Особенности компьютерного тестирования и практика применения
Автор: Ткаченко Вячеслав Яковлевич
Журнал: Сетевое научное издание «Системный анализ в науке и образовании» @journal-sanse
Статья в выпуске: 4, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются формы компьютерного тестирования, анализируются достоинства и недостатки компьютерного тестирования как вида педагогического контроля. Рассмотрена возможность повышения информационной отдачи педагогического контроля и содержательной валидности тестов за счет инновационных заданий, а также возможность автоматизации оценивания результатов компьютерного тестирования. Приведены результаты практического применения компьютерного тестирования в филиале ГБОУ МО «Государственный университет «Дубна»» - Дмитровском институте непрерывного образования (ДИНО), в отделении среднего профессионального образования.
Компьютерное тестирование, инновационные задания, автоматизация оценивания, практическое применение
Короткий адрес: https://sciup.org/14122673
IDR: 14122673
Список литературы Особенности компьютерного тестирования и практика применения
- Куклин В.Ж. О компьютерной технологии оценки качества знаний / В.Ж. Куклин, В.И. Мешалкин, В.Г. Наводнов, Б.А. Савельев // Высшее образование в России. - 2003. - №3. - C.146-153.
- Зырянова Н.М. О плюсах и минусах компьютерного тестирования // Кадровый менеджмент. - № 1(5), февраль 2003 г. - [Электронный ресурс]. URL: http://www.begin.ru.
- Нохрина, Н. Н. Система тестового контроля // Высшее образование в России. - 2012. - № 1. - С. 106-107.
- Пшукова М.М., Мащенко М.В. Использование тестов на уроках информатики в младших классах // Информатика и образование. - 2014. - № 11. - C. 75-78.
- Ткаченко В.Я. Достоинства и недостатки современных форм педагогического контроля. - 2017. - [Электронный ресурс]. URL: профобр.рф/blog/2017-11-17-1126.
