Методические рекомендации по обучению иностранному языку в условиях оптимизации образовательного процесса в техническом вузе
Автор: Волхонская Анжелика Саитовна, Артеменко Ольга Александровна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 7, 2019 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются методы и приемы обучения иностранному языку студентов технического вуза в условиях оптимизации высшего образования. Характеризуются трудности, связанные со значительным увеличением численности учебных групп, формируемых для изучения иностранного языка, и с уменьшением количества часов в расписании, выделяемых на учебные занятия по этой дисциплине. Приводятся примеры упражнений, рекомендуемых для выполнения на занятиях в зависимости от поставленных педагогом целей. Определяются роль и поведенческая модель преподавателя при проведении занятий по иностранному языку. Обращается внимание на необходимость адаптации существующих учебных пособий к речевой компетенции студентов. Особое внимание уделено проведению ролевых игр на занятиях по иностранному языку, так как именно этот вид учебной деятельности способствует формированию и закреплению речевых навыков.
Многочисленные учебные группы, интенсивное обучение иностранному языку, оптимизация высшего образования, мотивационная составляющая ролевой игры, разноуровневая языковая подготовка студентов, лидерские качества преподавателя
Короткий адрес: https://sciup.org/148321256
IDR: 148321256 | DOI: 10.25586/RNU.HET.19.07.P.31
Список литературы Методические рекомендации по обучению иностранному языку в условиях оптимизации образовательного процесса в техническом вузе
- Лозанов Г. Суггестология//Методика преподавания иностранного языка за рубежом. М., 1976. 230 с.
- Клименко Е.В. Использование ролевых игр при моделировании профессиональных ситуаций на уроках иностранного языка//Математическое моделирование в экономике, управлении, образовании: материалы Междунар. науч.-практ. конф. Калуга, 16-17 ноября 2017 г. М., 2017. С. 171-176.
- Китайгородская Г.А. Методические основы интенсивного обучения иностранному языку. М., 1986. 248 с.
- Никитин Н.А. Актуальные проблемы оптимизации системы высшего и послевузовского образования. URL: edu.rosuprava.ru>tezis3/033.doc (дата обращения: 28.05.2019).
- Орловская И.В., Волхонская А.С., Клименко Е.В. Использование ролевых игр в реализации коммуникативного подхода в обучении иностранному языку студентов технического вуза//Современные проблемы науки и образования. 2018. № 2. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=27485 (дата обращения: 28.05.2019).
