Лапта как нетрадиционная форма обучения на уроках физической культуры
Автор: Алферов Дмитрий Алексеевич
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Инновационная деятельность по физической культуре и спорту в рамках региональной площадки
Статья в выпуске: 3 (14), 2017 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена использованию нетрадиционных форм обучения на уроках физической культуры для обеспечения интереса обучающихся к предмету. На примере русской народной игры - лапта - показана эффективность данного подхода.
Нетрадиционные формы обучения, русские народные игры, лапта
Короткий адрес: https://sciup.org/142208735
IDR: 142208735
Список литературы Лапта как нетрадиционная форма обучения на уроках физической культуры
- Соломченко М. А. Организация инновационной физкультурно-оздоровительной деятельности в Орловской области (на примере региональной инновационной площадки)//Наука-2020: Физическая культура, спорт и туризм в XXI веке: материалы Международной научно-практической конференции/НИЦ МАБИВ; ФГБОУ ВО «ОГУ имени И. С. Тургенева» -Орел, 2016. -5 (11). -С. 279-283. -Режим доступа: http://akadem-mabiv.ru/Nauka2020_5(11)_2016_МK_N_5(11)_16.html. -ISSN 2413-6379.
Статья
