Обобщение педагогического опыта развития теории и практики начальной военной подготовки
Автор: Ланских Елена Александровна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Педагогика и методика преподавания
Статья в выпуске: 6 (16), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье обобщен педагогический опыт развития теории и практики начальной военной подготовки. Показано, что проблема развития системы начальной военной подготовки, наряду с военно-образовательными учреждениями интернатного типа, успешно решалась социальными институтами, открытыми обществу.
Обобщение, начальная военная подготовка, педагогический опыт
Короткий адрес: https://sciup.org/14949577
IDR: 14949577
Список литературы Обобщение педагогического опыта развития теории и практики начальной военной подготовки
- Концепция федеральной системы подготовки граждан Российской Федерации к военной службе на период до 2020 года//Российская газета. Федеральный выпуск. 2010. 12 февр.
- Запесоцкий А.С. Образование: философия, культурология, политика. М., 2002.
- Lunan Beng. United Kingdom Cadet Forces: Militarizing our Youth or Delivering Strategic Effect? Joint services command and staff college defense research paper, sep 06 -jul 07. URL: www.da.mod.uk/colleges publications/drp Lunan.pdf. (дата обращения 10.09.2010).
- Городовиков С.О., Кушников В.Л., Невзоров Б.М. Тульский Александровский кадетский корпус//Всероссийское детско-юношеское общественное движение «Школа безопасности»/под ред. И.Е. Арясова. Тула, 2008. Кн. 1.
- Ланских Е.А. Пропедевтика военной службы в кадетских классах средних общеобразовательных школ: по опыту работы Военной академии связи: монография. СПб., 2012.
Статья научная
