Поздний период "акме" и обучение иноязычной речи

Автор: Румянцева Ирина Михайловна

Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday

Рубрика: Психология

Статья в выпуске: 10, 2020 года.

Бесплатный доступ

Раскрывается многолетний опыт автора по обучению людей в позднем возрасте «акме» иноязычной речи методом интегративного лингвопсихологического тренинга. Рассматриваются психологические и психофизиологические проблемы, возникающие у пожилых людей в ходе обучения, и предлагаются пути их решения.

Поздняя зрелость, акме, иностранные языки, психологический тренинг

Короткий адрес: https://sciup.org/148321314

IDR: 148321314   |   DOI: 10.25586/RNU.HET.20.10.P.75

Список литературы Поздний период "акме" и обучение иноязычной речи

  • Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. СПб.: Питер, 2001. 272 с.
  • Выготский Л.С. Педагогическая психология. М.: Педагогика-Пресс, 1999. 536 с.
  • Лапп Д. Улучшаем память - в любом возрасте. М.: Мир, 1993. 240 с.
  • Румянцева И.М. На перекрестке наук: психотерапия в обучении иноязычной речи // Высшее образование сегодня. 2015. № 8. С. 43-45.
  • Румянцева И.М. Психология речи и лингвопедагогическая психология. М.: ПЕР СЭ; Логос, 2004. 319 с.
  • Рыбников Н.А. Избранные труды. М.: Педагогика, 1985. 246 с.
  • Сеченов И.М. Избранные произведения: в 2 т. М.; Л.: АН СССР, 1952-1956. Т. 1-2. 772 с., 942 с.
  • Степанова Е.И. Психология взрослых. Экспериментальная акмеология. СПб.: Алетейя, 2000. 288 с.
  • Birren J. Encyclopedia of Gerontology. Two-Volume Set, 1-2. Elsevier Science, 2006. 1594 p.
Статья научная