Межпредметные связи как средство формирования познавательной активности учащихся на уроках физики
Автор: Чернышв Илья Александрович
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Педагогика и методика преподавания
Статья в выпуске: 2 (12), 2012 года.
Бесплатный доступ
Исследовано формирование межпредметных связей при обучении физике и их влияние на познавательную активность учащихся. Дана характеристика системы межпредметных связей. Проведён анализ теории и методики развития познавательной активности учащихся в процессе изучения физики.
Познавательная активность, межсистемные связи, система методологических знаний, содержание обучения, стержневая идея, систематизация, обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/14949350
IDR: 14949350
Список литературы Межпредметные связи как средство формирования познавательной активности учащихся на уроках физики
- Довга Г.В. Проблемы инновационных технологий обучения на уроках физики в средней школе: автореф. дис. … канд. пед. наук. СПб, 1999.
- Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М., 1976.
- Чепиков М.Г. Интеграция науки. М., 1981.
- Кедров Б.М. Обобщение как логическая операция//Вопросы философии. 1965. № 12.
- Даммер М.Д. Приемы и средства систематизации знаний по физике учащихся 7-8 классов: автореф. дис. … канд. пед. наук. Челябинск, 1990.
- Кочергина И.В. Формирование системы методологических знаний при обучении физике в средней школе: автореф. дис. … д-ра пед. наук. М., 2003.
- Гладышев Н.К., Нурминский И.И. Физика 8 класс. М., 1997.
- Теоретические основы содержания общего среднего образования/под ред. А.В. Краевского, И.Я. Лернера. М., 1983. 9. Основы преподавания физики в средней школе/под ред. В.Г. Разумовского, В.А. Фабриканта, А.В. Перышкина. М., 1984.
- Шамало Т.Н. Теоретические основы использования физического эксперимента в развивающем обучении. Свердловск, 1990.
- Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. М., 1981.
- Сауров Ю.А. Основы методологии методики обучения физике: монография. Киров, 2003.
Статья научная
