Проектная стажировка преподавателя-инженера по технологиям дистанционного интерактивно-производственного обучения
Автор: Кульчицкий Валерий Владимирович
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Психолого-педагогический форум
Статья в выпуске: 4, 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается роль и значение проектной стажировки преподавателя-инженера по технологиям дистанционного интерактивно-производственного обучения. Освещается эксперимент, который показал оптимальный путь модернизации отечественного нефтегазового образования в соответствии с индивидуальными запросами личности педагога и тенденциями развития российского топливно-энергетического комплекса.
Инженерная педагогика, стажировка преподавателя-инженера, повышение квалификации научно-педагогических работников, проект, педагог
Короткий адрес: https://sciup.org/148320907
IDR: 148320907
