К вопросу о состоянии изучения татарского языка в Омской области в 1990-х - 2000-х годах
Автор: Ильина А.А.
Журнал: Проблемы археологии, этнографии, антропологии Сибири и сопредельных территорий @paeas
Рубрика: Этнография
Статья в выпуске: т.XXVII, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается состояние изучения татарского (литературного) языка в Омской обл. (областном центре и сельской местности) в 1990-е - 2000-е гг. Источниками для настоящей статьи послужили материалы местной прессы Омского Прииртышья 1990-х - 2000-х гг., документы татарских национально-культурных объединений, данные интервью с лидерами татарских национально-культурных объединений, статистические данные. При этом состояние изучения татарского языка в указанный временной период в областном центре и в районах Омской обл. описывается отдельно. Приводятся сведения о количестве школ, в которых преподавался татарский язык, о количестве изучавших его учеников, о процессе организации обучения и подготовки учителей. Перечислены некоторые актуальные проблемы изучения татарского языка в Омском Прииртышье, к числу которых относится незначительное количество учащихся, посещавших факультативы татарского языка в Омске, отсутствие квалифицированных педагогических кадров, нехватка преподавателей, недостаточность финансирования. Выявлено, что основной формой изучения родного языка для татар-омичей являлись факультативы, в то время как в районах Омской обл. татарский язык быт включен в школьную программу в качестве полноценного предмета. Установлено, что значительную роль в организации преподавания родного языка в школах Омска и Омской обл. сыграли татарские национально-культурные объединения, активисты которых внимательно отслеживали ситуацию, своевременно реагировали на появляющиеся у татар запросы на преподавание родного языка в школах, вели статистику, разработали «Программу сохранения татарского языка на период с 1999 по 2003 гг. в Омской области».
Омская область, татары, татарский язык, родной язык, сохранение, национально-культурные объединения
Короткий адрес: https://sciup.org/145146185
IDR: 145146185 | DOI: 10.17746/2658-6193.2021.27.0800-0805
Список литературы К вопросу о состоянии изучения татарского языка в Омской области в 1990-х - 2000-х годах
- Андреев В. Быть или не быть? // Татарский мир. -2007. - Апрель. - № 4.
- Ахмадеева З.С. Проблемы развития национальной культуры в сельской школе // Развитие системы воспитания в учреждениях образования: Материалы областной науч.-практ. конф. - Омск: [б.и.], 1999. - С. 133-135.
- Ахмерова Г. Первые шаги // Татарский мир. - 2006. -Январь.- № 1.
- Информация о состоянии обучения родному языку в школах г. Омска за 1997-98; 1998-99 и на 1999-2000 учебные годы // Архив МАЭ ОмГУ - Ф. I. - П. 196-1. -К. 55. - Л. 246-247.
- Курманова Э. День татарского языка празднуем в кругу друзей // Татарский мир. - 2007. - Февраль. - № 2.
- Мачитова Р.М., Раева С.Ж. Проблемы развития национальной культуры в сельской школе // Образование Омской области. - 2006. - № 1 (8). - С. 38-39.
- Меха И.В. О проблемах развития национального образования в Омской области // Состояние и перспективы развития межнациональных отношений в Омской области (Информационный бюллетень № 16). - Омск, 1993. - С. 44-50.
- Мотовилов А. Кого тянут за язык? // Четверг. - 2005. - 3 марта - № 9.
- Мусульмане Омского Прииртышья на пороге тысячелетия: Сборник документов / Сост. С.В. Новиков, И.А. Турсунов, И.В. Новикова. - Омск: Омск. гос. ун-т, 2003. - 271 с.
- Национальный состав и владение языками, гражданство. - М.: ИИЦ «Статистика России», 2004. -946 с. (Итоги Всероссийской переписи населения 2002 г.: В 14 т. / Федер. служба гос. статистики; Т. 4. Кн. 1).
- Резодубов А. Когда за словом следует дело // Омская правда. - 2002. - 11 октября. - № 75.
- Садыков Х. О жизненных силах национальной культуры // Татарский мир. - 2004. - Март. - № 1.
- Садыков Х. Омский ликбез: анализ ситуации // Татарские края. - 1999. - Апрель. - №№ 14-15.
- Садыков Х. Язык - это стержень нации, без него народ обречен на исчезновение // Вестник НКО. Газета общественных организаций Омской области. - 1998. -№ 10.
- Сведения об изучении родного языка в общеобразовательных учреждениях Омской области на начало 2004-2005 учебного года // Архив МАЭ ОмГУ. - Ф. I. -П. 196-1. - К. 36. - Л. 177.
- Сведения об изучении родного языка в общеобразовательных учреждениях Омской области на начало 2005-2006 учебного года // Архив МАЭ ОмГУ - Ф. I. -П. 196-1. - К. 37. - Л. 178.
- Смирнова Т.Б. Современные этнические процессы в Западной Сибири: Учебное пособие. - Омск: Изд-во Омск. гос. пед. ун-та; Изд. дом «Наука», 2003. - 95 с.
- Справка о работе общественного отдела по обучению родному языку в факультативах при ОО «Ватан» за I полугодие 1998 года // Архив МАЭ ОмГУ - Ф. I. - П. 196-1. - К. 47. - Л. 220.
- Томилов Н.А. Проблемы национального образования у татар Сибири // Этнические и социально-культурные процессы у народов СССР: Тезисы докладов: В 2 кн. - Кн. I. - Омск: [б.и.], 1990. - С. 86-87.
- Томилов Н.А., Коровушкин Д.Г., Реммлер В.В. Динамика этнических процессов у народов и национальных групп Западной Сибири // Этническая история и культура народов Советской страны: Тезисы докладов Всес. научн. конф. молод. ученых. - Омск: [б.и.], 1991. -С. 63-64.
- Фаттахова Р.Т., Шугуров Л.М. Система национального образования как фактор формирования самосознания и культуры сибирских татар (региональный аспект) // Сибирская деревня: история, современное состояние и перспективы развития: Сб. науч. тр.: В 3-х ч. - Ч. II. - Омск: Изд-во Омск. гос. аграр. ун-та, 2002. -С. 142-144.
- Шипилова Т. Простая философия национального вопроса // Омская правда. - 2003. - 4 апреля. - № 24.
