Новые подходы к формированию коммуникативных навыков в условиях цифровизации системы школьного образования: технология нетворкинга

Автор: Косогорова Людмила Алексеевна, Крутиков Валерий Константинович

Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 5, 2021 года.

Бесплатный доступ

Кратко охарактеризована ситуация, сложившаяся в системе школьного образования в связи с цифровизацией образовательного процесса. Описаны возможности применения технологии нетворкинга в образовательном процессе школ в контексте формирования коммуникативных навыков учащихся в условиях цифровизации системы школьного образования. Приведены основные компетенции и навыки, которыми должны владеть школьники для осуществления деятельности, связанной со сбором, анализом и использованием информации. Выявлены проблемы, связанные со слабыми коммуникативными навыками и недостаточными познаниями учащихся в области правил логической аргументации. Даны рекомендации к формированию необходимых компетенций, навыков и ценностных установок для реализации идеи и выстраивания современных подходов к формированию коммуникативных навыков на уровне среднего образования.

Еще

Школьная образовательная деятельность, формирование коммуникативных навыков, техногенная цивилизация, цифровизация, нетворкинг

Короткий адрес: https://sciup.org/148321460

IDR: 148321460   |   DOI: 10.25586/RNU.HET.21.05.P.19

Список литературы Новые подходы к формированию коммуникативных навыков в условиях цифровизации системы школьного образования: технология нетворкинга

  • Буданов В.Г., Аршинов В.И., Лепский В.Е., Свирский Я.И. Сложностность и проблема единства знания. Вып. 1. К стратегиям познания сложности. М.: Изд-во Ин-та философии Российской академии наук, 2018. 105 с.
  • Буданцев Д.В. Цифровизация в сфере образования: обзор российских научных публикаций // Молодой ученый. 2020. № 27. С. 120-127 [Электронный ресурс]. - URL: https://moluch.ru/archive/317/72477/(дата обращения: 14.04.2021).
  • Гребенникова В.М., Новикова Т.В. К вопросу о цифровизации образования // Историческая и социально-образовательная мысль. 2019. Т. 11, № 4. С. 158-165.
  • Крутиков В.К. Цифровая экономика: проблемы и возможности. Калуга: Изд-во АКФ "Политоп", 2018. 180 с.
  • Мясищев В.Н. Психология отношений: избранные психологические труды / под ред. А.А. Бодалева. М.: Изд-во Ин-та практической психологии; Воронеж: НПО "МОДЭК", 1998. 368 с.
  • Поливанова К.Н., Любицкая К.А. Семейное образование в России и за рубежом // Современная зарубежная психология. 2017. Т. 6, № 2. С. 72-80. DOI: 10.17759/jmfp.2017060208
  • О школьном образовании. О характере и динамике изменений в школьном образовании / Фонд общественное мнение [Электронный ресурс]. - URL: https://fom.ru/Nauka-i-obrazovanie/12868 (дата обращения: 18.04.2021).
  • Turniak G., Antosiewicz W. Praktyczny poradnik networkingu. Zbuduj sieć trwałych kontaktów biznesowych. Gliwice: Wydawnictwo Helion, 2012. 152 s.
  • Wendt R., Turniak G. Profesjonalny networking czyli kontakty które procentują. Warszawa: Agencja Wydawniczo-Reklamowa ARTE, 2006. 112 s.
Еще
Статья научная