Процесс формирования исследовательских умений младших школьников во внеурочной деятельности

Автор: Гладкова Александра Петровна

Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu

Рубрика: Педагогика и методика преподавания

Статья в выпуске: 4 (14), 2012 года.

Бесплатный доступ

В статье обоснована роль исследовательских умений в творческом и интеллектуальном развитии младших школьников, представлено описание процесса формирования исследовательских умений учащихся первого класса во внеурочной деятельности. Обозначены принципы данного процесса, описаны этапы, формы организации.

Младший школьник, исследовательские умения, познавательный интерес, принципы формирования исследовательских умений, этапы формирования исследовательских умений, самостоятельная исследовательская деятельность, внеурочная деятельность

Короткий адрес: https://sciup.org/14949528

IDR: 14949528

Список литературы Процесс формирования исследовательских умений младших школьников во внеурочной деятельности

  • Бондаревская Е.В. Теория и практика личностно-ориентированного образования. Ростов н/Д, 2000.
  • Новикова А.И. Образование в постиндустриальном обществе. М., 2009.
  • Савенков А.И. Методика исследовательского обучения младших школьников. Самара, 2011.
  • Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. М., 1988.
Статья научная