Подготовка управленцев в сфере качества на основе интенсивных образовательных технологий

Бесплатный доступ

Функционирование современного менеджера подчинено принципу постоянного воспроизводства своей деятельности. Рассмотрен комплекс практических заданий для подготовки компетентных управленцев в сфере качества для организаций. Основное внимание при подготовке управленцев уделено выявлению проблем и точек развития, а также формированию и оснащению инновационных предложений. Для этого используются интенсивные образовательные технологии, которые являются основными источниками приобретения профессиональных навыков управленцами.

Управленец, управление качеством, практические задания, компетенции, управление инновациями, технологии, профессионализм

Короткий адрес: https://sciup.org/170190717

IDR: 170190717   |   DOI: 10.24411/2500-1000-2020-11553

Список литературы Подготовка управленцев в сфере качества на основе интенсивных образовательных технологий

  • Акофф Р., Эмери Ф. О целеустремленных системах / пер. с англ. М.: Сов. радио, 1974. 272 с.
  • Анисимов О.С., Деркач А.А. Основы общей и управленческой акмеологии. М.; Новгород: СЕТ, 1995. 272 с.
  • Баксанский О.Е., Фурсов В.В. Образование в условиях трансдисциплинарности и конвергентного социального взаимодействия // Философия образования. 2018. № 1 (74). С. 44-62.
  • Герасимов Б.Н. Игровое моделирование управленческих процессов в организациях // Менеджмент и бизнес-администрирование. 2017. №2. С. 33-40.
  • Герасимов Б.Н. Методологические инструменты науки управления в социальных и экономических средах // Менеджмент и бизнес-администрирование. 2020. №4. С. 4-17.
Статья научная