Компетентностный подход в обучении математике студентов аграрного вуза

Автор: Иванова Августина Васильевна, Скрябина Алевтина Гавриловна, Дарбасова Лаура Агитовна

Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 8, 2019 года.

Бесплатный доступ

С привлечением опыта Якутской государственной аграрной академии рассмотрены задачи и пути реализации компетентностного подхода при подготовке специалистов сельскохозяйственного профиля. Приведены психолого-педагогические факторы, влияющие на формирование компетентности студентов. Освещена практика использования профессионально ориентированных задач по математике, направленных на формирование профессиональной компетентности студентов аграрного вуза.

Компетентностный подход, профессиональная компетентность, самостоятельность, студенты аграрного вуза, математика, профессионально ориентированные задачи

Короткий адрес: https://sciup.org/148321268

IDR: 148321268   |   DOI: 10.25586/RNU.HET.19.08.P.28

Список литературы Компетентностный подход в обучении математике студентов аграрного вуза

  • Бобылев Е.Л, Патрикеева Э.Г. Трухманова Е.Н., Троицкая И.Ю. Самостоятельная работа студентов в процессе формирования профессиональной компетентности выпускника вуза//Высшее образование сегодня. 2016. № 5. С. 21-24.
  • Вербицкий А.А. «Все смешалось в доме Облонских», или о понятийном аппарате наук об образовании//Высшее образование сегодня. 2016. № 5. С. 6-12.
  • Дарбасова Л.А. Развитие познавательной самостоятельности студентов аграрного вуза: дис. … канд. пед. наук. Якутск, 2010. 174 с.
  • Дарбасова Л.А., Васильева Т.И., Дмитриева Т.Г. Уровни и критерии сформированности познавательной самостоятельности студентов аграрного вуза в процессе профессиональной подготовки//Вопросы технических наук в свете современных исследований. 2017. № 2-3 (2). С. 20-24.
  • Дарбасова Л.А., Охлопкова М.К. Практикум по математике для студентов специальностей 110201.65 «Агрономия», 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции». Якутск: Изд-во ЯГУ, 2009. 73 с.
  • Дьяченко С.А. Использование интегрированной символьной системы Mathematica при изучении курса высшей математики в вузе: автореф. … канд. пед. наук. URL: http://www.exponenta.ru/educat/news/avtoref/2.asp (дата обращения: 27.06.2019).
  • Касаткина Е.А., Ахметзянова Г.Н. Компетентностная модель организации самостоятельной работы будущих бакалавров направления «Экономика» в процессе математической подготовки. Казань: КНИТУ, 2017. 112 с.
  • Красс М.С., Чупрынов Б.П. Математика для экономистов. СПб.: Питер, 2005. 464 с.
  • Федотова Т.И. Профессионально ориентированные задачи по математике как средство формирования профессиональной компетентности будущих инженеров//Вестник Бурятского государственного университета. 2019. № 15. С. 86-90.
Еще
Статья научная