К вопросу о модульно-компетентностном подходе в обучении дизайнеров

Бесплатный доступ

Рассматриваются пути развития научноисследовательских компетенций обучающихся через использование инновационных технологий и интеграции дисциплин профессионального цикла.

Модуль, дизайн, компетенции, технологии, костюм, совершенствование, образовательный процесс

Короткий адрес: https://sciup.org/14950021

IDR: 14950021

Статья научная