К вопросу об аксиологическом измерении непрерывного профессионального образования преподавателя высшей школы
Автор: Шафранова Ольга Евгеньевна
Журнал: Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке @gisdv
Рубрика: Педагогика, акмеология
Статья в выпуске: 1 (9), 2010 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются некоторые аспекты ценностной составляющей непрерывного профессионального образования преподавателя отечественной высшей школы. Особое внимание уделяется современному пониманию сущности и содержания процесса образования, а также феноменологии аксиологического измерения непрерывного образования человека.
Профессиональное образование, профессионал, аксиологическое измерение, ценности
Короткий адрес: https://sciup.org/170175212
IDR: 170175212
Список литературы К вопросу об аксиологическом измерении непрерывного профессионального образования преподавателя высшей школы
- Аристотель. Политика//Сочинения: в 4 т. М.: Мысль, 1983. Т. 4. С. 612-621.
- Бондарев П.Б. Историко-философский и методологический анализ категории «образование»//Методологические ориентиры педагогических исследований: материалы Всерос. методол. семинара: в 2 т./под ред. Н.В. Бордовской. СПб.: Изд-во СПб. ун-та, 2004. Т. 1. С. 11-16.
- Борытко Н.М. Педагог в пространствах современного воспитания. Волгоград: Перемена, 2001. 214 с.
- Коменский Я.А. О развитии природных дарований//Избр. соч.: в 2 т. М.: Педагогика, 1982. Т. 2. С. 174-198.
- Леонтьев А.Н. Образ мира. Психологическая теория деятельности//Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: в 2-х т. М.: Педагогика, 1983. Т 2. С. 251-262.
- Многообразие жанров философского дискурса: учеб. пособие. Екатеринбург: Банк культурной информации, 2001. 276 с.
- Поспелов А.Е. Конфликт ценностей в образовательной парадигме современной России: автореф. дис. … канд. философ. наук. Ставрополь, 2005. 19 с.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер Ком, 1999. 720 с.
- Социологическая энциклопедия/под общ. ред. А.Н. Данилова. Минск: Беларус. энцикл., 2003. 382 с.
- Субетто А.И. Онтология и феноменология педагогического мастерства. Кн. 1. Тольятти: МАБи БД, 1999. 208 с.
- Чупина В.Б. Влияние социокультурного фактора на самооценку и потенциал самореализации молодых преподавателей вуза: автореф. дис. … канд. психол. наук. Барнаул, 2004. 22 с.
Статья научная
