Комплексная программа детской художественной школы как условие развития личности одаренного ребенка
Автор: Ханько Ирина Васильевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Статья в выпуске: 3 (68), 2020 года.
Бесплатный доступ
Представлена комплексная система развития одаренных учащихся в условиях объединения «Детская художественная школа» муниципального учреждения дополнительного образования «Детско-юношеский центр Волгограда».
Одаренный ребенок, комплексная программа, методы выявления одаренности, индивидуальные образовательные маршруты, мониторинг, профессиональная ориентация
Короткий адрес: https://sciup.org/148310500
IDR: 148310500
Список литературы Комплексная программа детской художественной школы как условие развития личности одаренного ребенка
- Бабаева Ю.Д. Психологический тренинг для выявления одаренности / под ред. В.И. Панова. М.: Молодая гвардия, 1997.
- Еремкин А.И. Школа одаренности. Тайна рождения гениев. М.: АиФ Принт, 2003.
- Психология одаренности детей и подростков / Ю.Д. Бабаева, Н.С. Лейтес, Т.М. Марютина и др. / под ред. Н.С. Лейтеса. М.: Изд. центр "Академия", 1996.
- Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М.: Народное образование, 1998.
- Сериков В.В. Развитие личности в образовательном процессе: моногр. М.: Логос, 2012.
Статья научная
