Образ учителя в лингвистических исследованиях: аксиологический аспект8

Автор: Васильев Александр Дмитриевич, Васильева Светлана Петровна

Журнал: Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире @vestnik-rosnou-human-in-the-modern-world

Рубрика: Филологические науки

Статья в выпуске: 3, 2021 года.

Бесплатный доступ

Предлагается краткий очерк ряда лингвистических исследований, посвященных выявлению диапазона ценностей и представлений о фигуре учителя. Анализ и суммирование результатов научных трудов, рассматриваемых в статье, могут способствовать теоретическому оснащению новых изысканий и повышению практических достижений в рамках изучаемой проблемы.

Учитель, лексема, дискурс, аксиология, психолингвистический эксперимент

Короткий адрес: https://sciup.org/148322835

IDR: 148322835   |   DOI: 10.25586/RNU.V925X.21.03.P.167

Список литературы Образ учителя в лингвистических исследованиях: аксиологический аспект8

  • Васильев А.Д. Историко-культурный аспект динамики слова. Красноярск, 1994. 196 с.
  • Васильев А.Д. Динамика слова учитель в истории русского языка (по данным лексикографии) // Язык и социальная динамика. Красноярск: Изд-во Сибирского государственного ун-та науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнёва, 2012. С. 53–63.
  • Жаннапова М.Г., Дагбаев Д.Э. Концепт «учитель» в современной лингвистике // Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество. 2019. Вып. 2. С. 32–36.
  • Заречнева Е.Н. Социокультурный концепт «учитель»: когнитивно-дискурсивное исследование: автореф. дис. … канд. фил. наук. Барнаул, 2009. 20 с.
  • Ключевский В.О. Дневники и дневниковые записки // Ключевский В.О. Сочинения. В 9 т. Т. IX. М., 1990. С. 265–362.
  • Колшанский Г.В. Объективная картина мира в познании и языке. М., 1990. 108 с.
  • Лаппо М.А. Прагматический потенциал лексем, обозначающих лицо по роду занятий: динамический аспект (на примере лексемы «учитель») // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2014. № 2. С. 37–49.
  • Смыслова С.Л. Концепт «учитель» в русском педагогическом дискурсе рубежа XIX–XX веков: автореф. дис. … канд. фил. наук. Тюмень, 2007. 23 с.
  • Смыслова С.Л. Вербализация аксиологического компонента образа учителя в дидактических текстах конца XIX – начала XX вв. // Вестник Тюменского государственного университета. Гуманитарные исследования. Humanitates. 2018. Т. 4, № 3. С. 88–102. DOI: 10.21684/2411-197X-2018-4-3-88-102
  • Тарасова И.А. Концепт «учитель» в сознании студентов-педагогов // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2018. Т. 7, вып. 2. С. 194–197.
  • Чеканова С.А. Динамика изменения стереотипных представлений о профессии учителя в языковом сознании русских // Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку и переводу в вузе: Мат. междунар. конф. Москва, 10–11 апреля 2009 г. М.: Изд-во Российского ун-та дружбы народов, 2009. С. 350–353.
Еще
Статья научная