Роль психоэмоциональной сферы в повышении спортивного мастерства квалифицированных спринтеров
Автор: Назаренко Людмила Дмитриевна, Анисимова Елена Александровна, Новикова Елена Михайловна
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Педагогические условия формирования спортивного мастерства
Статья в выпуске: 1 (35), 2021 года.
Бесплатный доступ
Взаимосвязь непрерывного роста спортивных достижений бегунов на короткие дистанции и их положительного психоэмоционального состояния является проблемой, недостаточно хорошо изученной в науке. Потенциал, заложенный в эмоциональной сфере, наряду с двигательными и вегетативными функциями организма, позволяет по-новому взглянуть на поиск подходов к повышению эффективности соревновательной деятельности квалифицированных спринтеров. Стремление к рекордному результату требует высокого нервно-мышечного напряжения, часто превышающего возможности атлета. Спортсмен должен быть психологически готов к таким нагрузкам. Авторами разработана методика управления психоэмоциональной сферой бегунов на короткие дистанции, в которой учитывались генетические и культурно-обусловленные компоненты. Как показали результаты педагогического эксперимента, психологическая подготовленность нередко определяет физическую, техническую и теоретическую подготовленность спринтеров к соревновательной борьбе.
Бег на короткие дистанции, спринтер, психоэмоциональная подготовка, спортивное мастерство, педагогический эксперимент
Короткий адрес: https://sciup.org/142229081
IDR: 142229081 | DOI: 10.33065/2307-1052-2021-1-35-67-73
Список литературы Роль психоэмоциональной сферы в повышении спортивного мастерства квалифицированных спринтеров
- Анохин П. К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем // Принципы системной организации функций. М.: Наука, 1973. С. 5-61.
- Артеменков А. А. Психофизическая дезадаптация человека: Теоретические аспекты // Теория и практика физической культуры. 2013. №2. С. 9-13.
- Колесник И. С. Личность боксера. М.: Теория и практика физической культуры и спорта, 2007. 202 с.
- Найдиффер Р. М. Психология соревнующегося спортсмена. М. Физкультура и спорт, 2007. 224 с.
- Назаренко Л. Д. Анисимова Е. А. Воспитание в спорте. М.: Теория и практика физической культуры и спорта, 2015. 80 с.
- Озеров В. П. Психомоторные способности человека. Дубна: "Феникс+", 2012. 320 с.
- Озолин Э. С. Психология - фактор, определяющий успех в спорте (по стр. зарубеж. печати) // Теория и практика физической культуры и спорта. 2004. №1. С. 26-41.
- Попов А. Л. Спортивная психология. М.: Флинта, 2009. 149 с.
- Фомин В. С. Физиологическое обоснование эффективности управления спортивной подготовкой высококвалифицированных спринтеров. М. МОГИФК, 2011. 74 с.
