Синтез методов дистанционного цифрового обучения портретной живописи (на примере темы «Женский портрет на светлом фоне»)

Автор: Гагарина И.С.

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 9, 2023 года.

Бесплатный доступ

Традиционное художественное образование на современном этапе активно развивается. Сегодня ведется целенаправленный поиск средств и механизмов передачи знаний от преподавателя к студентам с применением цифровых технологий. В рамках статьи проводится обзор существующих методов обучения, использование которых может применяться в системе удаленного художественного образования для повышения уровня практических навыков в живописи, рисунке и композиции. В качестве примера выбрана тема «Женский портрет на светлом фоне в живописи» учебного курса подготовки преподавателя художественных дисциплин в Российском государственном педагогическом университете имени А.И. Герцена. Рассматриваются основные пять методов обучения, которые можно применять с помощью платформ, социальных сетей и мессенджеров, способных устранить коммуникативные трудности и помочь добиться эффективного решения образовательных задач.

Еще

Дистанционное образование, онлайн-обучение, цифровые технологии, художественное образование, методы обучения, инновации, цифровизация, интеграция методов, портрет, живопись

Короткий адрес: https://sciup.org/149143390

IDR: 149143390   |   DOI: 10.24158/spp.2023.9.13

Список литературы Синтез методов дистанционного цифрового обучения портретной живописи (на примере темы «Женский портрет на светлом фоне»)

  • Гагарина И.С. Синхронные и асинхронные формы художественного онлайн образования: введение в проблему // Искусство и диалог культур. СПб., 2021. С. 77-79. EDN: LQTTGB
  • Корчак К.И., Красильников В.В., Тоискин В.С. Современные подходы к понятию цифровой трансформации образования // Проблемы современного образования. 2022. № 1. С. 171-183. DOI: 10.31862/2218-8711-2022-1-171-183 EDN: GEZPXY
  • Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. М., 1981. 186 с.
  • Лернер И.Я., Скаткин М.Н. О методах обучения // Советская педагогика. 1965. № 3. С. 115-127.
  • Уваров А.Ю. Модель цифровой школы и цифровая трансформация образования // Исследователь/Researcher. 2019. № 1-2 (25-26). С. 22-37. EDN: GTOGGY
Статья научная