К толерантности - через образование

Автор: Шамне Николай Леонидович

Рубрика: Общие проблемы университетского образования

Статья в выпуске: 14, 2013 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается проблема интеграции мигрантов в полиэтническое пространство отдельного региона Российской Федерации. Описываются социокультурные, коммуникативные аспекты данной проблемы; характеризуются образовательные программы адаптации мигрантов в инокультурную среду

Полиэтнический регион, интеграция мигрантов, центры адаптации мигрантов, образовательные программы для мигрантов, языковая ситуация

Короткий адрес: https://sciup.org/14973957

IDR: 14973957

Список литературы К толерантности - через образование

Милованова, М. В. Пути и способы улучшения экологии русского языка в полиэтническом регионе/М. В. Милованова//Власть. -2012. -№ 7. -С. 45-48.
Терентьева, Е. В. Территориальные диалекты как объект эколингвистики/Е. В. Терентьева//Русская диалектология: традиционные подходы и инновационные технологии: материалы Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 100-летию со дня рождения проф. Л. М. Орлова, г. Волгоград, 15-17 февр. 2012 г. -Волгоград: Перемена, 2012. -С. 111-116.
Шамне, Н. Л. Разработка прогнозов развития русского литературного языка в Нижневолжском регионе/Н. Л. Шамне//Власть. -2012. -№ 7. -С. 165-168.
Шамне, Н. Л. Теоретические основы изучения языковых контактов/Н. Л. Шамне, А. Н. Шовгенин//Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2, Языкознание. -2008. -№ 1 (7). -С. 72-77.

Статья научная