Организационно-педагогические условия развития профессиональной компетентности будущих юристов в условиях партнерского взаимодействия «ВУЗ - работодатель»

Бесплатный доступ

В статье раскрывается комплекс организационно-педагогических условий, способствующих успешному развитию профессиональной компетентности будущих юристов в условиях тесного взаимодействия вуза с работодателями: коррекция содержания образования с участием работодателей, создание профессионально-творческой среды развития профессиональных компетенций, участие работодателей на всех этапах профессионального становления будущих специалистов, исследовательский характер учебно-профессиональной деятельности студентов.

Будущие юристы, партнерское взаимодействие, вуз, работодатель, правоохранительные органы

Короткий адрес: https://sciup.org/14213619

IDR: 14213619

Список литературы Организационно-педагогические условия развития профессиональной компетентности будущих юристов в условиях партнерского взаимодействия «ВУЗ - работодатель»

  • Танаева, З. Р. Педагогическая концепция подготовки будущих юристов к работе с несовершеннолетними правонарушителями : дис.. д-ра пед. наук/З. Р. Танаева. -Челябинск, 2010. -168 с.
  • Кондаков, Н. И. Логический словарь /Н. И. Кондаков. -М.: Наука, 1971. -65 с.
  • Уринов, У. А. Пути формирования системы социального партнерства в профессиональных колледжах /У. А. Уринов//Молодой ученый. -2011. -№ 5. Т. 2. -С. 165-168.
  • Психология и педагогика /под ред. К. А. Абульхановой-Славской, Н. В. Василиной, Л. Г. Лаптева, В. А. Сластенина. -М., 1988. -305 с.
  • Яковлева, Н. М. Формирование исследовательских умений у студентов педагогического вуза : автореф. дис.. канд. пед. наук/Н. М. Яковлева. Челябинск, 1977. -23 с.
  • Хивинцева, Л. В. Формирование исследовательских умений у студентов гуманитарных колледжей : автореф. дис.. канд. пед. наук/Л. В. Хивинцева. -Уфа, 2004. -24 с.
  • Коваленко, Ю. А. Педагогические условия организации проектно-исследовательской деятельности студентов вуза -будущих дизайнеров /Ю. А. Коваленко. -Казань, 2013. -24 с.
Статья научная