Особенности формирования у обучающихся практических навыков и умений применения технико-криминалистических средств на практических занятиях по криминалистике

Автор: Клевцов Вадим Владимирович, Булысова Татьяна Валентиновна

Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd

Рубрика: Педагогика высшей профессиональной школы

Статья в выпуске: 1 (64), 2016 года.

Бесплатный доступ

В данной статье рассматриваются особенности формирования криминалистических умений и навыков в ходе проведения практических занятий по дисциплине «Криминалистика» в вузе системы МВД для решения задач по формированию профессиональных компетенций будущих специалистов.

Практическое занятие, криминалистика, формирование профессиональных компетенций, применение технико-криминалистических средств

Короткий адрес: https://sciup.org/14989568

IDR: 14989568

Список литературы Особенности формирования у обучающихся практических навыков и умений применения технико-криминалистических средств на практических занятиях по криминалистике

  • Об утверждении Наставления по организации экспертно-криминалистической деятельности в системе МВД России: приказ МВД РФ от 11 января 2009 г. № 7. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
  • Быков В. М. Следователь-криминалист как новый участник уголовного процесса со стороны обвинения//Российская юстиция. 2009. № 7. С. 43-45.
  • Матусинский С. В. Использование специальных познаний для установления механизма происшествия: дис. … канд. юрид. наук. М., 1994. С. 24.
  • Клевцов В. В. Использование специальных знаний при расследовании преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ: дис. … канд. юрид. наук. М., 2010. С. 188-189.
  • Аверьянова Т. В., Белкин Р. С., Корухов Ю. Г., Россинская Е. Р. Криминалистика: учебник. М., 2008. С. 399.
  • Колоколов Н. А. Последние новеллы УПК РФ: баланс обвинительной власти стабилизируется//Уголовное судопроизводство. 2009. № 2. С. 29, 30.
  • Волынский А. Ф. Инновационная деятельность в криминалистическом обеспечении расследования преступления//Вестник Владимирского юридического института. 2011. № 3. С. 77-79.
  • Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Психология: учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. М., 2009. 512 с.
  • Волынский А. Ф. Концептуальные основы технико-криминалистического обеспечения раскрытия и расследования преступлений: дис. … д-ра юрид. наук. М., 1999. С. 37.
  • Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высщего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 031001 Правоохранительная деятельность квалификация (степень) «специалист»): приказ Министерства образования и науки РФ от 14 января 2011 г. № 20. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
  • Трофимов А. В. Методические основы определения содержания повышения квалификации сотрудников органов внутренних дел: учебно-методическое пособие. Домодедово, 2009. С. 72.
  • Дикарев В. Г. Инновационные формы организации обучения в системе дополнительного образования в рамках повышения квалификации сотрудников правоохранительных органов//Юридическая наука и правоохранительная практика. 2012. № 2(20). С. 106-112.
Еще
Статья научная