Понятие психологического здоровья как ориентир в деятельности практического психолога

Бесплатный доступ

Понятие психологического здоровья рассматривается с точки зрения ориентира в деятельности практического психолога. Отмечается, что каждый психолог-практик должен прояснять свой образ, свое понимание психологического здоровья, рефлексируя теоретикофилософские основания собственной профессиональной позиции. Автор формулирует свои представления о психологическом здоровье, опираясь на положения мировоззренчески близкого ему экзистенциального подхода, а также идею Б.С. Братуся о личности как «органе» становления, самоосуществления человека. Предпосылкой психологического здоровья выступает подлинный (аутентичный) способ существования. Движение к подлинности жизни происходит через ее осмысление, развитие слушающего Я - умения прислушиваться к себе, своей субъективности, готовность к осознанному самостоятельному выбору. Психологическое здоровье личности будет проявляться через ее готовность отвечать за свое бытие, заботиться о нем, умение, несмотря на тревогу и необходимость прилагать усилие, претворять желаемое в жизнь, получая от этого радость.

Еще

Психологическое здоровье, аутентичное существование, способность быть из своей самости, слушающее я, экзистенциальная тревога

Короткий адрес: https://sciup.org/147230416

IDR: 147230416

Список литературы Понятие психологического здоровья как ориентир в деятельности практического психолога

  • Забродин Ю.М, Пахальян В.Э. Психологическое консультирование / под общ. ред. Ю.М. Забродина. М.: Эксмо, 2010. 384 с.
  • Практическая психология образования: учеб. пособие / под ред. И.В. Дубровиной. 4-е изд. СПб.: Питер, 2004. 592 с.
  • Василюк Ф.Е. От психологической практики к психотехнической теории // Московский психотерапевтический журнал. 1992. № 1. С. 15-32.
  • Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990. 368 с.
  • Руководство практического психолога: Психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы / под ред. И.В. Дубровиной. М.: Академия, 1997. 176 с.
  • Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции. М.: Академия, 2001. 208 с.
  • Шувалов А.В. Психологическое здоровье в свете христианского мировоззрения // Консультативная психология и психотерапия. 2009. № 3. С. 50-82.
  • Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе. М.: Совершенство, 1997. 299 с.
  • Битянова М.Р. Профессиональное самоопределение психолога в образовании // Вестник психологии образования. 2008. № 4(17). С. 50-54.
  • Мамардашвли М.К. Европейская ответственность // Как я понимаю философию. 2 изд. М.: Прогресс, 1992. С. 311-314.
  • Братусь Б.С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988. 301 с.
  • Элленбергер Г. Клиническое введение в психиатрическую феноменологию и экзистенциальный анализ // Экзистенциальная психология / под ред. Р. Мэя. М.: Апрель Пресс & ЭКСМО-Пресс, 2001. С. 201-236.
  • Франкл В. Психотерапия на практике. СПб.: Ювента, 1999. 256 с.
  • ХайдеггерМ. Бытие и время. М.: Академ. проект, 2011. 460 с.
  • Бьюдженталь Д. Наука быть живым: Диалоги между терапевтом и пациентами в гуманистической терапии. М.: Класс, 1998. 336 с.
  • Кондратова Н.А. Быть из своей самости // Консультативная психология и психотерапия. 2017. Т. 25, № 1. С. 92-108.
  • Дорцен Э. ван. Практическое экзистенциальное консультирование и психотерапия. Ростов н/Д: Ассоц. экзистенциального консультирования, 2007. 216 с.
Еще
Статья научная