Модель деятельности сотрудников полиции по применению средств физического воздействия на правонарушителей

Автор: Кодзоков Азнаур Хасанович

Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu

Рубрика: Социологические науки

Статья в выпуске: 6-1 т.7, 2015 года.

Бесплатный доступ

С целью формирования модели оперативно-служебной деятельности сотрудников полиции по применению средств физического принуждения правонарушителей было выполнено специальное исследование. В качестве методов исследования использовались контент-анализ литературных источников, интервьюирование 164 и пилотажное анкетирование 72 специалистов огневой и физической подготовки всех регионов России, очное анкетирование 100 сотрудников ОВД. Респондентами являлись сотрудники полиции, имеющие многолетний опыт деятельности (более 10 лет), непосредственно связанной с единоборством и задержанием правонарушителей. Высокая значимость неповиновения правонарушителей предполагает целенаправленное обучение сотрудников полиции адекватным действиям в данных ситуациях. Однако ни одна из программ по физической подготовке не предусматривает соответствующего учебного материала. Практика инспекторских проверок свидетельствует, что курсанты и слушатели образовательных учреждений и сотрудники ОВД не представляют, как законными средствами добиться выполнения своих требований от правонарушителя, который не оказывает никакого сопротивления, а просто не повинуется. Остается высокой значимость опасных ситуаций в служебной деятельности сотрудников полиции. Полученные данные указывают, что практически в каждой второй ситуации сотрудника полиции активно атакуют, а в каждой пятой применяют против него холодное или огнестрельное оружие.

Еще

Модель деятельности, сотрудники полиции, применение средств физического воздействия, правонарушители, служебная деятельность

Короткий адрес: https://sciup.org/14950743

IDR: 14950743   |   DOI: 10.17748/2075-9908-2015-7-6/1-144-148

Список литературы Модель деятельности сотрудников полиции по применению средств физического воздействия на правонарушителей

  • Карданов А.К. Морально-волевая подготовка сотрудников полиции//Пробелы в российском законодательстве. -2014. -№ 3. -С. 262-263, 154.
  • Карданов А.К. Значение физической подготовки в профессиональной деятельности современного полицейского//Теория и практика общественного развития. -2014. -№ 14. -С. 118-120.
  • Скрипкина А.В., Мешев И.Х. Формирование индивидуального педагогического стиля преподавателя вуза в процессе повышения квалификации//Культурная жизнь Юга России. -2014. Т. 55. -№ 4. -С. 46-48.
  • Мешев И.Х. Научно-методическая компетентность преподавателей вузов МВД России как проблема педагогического исследования//Общество и право. -2014. -№ 4 (50). -С. 305-308.
  • Кагермазова Л.Ц., Абакумова И.В., Кодзоков А.Х. Акмеологический подход к профессиональной подготовке будущих педагогов в высшей школе//Акмеология. -2014. -№ 3-4. -С. 76-77.
  • Кодзоков А.Х., Кагермазова Л.Ц. Формирование коммуникативной компетентности у студентов в поликультурной образовательной среде//Историческая и социально-образовательная мысль. -2014. -№ 5 (27). -С. 151.
  • Машекуашева М.Х. Актуальные проблемы профессионально-психологической подготовки в органах внутренних дел российской федерации//Теория и практика общественного развития. -2015. -№ 9. -С. 136-137.
  • Машекуашева М.Х. Коммуникативная компетентность сотрудника ОВД: Теоретико-методологические проекции. В сб.: Основные проблемы и тенденции развития в современной юриспруденции. Сб. научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. Инновационный центр развития образования и науки. -Волгоград, 2014. -С. 41-43.
Еще
Статья научная