦ «Прирост», 2001. -32 с.
  • Новые педагогические и информационные технологии в системе образования : учеб. пособие для сотрудников пед. вузов и системы повышения квалификации пед. кадров/Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров. -М.: Издат. центр «Академия», 2003. -224 с.
Статья научная