Мониторинг дистанционного учебного занятия по предмету
Автор: Баринова Наталья Александровна, Каримова Наркас Халиловна
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Образование и педагогические науки
Статья в выпуске: 6-2 (28), 2014 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматривается необходимость реализации мониторинга дистанционного учебного занятия по предмету с целью получения своевременной информации о ходе протекания дистанционного учебного процесса. Представлены этапы проведения данного мониторинга, оценивание учебной деятельности в рамках организации мониторинга дистанционного учебного процесса.
Дистанционное обучение, дистанционные учебные занятия, мониторинг, мониторинговая деятельность, мониторинговые умения, поэтапный мониторинг, субъект-субъектные отношения, самооценка
Короткий адрес: https://sciup.org/14952086
IDR: 14952086
Список литературы Мониторинг дистанционного учебного занятия по предмету
- Баринова Н.А. Мониторинговая деятельность в структуре педагогической деятельности/Н.А.Баринова//Вестник Башкирского университета.(ВАК) -2009. -Т.14, №4. -С.1571-1574.
- Баринова Н.А. Умения мониторинга качества образования в структуре педагогической деятельности/Н.А.Баринова//Сибирский педагогический журнал.(ВАК) -2009. -№5.-С.212-218.
- Поташник М.М. Качество образования: проблемы и технология управления: (в вопросах и ответах):/М.М. Поташник; Рос. акад. образования.-М.: Пед. о-во России, 2002.-350 с.
- Хуторской А.В. Современная дидактика/А. В. Хуторской. -2-е изд., перераб. -М.: Высшая школа, 2007. -639 с.: ил.
